Zarządzanie w Ochronie Zdrowia - studia podyplomowe zdalne w czasie rzeczywistym

Możliwość dofinansowania

Zarządzanie w Ochronie Zdrowia - studia podyplomowe zdalne w czasie rzeczywistym

Numer usługi 2025/10/24/172018/3103443

WYŻSZA SZKOŁA PLANOWANIA STRATEGICZNEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ

Brak ocen dla tego dostawcy

4 000,00 PLN

brutto

4 000,00 PLN

netto

20,94 PLN

brutto/h

20,94 PLN

netto/h

zdalna w czasie rzeczywistym

Studia podyplomowe

191 h

21.03.2026 do 28.02.2027

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Biznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
Grupa docelowa usługi

Studia podyplomowe „Zarządzanie w ochronie zdrowia” są skierowane do kadry kierowniczej i menedżerskiej placówek medycznych, pracowników administracji oraz personelu medycznego, którzy chcą rozwijać kompetencje w zakresie organizacji i zarządzania w systemie opieki zdrowotnej. Adresowane są także do absolwentów różnych kierunków – zarówno medycznych, jak i ekonomicznych, administracyjnych czy prawniczych – oraz osób spoza sektora medycznego planujących karierę w instytucjach współpracujących z ochroną zdrowia. Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do skutecznego kierowania jednostkami medycznymi, zarządzania personelem i finansami, a także wdrażania nowoczesnych rozwiązań i strategii rozwoju w sektorze zdrowia.
Minimalna liczba uczestników

