Badania Kompetencyjne – Profil 360 i jego rola w rozwoju osobistym - szkolenie

Możliwość dofinansowania

Badania Kompetencyjne – Profil 360 i jego rola w rozwoju osobistym - szkolenie

Numer usługi 2025/11/09/6670/3137243

ART OF TRAINING Monika Mularska-Kucharek

800,00 PLN

brutto

800,00 PLN

netto

100,00 PLN

brutto/h

100,00 PLN

netto/h

Łódź / stacjonarna

Usługa szkoleniowa

8 h

28.11.2025 do 28.11.2025

7 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Biznes / Sprzedaż
Grupa docelowa usługi

Usługa skierowana jest do menedżerów, liderów zespołów, specjalistów HR (HRBP) oraz pracowników o wysokim potencjale (HiPo), którzy chcą świadomie wykorzystać metodologię 360 stopni do diagnozy kompetencji. Szkolenie przeznaczone jest dla osób przygotowujących się do udziału w badaniu 360 (jako oceniani lub oceniający) oraz tych, którzy chcą efektywnie interpretować wyniki i planować dalszy rozwój osobisty.
Minimalna liczba uczestników

6
Maksymalna liczba uczestników

14
Data zakończenia rekrutacji

27-11-2025
Forma prowadzenia usługi

stacjonarna
Liczba godzin usługi

8
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny

Usługa przygotowuje uczestnika do samodzielnego uczestnictwa w procesie badania
kompetencji metodą 360 stopni. Po zakończeniu usługi uczestnik jest przygotowany do efektywnego zbierania i analizowania opinii zwrotnych (od przełożonych, współpracowników, podwładnych), interpretowania raportu 360 oraz wykorzystywania uzyskanych informacji do planowania osobistego rozwoju i zrozumienia swoich mocnych stron oraz obszarów do poprawy.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się 1: Charakteryzuje metodologię i cel oceny kompetencji 360 stopni.	Kryteria weryfikacji 1.1: Opisuje cel i strukturę badania 360 (rola respondentów: przełożony, współpracownik, podwładny, samoocena).	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
	Kryteria weryfikacji 1.2: Rozróżnia badanie 360 od tradycyjnej oceny rocznej.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się 2: Opisuje proces interpretacji raportu 360 stopni.	Kryteria weryfikacji 2.1: Identyfikuje kluczowe obszary raportu (mocne strony, obszary do rozwoju, "ukryte" mocne strony, "ślepe plamy").	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
	Kryteria weryfikacji 2.2: Wyjaśnia, na czym polega analiza rozbieżności (percepcja własna vs. percepcja innych respondentów).	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się 3: Opisuje zastosowanie informacji zwrotnej (feedback) w planowaniu rozwoju.	Kryteria weryfikacji 3.1: Wskazuje metody konstruktywnego przyjmowania informacji zwrotnej (w tym krytycznej).	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
	Kryteria weryfikacji 3.2: Identyfikuje kroki tworzenia Indywidualnego Planu Rozwoju (IPR) w oparciu o wnioski z raportu 360.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się 4: Rozróżnia badanie 360 od innych narzędzi diagnostycznych.	Kryteria weryfikacji 4.1: Wskazuje różnicę między badaniem kompetencji (360) a badaniem preferencji/typu osobowości (np. MBTI)	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Warunki organizacyjne

Czas trwania usługi: 8 godzin zegarowych (60 min), realizowane w ciągu 1 dnia.

Przerwy: Wliczone w czas usługi rozwojowej (dwie przerwy kawowe po 15 min; jedna przerwa lunchowa 45 min).

Walidacja: Walidacja (15 minut na uczestnika) przeprowadzana jest w formie Testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie. W celu zapewnienia obiektywności oceny, proces walidacji jest prowadzony przez Radosława Kucharka zgodnie z zasadą rozdzielności procesów kształcenia i walidacji.

Ramowy program usługi

Usługa realizowana jest w formie intensywnego, jednodniowego warsztatu stacjonarnego

[T - teoria/P - praktyka].

Moduł 1: Wprowadzenie do Oceny 360 Stopni

Czym jest Profil 360 i czemu służy? - T
Różnice między oceną 360 a tradycyjną oceną roczną. - T
Struktura badania: rola przełożonych, współpracowników, podwładnych i samooceny. - P

Moduł 2: Psychologia Informacji Zwrotnej (Feedback)

Dlaczego feedback jest kluczowy w rozwoju? - T
Model konstruktywnego zbierania informacji zwrotnej. - T
Warsztat: Jak radzić sobie z trudnym (krytycznym) feedbackiem? - P

Moduł 3: Warsztat Interpretacji Raportu 360

Analiza raportu: Jak czytać i rozumieć dane? - T
Identyfikacja mocnych stron i obszarów do rozwoju. - P
Analiza rozbieżności: "Ślepe plamy" (widzą inni, nie widzę ja) i "Ukryte mocne strony" (widzę ja, nie widzą inni). - P

Moduł 4: 360 a Inne Narzędzia Rozwojowe

Miejsce 360 w ekosystemie narzędzi HR. - T
Różnice i synergie: Profil 360 (Kompetencje) vs. MBTI (Preferencje). - T
Jak Profil 360 wspiera motywację do rozwoju osobistego. - P

Moduł 5: Warsztat Planowania Rozwoju

Przekuwanie wniosków z raportu na konkretne działania.- P
Tworzenie Indywidualnego Planu Rozwoju (IPR).- P
Podsumowanie i sesja Q&A.- P

Moduł 6: Walidacja

Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 9

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat zajęć 1 z 9 Moduł 1: Wprowadzenie do Oceny 360 Stopni	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 10:30	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat zajęć 2 z 9 Przerwa kawowa (wliczona)	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 10:30	Godzina zakończenia 10:45	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat zajęć 3 z 9 Moduł 2: Psychologia Informacji Zwrotnej (Feedback)	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 10:45	Godzina zakończenia 12:45	Liczba godzin 02:00
Przedmiot / temat zajęć 4 z 9 Przerwa lunchowa (wliczona)	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 12:45	Godzina zakończenia 13:30	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 5 z 9 Moduł 3: Warsztat Interpretacji Raportu 360	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 13:30	Godzina zakończenia 14:45	Liczba godzin 01:15
Przedmiot / temat zajęć 6 z 9 Przerwa kawowa (wliczona)	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 14:45	Godzina zakończenia 15:00	Liczba godzin 00:15
Przedmiot / temat zajęć 7 z 9 Moduł 4: 360 a Inne Narzędzia Rozwojowe	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 15:00	Godzina zakończenia 16:00	Liczba godzin 01:00
Przedmiot / temat zajęć 8 z 9 Moduł 5: Warsztat Planowania Rozwoju	Prowadzący Tomasz Dubik	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 16:00	Godzina zakończenia 16:45	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 9 z 9 Moduł 6: Walidacja	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 28-11-2025	Godzina rozpoczęcia 16:45	Godzina zakończenia 17:00	Liczba godzin 00:15

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 800,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 800,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 100,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 100,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Tomasz Dubik

Trener, coach, menedżer z 20-letnim doświadczeniem zawodowym.
Certyfikowany Praktyk MBTI® (Steps I i II) oraz Certyfikowany International Professional Coach (ICC). Absolwent Szkoły Trenerów Biznesu TROP oraz studiów podyplomowych z Psychologii w biznesie (Akademia Leona Koźmińskiego). Specjalizuje się w szkoleniach menedżerskich oraz z zakresu rozwoju osobistego (m.in. Train the Trainer, motywacja, prezentacje). Posiadane kwalifikacje i doświadczenie, w tym w pracy z narzędziami diagnostycznymi (MBTI).

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik otrzymuje pakiet materiałów szkoleniowych (PDF):

Autorski workbook (zeszyt ćwiczeń) z opisem metodologii 360.
Przykładowe, zanonimizowane fragmenty raportów 360 do analizy warsztatowej.
Szablon Indywidualnego Planu Rozwoju (IPR).
Dostęp do platformy testowej w celu przeprowadzenia walidacji.

Warunki uczestnictwa

Gotowość do aktywnego udziału w ćwiczeniach warsztatowych i dyskusjach.
Warunkiem uzyskania zaświadczenia/certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz uzyskanie pozytywnej oceny na podstawie wyniku walidacji.
Zapis na usługę musi nastąpić najpóźniej na 1 dzień przed datą jej rozpoczęcia.

Adres

ul. Walerego Wróblewskiego 19/23/2

93-578 Łódź

woj. łódzkie

Sala szkoleniowa hotelu Iness

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja
Wi-fi

Kontakt

Monika Mularska-Kucharek

E-mail

biuro@artoftraining.pl

Telefon

(+48) 606 687 123

Badania Kompetencyjne – Profil 360 i jego rola w rozwoju osobistym - szkolenie