Asertywność w biznesie - szkolenie
Asertywność w biznesie - szkolenie
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie przeznaczone jest dla wszystkich osób, którym zależy na rozwijaniu postawy asertywnej w kontaktach zawodowych i zwiększeniu umiejętności asertywnej komunikacji.
- Minimalna liczba uczestników6
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji17-08-2026
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi17
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usług Szkoleniowo– Rozwojowych PIFS SUS 3.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Asertywność w biznesie” dostarcza wiedzy i narzędzi, które rozwijają umiejętności budowania dobrych relacji opartych o wzajemny szacunek, niezbędnych do długofalowego osiągania dobrych wyników w miejscu pracy .Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Rozumie procesy wpływające na jakość relacji między ludźmi | Wie jakie kompetencje są potrzebne w zakresie asertywnej komunikacji | Test teoretyczny |
| Zna model trzech A | Test teoretyczny | |
| Wie na czym polega postawa asertywna | Test teoretyczny | |
| Konstruktywnie i asertywnie reaguje w trudnych sytuacjach interpersonalnych | Skupia się na problemie i możliwościach jego rozwiązania a nie osobie | Test teoretyczny |
| Obserwacja w warunkach symulowanych | ||
| W sposób jasny, jednoznaczny i wiarygodny wyraża swoje opinie, oczekiwania, odczucia i myśli | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Wykorzystuje techniki asertywnej komunikacji adekwatnie do sytuacji | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny | ||
| Dba o relacje i dobrą atmosferę w trakcie rozmowy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Radzi sobie z własnymi emocjami i emocjami rozmówcy | Obserwacja w warunkach symulowanych | |
| Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1
Czym jest asertywność?
- Procesy wpływające na jakość komunikacji między ludźmi. Ćwiczenie zespołowe „Rotacyjne dwójki” - analiza jakości i stylu funkcjonowania w środowisku prywatnym i zawodowym, przyjrzenie się kompetencjom w zakresie asertywnej komunikacji.
- Prawda i mity na temat asertywności - założenia koncepcji zachowań asertywnych.
- Model trzech A: asertywna postawa, asertywna komunikacja, asertywne zachowanie.
- Indywidualna diagnoza poziomu asertywności w różnych sferach życia. Kwestionariusz: Mapa asertywności.
- Gra zespołowa. Sposoby radzenia sobie w sytuacjach interpersonalnych wywołujących trudne emocje
Asertywna postawa – budowanie wewnętrznej siły w relacjach z innymi
- Postawa asertywna: ja jestem w porządku i ty jesteś w porządku. Mini-wykład oraz praca w małych zespołach.
- Moje przekonania anty-asertywne. Jak je zmienić? 10 praw asertywnego człowieka. Konstruktywny monolog wewnętrzny. Praca indywidualna.
- Praca na asertywną postawą: gdy nie mogę powiedzieć: „tak”, gdy chcę powiedzieć „dość”, dlaczego nie dopytuję, dlaczego nie odmawiam?
Dzień 2
Asertywne wyrażanie myśli, argumentów, opinii, oczekiwań
- Odgrywanie scenek osadzonych w środowisku zawodowym uczestników. Scenki są skonstruowane tak, aby uczestnicy doświadczyli różnych trudnych interpersonalnie sytuacji zawodowych i skupiają się na następujących zagadnieniach:
- Praca nad umiejętnością udzielania jasnego, uczciwego i nieurażającego komunikatu na temat naszego postrzegania zachowań drugiej osoby.
- Procedura asertywnego wyrażania próśb i oczekiwań.
- Odmawianie w atmosferze współpracy. Sztuka mówienia „nie” bez poczucia winy.
- Konstruktywne reagowanie na krytykę.
- Asertywna interwencja - egzekwowanie swoich praw. Technika przekazywania trudnych informacji - komunikat „Ja”.
- Jednoznaczność i czytelność przekazywanych komunikatów i informacji
- Dbałość o relacje i atmosferę rozmowy
- Radzenie sobie z własnymi emocjami i emocjami rozmówcy
- Budowanie własnego wizerunku i pewności siebie
Podsumowanie
Plan działania - w jakich realnych sytuacjach mogę wykorzystać doświadczenia z tego szkolenia
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 3 Poznaj | Prowadzący Barbara Tomala | Data realizacji zajęć 24-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 3 Doświadczaj | Prowadzący Barbara Tomala | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 08:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 3 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-08-2026 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 18:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 4 292,70 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 490,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 252,51 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 205,29 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Barbara Tomala
Jako trenerka szczególną uwagę zwraca na tworzenie bezpiecznej przestrzeni do ćwiczenia nowych umiejętności oraz pracy z własną postawą.
W swojej karierze zawodowej zarządzała kilkudziesięcioosobowym zespołem koncentrując się na motywowaniu do działania i dbaniu o atmosferę wzajemnej współpracy.
Absolwentka socjologii stosowanej i antropologii społecznej UW ze specjalizacją zarządzanie kadrami oraz negocjacje i mediacje.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają dostęp do platformy z materiałami szkoleniowymi
Informacje dodatkowe
Nagrywanie usługi
Szkolenie będzie rejestrowane/nagrywane w celu umożliwienia monitoringu i kontroli przez instytucję nadzorującą realizację usług z dofinansowaniem.
Zapisując się na usługę wyrażasz zgodę na rejestrowanie wizerunku w wyżej wymienionych celach.
Proces walidacji
Uczestnik korzystający z dofinansowania na usługę jest zobowiązany do wzięcia udziału w procesie walidacji efektów uczesnia się.
Adres
Adres
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi