Embryonic echos - zaawansowane szkolenie z Katherine Ukleja
Embryonic echos - zaawansowane szkolenie z Katherine Ukleja
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
przedsiębiorcy i ich pracownicy
osoby prywatne
osoby mające wykształcenie jako: fizjoterapeuci, osteopaci, terapeuci manualni, masażyści, terapeuci czaszkowo-krzyżowi, psychologowie, pedagodzy
osoby pracujące z pacjentem psychosomatycznym, z traumą lub przytłaczającym stresem
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników50
- Data zakończenia rekrutacji13-05-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi42
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do samodzielnego rozpoznania i dostosowania umiejętności terapeutycznych uczestników o wiedzę i techniki pracy z etapami rozwoju embrionalnego w biodynamicznej terapii czaszkowo-krzyżowej®.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik definiuje proces zmian w ludzkim embrionie | Uczestnik potrafi poprawnie wskazać poszczególne fazy rozwoju zarodka | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Prezentacja | ||
| Uczestnik definiuje co to są pola metaboliczne Ericha Blechschmidta | Uczestnik poprawnie wyjaśnia co to są pola metaboliczne i jak działają ich siły w ontogenezie | Wywiad swobodny |
| Prezentacja | ||
| Uczestnik definiuje ruchy rozwojowe, które mają miejsce podczas wzrostu embrionalnego | Uczestnik wskazuje jak ruchy rozwojowe są powtarzane jako przewidywalne wzorce ruchowe w pełni ukształtowanych strukturach somatycznych i trzewnych. | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Prezentacja | ||
| Uczestnik definiuje zjawisko "Trzech ciał" Franklyna Sillsa | Uczestnik wskazuje pochodzenie trzech ciał i ich rytmy pływowe w ciele człowieka | Obserwacja w warunkach symulowanych |
| Uczestnik definiuje ścieżki wzrostu narządów, takich jak mózg i serce | Uczestnik wskazuje jak znajomość ścieżek wzrostu serca i mózgu może pomóc rozpoznać nieprawidłowe ruchy tych narządów | Prezentacja |
| Wywiad swobodny | ||
| Uczestnik definiuje co to jest biografia embriologiczna | Uczestnik wykorzystuje w praktyce terapeutycznej znajomość indywidualnej biografii embrionalnej | Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
| Uczestnik optymalizuje zdrowie pacjenta poprzez zastosowanie praktycznych technik biodynamicznej terapii czaszkowo-krzyżowej związanych z pracą z rozwojem embrionalnym człowieka | Uczestnik poprawnie planuje i wykonuje zabieg biodynamicznej terapii czaszkowo-krzyżowej, wykorzystując wiedzę o rozwoju embrionalnym człowieka i potrafi ocenić jej efekt | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Wprowadzenie do szkolenia - wykład
- Obserwacja procesu zmian w embrionie ludzkim - wykład/prezentacja/ćwiczenie praktyczne/dzielenie się feedbackiem
- Pola metaboliczne – siły działające w ontogenezie - wykład/prezentacja/ćwiczenie praktyczne/dzielenie się feedbackiem
- Ruchy rozwojowe i ich wzorce w ukształtowanych strukturach somatycznych i trzewnych - wykład/case study/ćwiczenie praktyczne/dzielenie się feedbackiem
- „Trzy ciała” Franklyna Sillsa i ich rytmy pływowe w embrionie - wykład/case study/ćwiczenie praktyczne/dzielenie się feedbackiem
- Embriologiczne ścieżki wzrostu serca i mózgu - wykład/case study/ćwiczenie praktyczne/dzielenie się feedbackiem
- Obserwacja własnej biografii embrionalnej - wykład/case study/ćwiczenie praktyczne/dzielenie się feedbackiem
- Biodynamiczna czaszkowo-krzyżowa – optymalizacja zdrowia poprzez zrozumienie i wykorzystanie wiedzy o rozwoju embrionalnym człowieka - wykład/case study/ćwiczenie, dzielenie się wnioskami, podsumowanie trenera z odpowiedziami na pytanie.