15
Maksymalna liczba uczestników

50
Data zakończenia rekrutacji

16-03-2026
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

191
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

Studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny

Celem edukacyjnym studiów podyplomowych „Zarządzanie w ochronie zdrowia” jest przygotowanie uczestników do skutecznego i nowoczesnego zarządzania podmiotami funkcjonującymi w systemie opieki zdrowotnej. Studia mają na celu rozwinięcie wiedzy z zakresu organizacji, ekonomiki i prawa ochrony zdrowia oraz kształcenie umiejętności menedżerskich niezbędnych do planowania, podejmowania decyzji i kierowania personelem.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się WIEDZA posiada pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania systemu ochrony zdrowia w Polsce i w Unii Europejskie	Kryteria weryfikacji - poprawnie opisuje strukturę, organizację i główne elementy systemu ochrony zdrowia w Polsce oraz w państwach UE - wskazuje podobieństwa i różnice między krajowymi i europejskimi modelami systemów zdrowotnych - wyjaśnia zasady finansowania i funkcjonowania podmiotów leczniczych w kontekście regulacji krajowych i unijnych - analizuje wpływ polityki zdrowotnej UE na organizację ochrony zdrowia w Polsce	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się WIEDZA definiuje zasady finansowania świadczeń zdrowotnych, regulacje prawne oraz mechanizmy zarządzania jednostkami medycznymi	Kryteria weryfikacji - poprawnie opisuje źródła i mechanizmy finansowania świadczeń zdrowotnych w Polsce i UE - wskazuje obowiązujące przepisy prawne regulujące funkcjonowanie jednostek ochrony zdrowia - analizuje struktury organizacyjne i mechanizmy zarządzania w placówkach medycznych - wyjaśnia zależności między regulacjami prawnymi, finansowaniem a efektywnością działania jednostek medycznych - stosuje wiedzę w praktycznych analizach i planowaniu działań menedżerskich w podmiotach ochrony zdrowia	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się WIEDZA charakteryzuje pojęcie jakości, etyki i bezpieczeństwa w organizacjach ochrony zdrowia	Kryteria weryfikacji - poprawnie definiuje pojęcia jakości, etyki i bezpieczeństwa w kontekście ochrony zdrowia - wskazuje standardy, normy i regulacje związane z jakością świadczeń medycznych i bezpieczeństwem pacjentów - analizuje sytuacje etyczne i problemy dylematów moralnych w pracy jednostek medycznych - ocenia wpływ procedur jakościowych i standardów bezpieczeństwa na funkcjonowanie placówek ochrony zdrowia	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się WIEDZA jest zorientowany w nowoczesnych koncepcjach zarządzania, marketingu, ekonomii i polityki zdrowotnej	Kryteria weryfikacji - wyjaśnia podstawowe koncepcje zarządzania nowoczesnymi organizacjami, w tym jednostkami ochrony zdrowia - stosuje narzędzia marketingowe w promocji usług medycznych, uwzględniając potrzeby pacjentów i specyfikę rynku zdrowotnego - charakteryzuje zasady polityki zdrowotnej w Polsce i UE oraz ich wpływ na organizację i finansowanie systemu ochrony zdrowia	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI planuje, organizuje i koordynuje pracę zespołów w placówkach ochrony zdrowia	Kryteria weryfikacji - opracowuje harmonogramy i plany pracy zespołów w jednostkach medycznych - skutecznie przydziela zadania i odpowiedzialności członkom zespołu zgodnie z kompetencjami - monitoruje realizację zadań i wprowadza korekty w organizacji pracy zespołu - stosuje metody motywowania i komunikacji wewnętrznej w celu zwiększenia efektywności pracy zespołu	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI analizuje i interpretuje dane ekonomiczne i organizacyjne w celu podejmowania trafnych decyzji zarządczych	Kryteria weryfikacji - analizuje wskaźniki finansowe i efektywnościowe placówek medycznych - interpretuje wyniki analiz w kontekście planowania strategicznego i operacyjnego - podejmuje decyzje zarządcze oparte na rzetelnej analizie danych, przewidując skutki ekonomiczne i organizacyjne - stosuje narzędzia informatyczne wspierające analizę danych i wspomagające podejmowanie decyzji	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI opracowuje strategie rozwoju jednostki medycznej oraz wdrażać rozwiązania podnoszące efektywność jej działania	Kryteria weryfikacji - identyfikuje mocne i słabe strony placówki oraz szanse i zagrożenia wynikające z otoczenia - planuje i wdraża działania zwiększające efektywność organizacyjną i finansową placówki - integruje działania różnych działów placówki w celu realizacji przyjętej strategii rozwoju	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI wykorzystuje narzędzia informatyczne i analityczne wspierające procesy zarządzania w ochronie zdrowia	Kryteria weryfikacji - korzysta z systemów informatycznych wspierających zarządzanie placówką medyczną - analizuje dane zgromadzone w narzędziach informatycznych w celu podejmowania decyzji zarządczych - wykorzystuje oprogramowanie do planowania, harmonogramowania i optymalizacji procesów w jednostkach ochrony zdrowia	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest przygotowany do pełnienia funkcji menedżerskich i przyjmowania odpowiedzialności za podejmowane decyzje	Kryteria weryfikacji - samodzielnie podejmuje decyzje w sytuacjach zarządczych, uwzględniając konsekwencje dla jednostki i pacjentów - wykazuje świadomość odpowiedzialności prawnej, finansowej i etycznej związanej z funkcją menedżerską - podejmuje działania w sposób przemyślany, planując i analizując skutki swoich decyzji - stosuje zasady odpowiedzialnego przywództwa w zarządzaniu personelem i procesami organizacyjnymi	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE skutecznie komunikuje się z personelem, pacjentami i instytucjami zewnętrznymi	Kryteria weryfikacji - jasno i zrozumiale przekazuje informacje ustnie i pisemnie w różnych sytuacjach zawodowych - dostosowuje sposób komunikacji do odbiorcy, uwzględniając potrzeby pacjentów, personelu i instytucji współpracujących - wykorzystuje nowoczesne narzędzia komunikacji (np. e-mail, platformy elektroniczne, systemy informacyjne) do efektywnej współpracy	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE wykazuje postawę etyczną, prospołeczną i nastawioną na jakość oraz rozwój systemu ochrony zdrowia	Kryteria weryfikacji - przestrzega zasad etyki zawodowej i norm moralnych w podejmowanych działaniach - promuje i wdraża standardy jakości w świadczeniu usług medycznych - demonstruje odpowiedzialność społeczną i zaangażowanie w poprawę funkcjonowania placówki oraz systemu opieki zdrowotnej	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE wykazuje gotowość do ciągłego doskonalenia zawodowego i wdrażania innowacji w praktyce zarządzania	Kryteria weryfikacji - aktywnie poszukuje nowych rozwiązań i narzędzi zarządczych w ochronie zdrowia - analizuje doświadczenia własne i innych jednostek w celu wprowadzania usprawnień - demonstruje postawę otwartości na zmiany i samodoskonalenie w pracy menedżera ochrony zdrowia	Metoda walidacji Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Podstawy ekonomii zdrowia

