PROGRAM NEXT LEVEL LEADERSHIP

Możliwość dofinansowania

PROGRAM NEXT LEVEL LEADERSHIP

Numer usługi 2025/10/09/180040/3068987

Akademia Happy Work Culture - Małgorzata Koniuszy

Brak ocen dla tego dostawcy

4 200,00 PLN

brutto

4 200,00 PLN

netto

262,50 PLN

brutto/h

262,50 PLN

netto/h

Gdańsk / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)

Usługa szkoleniowa

16 h

05.02.2026 do 06.02.2026

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Biznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
Grupa docelowa usługi

Szkolenie „Next Level Leadership” jest skierowane do liderów, menedżerów średniego i wyższego szczebla oraz HR Business Partnerów i HR Managerów, którzy:
• stoją przed wyzwaniem budowania zaangażowanych i samodzielnych zespołów
• chcą rozwijać komunikację, empatię i skuteczny wpływ w relacjach z zespołem,
• dążą do prowadzenia trudnych rozmów w sposób etyczny i wspierający rozwój,
• chcą skutecznie zarządzać różnorodnością, delegowaniem i odpowiedzialnością,
• pragną zwiększyć swoją odporność psychiczną, pewność i samoświadomość w roli lidera,
• chcą lepiej rozumieć emocje – własne i zespołu – by przeciwdziałać demotywacji i wypaleniu,
• oczekują diagnozy predyspozycji przywódczych z wykorzystaniem narzędzia Facet5 (wartość raportu z feedbackiem – 1500 zł netto),
• chcą otrzymać analizę talentów menedżerskich z rekomendacjami ich praktycznego zastosowania w codziennym przywództwie.
Minimalna liczba uczestników

8
Maksymalna liczba uczestników

14
Data zakończenia rekrutacji

02-02-2026
Forma prowadzenia usługi

mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Liczba godzin usługi

16
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia „Next Level Leadership” jest, aby uczestnicy:
• potrafili dopasować styl przywództwa do poziomu rozwoju pracownika, dzięki czemu szybciej budują samodzielne zespoły,
• stosowali pytania coachingowe i feedback, który realnie motywuje do działania,
• prowadzili trudne rozmowy w sposób etyczny i skuteczny,
• wzmacniali zaufanie, odpowiedzialność i zaangażowanie w zespole,
• rozwijali inteligencję emocjonalną i odporność psychiczną w roli lidera.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się • Analizuje poziomy rozwoju pracowników (D1–D4) i dobiera adekwatny styl przywództwa (S1–S4), skracając czas wdrażania i zwiększając samodzielność zespołu.	Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie przyporządkowuje styl S1–S4 do co najmniej 4 przykładowych sytuacji opisanych w teście.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się Stosuje pytania coachingowe i aktywne słuchanie w rozmowie z pracownikiem.	Kryteria weryfikacji Uczestnik rozpoznaje w teście co najmniej 3 przykłady prawidłowych technik coachingowych spośród podanych opcji.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się Rozpoznaje własne emocje i emocje pracowników oraz reaguje empatycznie.	Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie identyfikuje emocje w min. 4 z 5 opisanych scenariuszy i wskazuje adekwatną reakcję.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się Prowadzi trudne rozmowy menedżerskie w sposób etyczny i skuteczny.	Kryteria weryfikacji Uczestnik wybiera w teście poprawne odpowiedzi dotyczące sposobu przeprowadzenia rozmowy korygującej i dyscyplinującej.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się Deleguje zadania zgodnie z poziomem kompetencji pracowników i buduje odpowiedzialność zespołu.	Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie wskazuje w teście optymalny sposób delegowania w co najmniej 4 z 5 przedstawionych przypadków.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie
Efekty uczenia się Wzmacnia odporność psychiczną swoją i zespołu.	Kryteria weryfikacji Uczestnik wybiera min. 3 prawidłowe techniki wzmacniania odporności psychicznej spośród zaproponowanych opcji.	Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Dzień 1

1. Przywództwo wg modelu Blancharda (4h)

- Poziomy rozwoju pracownika (D1–D4).
- Style przywództwa (S1–S4).
- Ćwiczenie: „Analiza poziomu rozwoju pracowników i dopasowanie stylu”, „Mapa rozwoju mojego zespołu”.
- Skracanie czasu wdrażania i zwiększanie samodzielności zespołu.
- Metody: mini-wykład, case study, praca w grupach, praca indywidualna (diagnoza mojego zespołu)

2. Coachingowy styl zarządzania (3h)

- Pytania coachingowe i aktywne słuchanie.
- Konstruktywny feedback.
- Ćwiczenie: rozmowa coachingowa w parach (realne problemy z zespołu)?
- Zmiana roli z kontrolera na partnera.

Dzień 2

3. Trudne rozmowy menedżerskie (3h)

- Struktura rozmów: motywujące, dyscyplinujące, rozwojowe, dotyczące zwolnienia.
- Feedback motywujący i korygujący (różne metody feedbackowania)
- Ćwiczenie: scenariusze trudnych rozmów (role play).
- Rozwiązywanie konfliktów z poszanowaniem wartości obu stron.
- Metody: wykład, ćwiczenia w parach, role play, analiza case study.
- Ćwiczenie: Scenariusze trudnych rozmów – odgrywanie ról (feedback korygujący, rozmowa o awansie, zwolnienie).
- Efekty: uczestnik prowadzi trudne rozmowy w sposób etyczny i skuteczny.

4. Odpowiedzialność Lidera: zarządzanie różnorodnością i różne style komunikacji

- Rola lidera w budowaniu odpowiedzialności i zaufania.
- Zarządzanie różnorodnością pokoleniową i stylami komunikacji.
- Delegowanie zadań – narzędzia i pułapki.
- Jak wzmacniać odporność psychiczną w zespole.

5. Inteligencja emocjonalna lidera i odporność psychiczna lidera (3h)

- Własne wartości i potrzeby jako źródło inteligencji emocjonalnej.
- Rozpoznawanie własnych emocji i emocji innych.
- Wczesne sygnały demotywacji i wypalenia.
- Komunikacja empatyczna NVC.
- Metody: mini-wykład, analiza scenek, ćwiczenia indywidualne.
- Ćwiczenie: Odczytywanie emocji w scenkach + mapa emocji

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 16

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin	Forma stacjonarna
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Przywództwo wg modelu Blancharda (4h)	Prowadzący Magdalena Daniluk - Mikłasz	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 11:00	Liczba godzin 02:00	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 Przerwa	Prowadzący Magdalena Daniluk - Mikłasz	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 11:00	Godzina zakończenia 11:15	Liczba godzin 00:15	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 Przywództwo wg modelu Blancharda (4h)	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 11:15	Godzina zakończenia 13:15	Liczba godzin 02:00	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 Lunch	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 13:15	Godzina zakończenia 14:00	Liczba godzin 00:45	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 Coachingowy styl zarządzania (3h)	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 14:00	Godzina zakończenia 15:30	Liczba godzin 01:30	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 Przerwa	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 15:45	Godzina zakończenia 16:00	Liczba godzin 00:15	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 Coachingowy styl zarządzania (3h)	Prowadzący Magdalena Daniluk - Mikłasz	Data realizacji zajęć 05-02-2026	Godzina rozpoczęcia 15:45	Godzina zakończenia 17:00	Liczba godzin 01:15	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 Trudne rozmowy menedżerskie (3h)	Prowadzący Magdalena Daniluk - Mikłasz	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 09:00	Godzina zakończenia 11:00	Liczba godzin 02:00	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 Przerwa	Prowadzący Magdalena Daniluk - Mikłasz	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 11:00	Godzina zakończenia 11:15	Liczba godzin 00:15	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 Trudne rozmowy menedżerskie (3h)	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 11:15	Godzina zakończenia 12:15	Liczba godzin 01:00	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 Odpowiedzialność Lidera: zarządzanie różnorodnością i różne style komunikacji	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 12:15	Godzina zakończenia 13:15	Liczba godzin 01:00	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 Lunch	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 13:15	Godzina zakończenia 14:00	Liczba godzin 00:45	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 Inteligencja emocjonalna lidera i odporność psychiczna lidera (3h)	Prowadzący Magdalena Daniluk - Mikłasz	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 14:00	Godzina zakończenia 15:30	Liczba godzin 01:30	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 Przerwa	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 15:30	Godzina zakończenia 15:45	Liczba godzin 00:15	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 Inteligencja emocjonalna lidera i odporność psychiczna lidera (3h)	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 15:45	Godzina zakończenia 16:30	Liczba godzin 00:45	Forma stacjonarna Tak
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 Podzumowanie i zakonczenie	Prowadzący Małgorzata Koniuszy	Data realizacji zajęć 06-02-2026	Godzina rozpoczęcia 16:30	Godzina zakończenia 17:00	Liczba godzin 00:30	Forma stacjonarna Tak

