Kurs Diagnostyka i terapia wad w postawie ciała i skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży
Kurs Diagnostyka i terapia wad w postawie ciała i skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do:
- lekarzy,
- fizjoterapeutów,
- osteopatów,
- studentów ww. kierunków,
- usługa adresowana jest również do uczestników projektów: Kierunek-Rozwój, Akademia HR, Regionalny Fundusz Szkoleniowy II, Małopolski pociąg do kariery - sezon 1, Nowy start w Małopolsce z EURESem, Lubuskie Bony Rozwojowe, Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe.
Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.
- Minimalna liczba uczestników8
- Maksymalna liczba uczestników33
- Data zakończenia rekrutacji28-10-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi25
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik po ukończeniu kursu będzie przygotowany do samodzielnej pracy w zakresie diagnostyki klinicznej, radiologicznej oraz terapii wad w postawie ciała i elementów terapii skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik samodzielnie ustala sposób prowadzenia diagnostyki klinicznej i radiologicznej wad w postawie ciała i skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży | Uczestnik charakteryzuje zaburzenia posturalne i deformacje strukturalne | Test teoretyczny |
| Uczestnik charakteryzuje znaczenie trójpłaszczyznowości zaburzeń posturalnych i deformacji strukturalnych | Test teoretyczny | |
| Uczestnik charakteryzuje różnice pomiędzy zaburzeniami posturalnymi i deformacjami strukturalnymi | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wskazuje sposoby diagnostyki klinicznej i radiologicznej wad w postawie ciała | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wskazuje sposoby diagnostyki klinicznej i radiologicznej skolioz idiopatycznych | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wskazuje sposoby diagnostyki klinicznej i radiologicznej choroby Scheuermanna | Test teoretyczny | |
| Uczestnik wskazuje prawidłowe zasady układania programu terapeutycznego pod dane schorzenie | Test teoretyczny | |
| Uczestnik samodzielnie prowadzi terapię wad w postawie ciała i skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży | Uczestnik planuje strategie terapii w ujęciu praktycznym | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik prowadzi terapię wad w postawie ciała wg zaleceń rekomendowanych przez SOSORT (przegląd metod specyficznych w leczeniu skolioz idiopatycznych) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik prowadzi terapię skolioz wg zaleceń rekomendowanych przez SOSORT (przegląd metod specyficznych w leczeniu skolioz idiopatycznych) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik dobiera odpowiednią metodę leczenia i prowadzi terapię manualną | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik dobiera odpowiednią metodę leczenia i prowadzi kinezyterapię | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik dobiera odpowiednią metodę leczenia i prowadzi terapię poprzez czynny ruch autokorekcyjny (ASC active self correction) | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik dobiera odpowiednią metodę leczenia i prowadzi leczenie gorsetowe | Analiza dowodów i deklaracji | |
| Uczestnik poprawnie diagnozuje wady w postawie ciała i skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży oraz dobiera proces terapii | Uczestnik komunikuje rodzicowi/opiekunowi planowany plan pracy oraz zastosowane metody | Analiza dowodów i deklaracji |
| Uczestnik skutecznie prowadzi wywiad z rodzicem/opiekunem dziecka lub młodego człowieka | Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu: Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Celem łatwiejszego osiągnięcia celu głównego uczestnicy powinni zapoznać się z materiałami dydaktycznymi otrzymanymi na kursie oraz zapoznać się z ogólnodostępną literatura naukową.
Uczestnik po ukończeniu kursu będzie przygotowany do samodzielnej pracy w zakresie diagnostyki klinicznej, radiologicznej oraz terapii wad w postawie ciała i elementów terapii skolioz idiopatycznych u dzieci i młodzieży.
Forma szkolenia: Trening połączony z wykładem, dyskusja, ćwiczenia, praca na sobie nawzajem lub na modelach. Uczestnicy pracują w parach, każda z par przy jednym stole fizjoterapeutycznym.
Organizator zapewnia określoną liczbę modeli podczas kursu.
Czas: 25 godziny dydaktyczne
PROGRAM KURSU
Dzień I - Zaburzenia posturalne- wady w postawie ciała, zespoły posturalne:
1. Postawa ciała człowieka- rozwój i zmienność
- wprowadzenie teoretyczne
- pojedyncze błędy w postawie ciała
- zespoły posturalne (postawa lordotyczna, postawa kifotyczna, postawa kifotyczno – lordotyczna, postawa typu swayback, plecy płaskie)
2. Diagnostyka – badanie przedmiotowe i podmiotowe
3. Postępowanie terapeutyczne
- kinezyterapia
- czynny ruch autokorekcyjny (ASC active self correction)
Dzień II - Deformacje strukturalne w płaszczyźnie strzałkowej :
1. Teoria. Choroba Scheuermanna – opis jednostki
- kinezyterapia
- diagnostyka
2. Postępowanie terapeutyczne
- terapia manualna
- specyficzna fizjoterapia
3. Leczenie gorsetowe – fizjoterapeutyczne wspomaganie leczenie gorsetowego
Dzień III - Skolioza idiopatyczna:
1. Teoria
- informacje ogólne – definicja, charakterystyka strukturalnej deformacji trójpłaszczyznowej
- etiopatogeneza skoliozy idiopatycznej – aktualne koncepcje
- patomechanizm progresji
2. Diagnostyka kliniczna i radiologiczna
3. Postępowanie terapeutyczne wg zaleceń SOSORT – przegląd metod specyficznej fizjoterapii w leczeniu skolioz idiopatycznych w ujęciu praktycznym, metody:
- FITS (Funkcjonalna indywidualna terapia skolioz)
- BSTPS (Concept by Rigo (Barcelona Scoliosis Physical Therapy School)
- SEAS (Scientific Exercises Approach to Scoliosis)
- Schroth
- DoboMed (metoda prof. Dobosiewicz)
4. Walidacja
Prowadzone zajęcia będą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające na ćwiczenie umiejętności.
Usługa kończy się walidacją w formie testu teoretycznego oraz analizą dowodów i deklaracji, które weryfikują osiągnięcie wszystkich efektów uczenia się.
Przebieg walidacji :
Walidację przeprowadza walidator w czasie przeznaczonym na walidację bez udziału uczestników. Minimalny próg zaliczenia z obu metod walidacji to 80%.
Test teoretyczny:
Trener rozda test teoretyczny, przy zastrzeżeniu, że nie będzie ingerować w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania. Następnie je zbierze.
Analiza dowodów i deklaracji:
Trener/Pracownik wskazany przez Organizatora dokona nagrania wykonywania przez poszczególnych uczestników zadań praktycznych, które następnie zostaną udostępnione walidatorowi. Uczestnicy powinni wyrazić stosowną zgodę na nagrywanie ich wizerunku wyłącznie celem przedłożenia dowodów walidatorowi, bądź poinformować osobę dokonującą utrwalenia ich wizerunku o braku wyrażania stosownej zgody, wówczas nagranie zostanie przeprowadzone w sposób uniemożliwiający identyfikację wizerunku uczestnika.
Walidator będzie włączony dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie bierze bezpośrednio udziału w procesie kształcenia i nie podejmuje działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.
Test teoretyczny - minimalny próg zaliczenia 80% poprawnych odpowiedzi.
Analiza zebranych dowodów i deklaracji - minimalny próg zaliczenia 80% przedłożonych dowodów i deklaracji zawiera poprawnie wykonane kryteria weryfikacji.
Walidacja-weryfikacja, prowadzona stacjonarnie pod adresem: ul Grudziądzka 3, Bydgoszcz
Program realizowany z użyciem metod : mini wykłady i prezentacje; ćwiczenia indywidualne; dyskusje, case study, zadania.
Liczba godzin kursu 25 godz. dydaktycznych, co stanowi 18 godz. 45 min zegar. W harmonogramie ujęto przerwy, łącznie 2 h 15min. Przerwy nie wliczają się w czas trwania kursu. Krótkie przerwy realizowane w czasie trwania kursu dostosowane są do tempa pracy uczestników podczas szkolenia. 1h dydaktyczna (szkoleniowa) = 45 min
Przerwy nie są wliczone w cenę usługi.
Metoda weryfikacji obecności - lista obecności podpisywana przez uczestników kursu.
Liczba godzin kursu obejmuje:
zajęcia teoretyczne - 9 godz. dydakt.
zajęcia praktyczne - 16 godz. dydakt.
Zachęca się uczestników do zapoznania się przed kursem z ogólnodostępną literaturą w podanej tematyce oraz dostępnych kursów np. na stronie PARP.
Obowiązek uczestnictwa w minimum 80% zajęć.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 1. Postawa ciała człowieka – rozwój i zmienność, wprowadzenie teoretyczne, błędy w postawie, zespoły posturalne (lordotyczna, kifotyczna, kifotyczno-lordotyczna, swayback, płaskie) (teoria 3h dyd.) | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Przerwa | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 2. Diagnostyka – badanie przedmiotowe i podmiotowe | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Przerwa | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 3. Postępowanie terapeutyczne kinezyterapia ,czynny ruch autokorekcyjny (ASC active self correction) | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 29-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 1. Teoria. Choroba Scheuermanna – opis jednostki kinezyterapia diagnostyka (teoria 2h dyd.) | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Przerwa | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 2. Postępowanie terapeutyczne terapia manualna specyficzna fizjoterapia (teoria 1h dyd.) | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Przerwa | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 3. Leczenie gorsetowe – fizjoterapeutyczne wspomaganie leczenie gorsetowego | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 30-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 1. Teoria informacje ogólne – definicja, charakterystyka strukturalnej deformacji trójpłaszczyznowej etiopatogeneza skoliozy idiopatycznej 2. Diagnostyka kliniczna i radiologiczna (teoria 3h dyd.) | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Przerwa | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 3. Postępowanie terapeutyczne wg zaleceń SOSORT – przegląd metod specyficznej fizjoterapii w leczeniu skolioz idiopatycznych w ujęciu praktycznym, metody: FITS, BSTPS, SEAS, Schroth DoboMed. | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 4. Walidacja wiedzy i umiejętności - test wiedzy (zebranie dowodów i deklaracji) | Prowadzący dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 5 Walidacja wiedzy i umiejętności - analiza testów wiedzy oraz przesłanych dowodów i deklaracji | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 31-10-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 2 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 2 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 84,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 84,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
dr n. o zdr. Mateusz Kozinoga
Odbywał staże krajowe i zagraniczne w placówkach specjalizujących się w terapii skolioz idiopatycznych (m.in. Elena SalvaInsitut Barcelona, Hiszpania; Israeli Scoliosis Center Clinic,). Od 2017 roku do chwili obecnej jest jedynym w Polsce instruktorem specyficznej metody fizjoterapeutycznej w leczeniu skolioz BSPTS- RigoConcept. Specjalizuje się w terapii skolioz idiopatycznych i wad w postawie ciała. Ukończył liczne kursy w tym metod specyficznej fizjoterapii:
-BSPTS (Barcelona Scoliosis Physical Therapy School). 3D treatment of scoliosis according to the principles of C.L. Schroth – kurspodstawowy C1 i zaawansowany C2. Instruktor metody
-FITS(Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz) – kompleksowa diagnostyka i terapia wad postawy oraz skolioz wg koncepcji FITS
-SEAS (Scientific Exercises Approach to Scoliosis) – kurspodstawowy
-Schroth
-DOBOMED Basic- metoda oddechu asymetrycznego wykorzystywanego w terapii skolioz wg. prof. Dobosiewicz
-Physiotherapy of ApiFixpatients
-PRI (Postural Restoration Institute), moduły: pelvis restoration, postural
-PNF
Trener zrealizował co najmniej 100h szkoleniowych w ciągu ostatnich 12 m-cy oraz posiada nieprzerwane i ciągłe doświadczenie zawodowe w branży od co najmniej 5 lat, liczone wstecz od daty rozpoczęcia usługi.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Na początku kursu kursanci otrzymują skrypt obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego szkolenia.
Warunki uczestnictwa
1. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.
2. Przed dokonaniem zapisu na usługę w BUR wymagane jest zgłoszenie poprzez formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie https://odnova.org.pl/kursy pod opisem wybranego szkolenia, w celu potwierdzenia dostępności miejsca.
3. Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny skonsultować z Organizatorem swój stan, celem ustalenia czy mogą wziąć udział w usłudze.
4. Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych ODNOVA.
5. Zapis w BUR na usługę powinien nastąpić najpóźniej na 1 dzień przed rozpoczęciem kursu.
6. Uczestnicy przyjmują do wiadomości i wyrażają zgodę na utrwalanie ich wizerunku podczas prowadzonej walidacji w celu dokonania analizy dowodów i deklaracji przez walidatora. W innych celach niż wskazany wymagana jest odrębna zgoda uczestnika.
Informacje dodatkowe
Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawa o podatku od towarów i usług
Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności Organizator nie pokrywa oraz nie dokonuje zwrotu kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem oraz wyżywieniem.
Organizator zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Zatem uczestnik ze szczególnymi potrzebami powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem kursu zgłosić Organizatorowi dodatkowe wymagania/swoje potrzeby umożliwiające mu udział w usłudze.
Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURESem, WUP w Szczecinie w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe .
Adres
Adres
Walidacja-weryfikacja: ul. Grudziądzka 3, 85-130 Bydgoszcz
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Sala dydaktyczna będzie dostosowana do potrzeb kursu. Będą bezpieczne i higieniczne warunki pracy.