Marketing usług zdrowotnych

Administracja i organizacja opieki zdrowotnej w Polsce

Zarządzanie zasobami ludzkimi

Prawo w ochronie zdrowia

Ubezpieczenia zdrowotne

Polityka zdrowotna

Promocja zdrowia

Środowiskowe uwarunkowania zdrowia

Metody i techniki stosowane w ocenie stanu zdrowia

Ogólna teoria organizacji i zarządzania

Socjologia zdrowia

Zarządzanie w ochronie zdrowia

System informacyjny w ochronie zdrowia

Podstawy teorii negocjacji

Public relations w ochronie zdrowia

Ilość semestrów: 2

Liczba punktów ECTS: 30

Ilość godzin w programie: 190h dydaktycznych (1h dydaktyczna = 45 minut zegarowych) + 1h zegarowa walidacji.

Uczestnik studiów zobowiązany jest do utrzymania co najmniej 80% frekwencji w zajęciach dydaktycznych w ciągu całego toku studiów.

Frekwencja jest weryfikowana na podstawie rejestrów logowań do platformy edukacyjnej.

Dostawca usługi zastrzega sobie prawo do wprowadzenia zmian w programie studiów podyplomowych.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 4 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 4 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 20,94 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 20,94 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

dr Bogusława Serzysko

Dr n. ekon. Bogusława Serzysko to doświadczona nauczycielka akademicka i specjalistka w zakresie pielęgniarstwa geriatrycznego, kardiologicznego oraz pediatrycznego. Jako doktor nauk ekonomicznych, dr Serzysko angażuje się również w działalność naukową, współpracując z Śląskim Centrum Chorób Serca. Jej dorobek obejmuje m.in. publikacje dotyczące jakości życia pacjentów z stwardnieniem rozsianym. Jej praca łączy kompetencje z zakresu nauk ekonomicznych z praktyką pielęgniarską, co pozwala na efektywne zarządzanie i rozwój systemu ochrony zdrowia.
Posiada aktualne doświadczenie nabyte w ciągu 5 lat i nadal.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Każdy uczestnik po wybranych zajęciach otrzyma materiały w formie prezentacji pdf.

Warunki uczestnictwa

Złożenie kompletnej dokumentacji rekrutacyjnej zgodnie z wymaganiami uczelni (m.in. formularz zgłoszeniowy, podanie, kopia dyplomu ukończenia studiów wyższych)
ukończone studia I lub II stopnia
dokonanie zapisu również poprzez formularz dostępny na stronie internetowej dostawcy usługi

Warunkiem uczestnictwa w usłudze jest dokonanie opłaty wpisowej w kwocie 300 zł, która jest dodatkową opłatą poza kosztem wskazanym w usłudze.

Zapis w BUR nie jest równoznaczny z przyjęciem na studia na Uczelni. Warunkiem przyjęcia na studia jest dokonanie rejestracji w internetowym systemie rekrutacji oraz złożenie kompletu dokumentów.

Informacje dodatkowe

zajęcia realizowane są za pośrednictwem platformy MS Teams
zapis na usługę za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych nie jest wystarczający aby wziąć udział w usłudze. Uczestnik powinien dokonać również zapisu za pośrednictwem formularza na stronie internetowej dostawcy usługi
proces walidacji jest rozdzielny z procesem kształcenia

Warunki techniczne

Minimalne wymagania sprzętowe dla komputera lub innego urządzenia do komunikacji zdalnej:

Komputer stacjonarny lub laptop z dostępem do Internetu
Działający mikrofon i kamera internetowa (mogą być wbudowane w laptopa)

Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:

Prędkość pobierania: 8 Mb/s
Prędkość wysyłania: 8 Mb/s
Opóźnienie (ping): 15 ms

Wymagane oprogramowanie do korzystania z materiałów i prezentacji:

Zaleca się używanie najnowszej wersji przeglądarki Chrome, zarówno na komputerach z systemem Windows, jak i macOS.

Kontakt

Iga Pytlas

E-mail

i.pytlas@wsps.pl

Telefon

(+48) 322 647 475

Zarządzanie w Ochronie Zdrowia - studia podyplomowe zdalne w czasie rzeczywistym