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 4 200,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 4 200,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 262,50 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 262,50 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 2

1 z 2

Małgorzata Koniuszy

Małgorzata Koniuszy, MBA, to doświadczona menedżerka, trenerka biznesu, certyfikowana coachka ICF i mentorka BTI, z ponad 20-letnim stażem w międzynarodowych korporacjach.
Jako twórczyni filozofii Happy Work Culture, oferuje kompleksowe wsparcie w zakresie budowania zdrowych i efektywnych kultur organizacyjnych, od diagnozy i strategii, po szkolenia, coaching i mentoring. Łączy strategiczne myślenie z głębokim zrozumieniem potrzeb ludzi, tworząc rozwiązania, które
przynoszą trwałe rezultaty zarówno dla biznesu, jak i dla pracowników. Wykorzystuje narzędzia design thinking oraz swoje autorskie narzędzia i metody, oparte na filozofii Happy Work Culture.

2 z 2

Magdalena Daniluk - Mikłasz

Magdalena Daniluk-Mikłasz – psycholożka, trenerka, doświadczona HR Business Partnerka, certyfikowana coachka biznesu i kariery, mentorka, rekruterka oraz akredytowana konsultantka Facet5 oraz metody TeamScape. Założycielka Rozwijalni Talentów – przestrzeni, w której łączy wiedzę psychologiczną z praktyką biznesową, wspierając klientów w odkrywaniu i rozwijaniu ich potencjału. Ma za sobą 15 lat doświadczenia w pracy z menedżerami, liderami i zarządami firm.
Jej doświadczenie zawodowe obejmuje pracę w firmach z kapitałem polskim i zagranicznym, o profilu ubezpieczeniowym, budowlanym i produkcyjnym, dzięki czemu doskonale rozumie różnorodne wyzwania biznesowe i organizacyjne.
Jest praktykiem biznesu, który inspiruje do działania, a jednocześnie towarzyszy klientom z uważnością i głębokim zrozumieniem. Specjalizuje się w świadomym planowaniu kariery, coachingu przywództwa, mentoringu menedżerskim oraz wsparciu w świadomym planowaniu ścieżki kariery, wykorzystując w pracy m.in. narzędzie Facet5 do diagnozy osobowości i odkrywania talentów.
Jej klienci mówią, że współpraca z Magdą to doświadczenie, które otwiera oczy – pełne profesjonalizmu, autentyczności i realnej zmiany. Magdalena jest pasjonatką rozwoju ludzi – głęboko wierzy w siłę indywidualnego potencjału, wartość inteligencji emocjonalnej, a w swojej pracy promuje ideę empatycznego przywództwa jako fundament skutecznego i odpowiedzialnego działania w biznesie i życiu.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy otrzymają materiały w wersji elektronicznej.

Dodatkowo uczestnicy:

otrzymają diagnozę predyspozycji przywódczych z wykorzystaniem profesjonalnego narzędzia Facet5 (wartość raportu z feedbackiem – 1500 zł netto),

• otrzymają analizę talentów menedżerskich wraz z rekomendacjami ich praktycznego wykorzystania w codziennym przywództwie.

Warunki techniczne

w przypadku usługi zdalnej: Platforma / rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa: bezpłatna aplikacja Microsoft Teams/ Google Meets.

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika: komputer / laptop z systemem Windows 7/8/10, Mac OS, głośniki oraz mikrofon. Dodatkowo do zdania egzaminu niezbędna jest kamera. Przeglądarka Internet Explorer 11, Microsoft Edge, najnowsza wersja programu Chrome lub najnowsza wersja przeglądarki Firefox, Safari.

Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego: dowolne łącze internetowe

Adres

Gdańsk

woj. pomorskie

Docelowe miejsce warsztatu w siedzibie klienta. O lokalizacji zostanie poinformowany operator. Test Facet 5 - usługa zdalna w czasie rzeczywistym.

Kontakt

Malgorzata Koniuszy

E-mail

kontakt@happyworkculture.com

Telefon

(+48) 509 696 917

PROGRAM NEXT LEVEL LEADERSHIP