- Walidacja (metody walidacji: obserwacja w warunkach rzeczywistych, obserwacja w warunkach symulowanych, prezentacja, wywiad swobodny, debata swobodna)
Program uwzględnia tylko przerwę obiadową - co zostało zaznaczone w harmonogramie. Przerwy kawowe są realizowane indywidualnie w trakcie nauki, według potrzeb uczestnika (przerwy zostały wliczone w czas trwania usługi). 1h = 60 min
Całkowita liczba godzin zegarowych jest podzielona na godziny dydaktyczne, czyli 31:30 h zegarowych to 42 godziny dydaktyczne. Na zaświadczeniu o ukończeniu kursu widnieje ilość godzin dydaktycznych
Każde stanowisko terapeutyczne zawiera regulowany stół do masażu, materiały szkoleniowe (podręcznik, karty pracy), a także niezbędne środki higieniczne (prześcieradła i ręczniki jednorazowe, środki dezynfekcyjne). Grupy 2-osobowe pracują z wykorzystaniem rotacyjnego podziału na role (terapeuta, klient).
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat 1 z 9 Wprowadzenie do szkolenia | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 2 z 9 Obserwacja procesu zmian w embrionie ludzkim | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 21-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 05:30 |
Przedmiot / temat 3 z 9 Pola metaboliczne – siły działające w ontogenezie | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 4 z 9 Ruchy rozwojowe i ich wzorce w ukształtowanych strukturach somatycznych i trzewnych | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 22-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 05:30 |
Przedmiot / temat 5 z 9 „Trzy ciała” Franklyna Sillsa i ich rytmy pływowe w embrionie | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 03:30 |
Przedmiot / temat 6 z 9 Embriologiczne ścieżki wzrostu serca i mózgu | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 23-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 05:30 |
Przedmiot / temat 7 z 9 Obserwacja własnej biografii embrionalnej | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat 8 z 9 Biodynamiczna czaszkowo-krzyżowa – optymalizacja zdrowia poprzez zrozumienie i wykorzystanie wiedzy o rozwoju embrionalnym człowieka | Prowadzący Katherine Ukleja | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat 9 z 9 Walidacja szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 450,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 4 450,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 105,95 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 105,95 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Katherine Ukleja
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy dostają podręczniki w języku polskim.
Całe szkolenie jest tłumaczone na język polski.
1 godzina lekcyjna to 45 minut (godzina dydaktyczna)
Warunki uczestnictwa
Przed zapisem na kurs prosimy o kontakt z organizatorem w celu sprawdzenia dostępności wolnych miejsc.
W celu dokonania zgłoszenia na kurs należy przesłać na adres mailowy formularz zgłoszeniowy przez stronę szkoły www.europejskiecentrumterapii.pl
Uczestnik musi mieć ukończone 18 lat i zdaną maturę.
Górna granica wieku nie jest określona.
Informacje dodatkowe
Warunki organizacyjne: każde stanowisko terapeutyczne zawiera regulowany stół do masażu, materiały szkoleniowe (podręcznik, karty pracy), a także niezbędne środki higieniczne (prześcieradła i ręczniki jednorazowe, środki dezynfekcyjne). Grupy 2-osobowe będą pracować z wykorzystaniem rotacyjnego podziału na role (terapeuta, klient).
W czasie zajęć uczestnicy aktywnie zabierają głos w czasie dyskusji, ogrywają scenki, praktykują na sobie nawzajem i przeprowadzają własne prezentacje. Powtarzają ćwiczenia praktyczne po nauczycielu.
Szkolenie kończy się uzyskaniem zaświadczenia ukończenia kursu wydawanego zgodnie z prawem oświatowym.
Podstawa prawna zwolnienia z Vat: art 43 ust 1 pkt. 26) a) ustawy o Vat [pkt. 26) usługi świadczone przez:
a) jednostki objęte systemem oświaty w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, w zakresie kształcenia i wychowania]
Uczestnik każdego dnia szkolenia podpisuje się na liście obecności.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi