Specjalistyczny kurs języka angielskiego – słownictwo branżowe z zakresu ochrony środowiska, ekologii i zrównoważonego rozwoju – poziom A2, 30-godzinny (30 × 45 min.), zdalny w czasie rzeczywistym
Specjalistyczny kurs języka angielskiego – słownictwo branżowe z zakresu ochrony środowiska, ekologii i zrównoważonego rozwoju – poziom A2, 30-godzinny (30 × 45 min.), zdalny w czasie rzeczywistym
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Grupa docelowa usługi
Osoby dorosłe posiadające podstawową znajomość języka angielskiego (poziom A1–A2), które chcą rozwijać słownictwo związane z ochroną środowiska, ekologią i zrównoważonym rozwojem.
Pracownicy organizacji pozarządowych, firm, instytucji publicznych lub uczestnicy projektów proekologicznych, którzy potrzebują podstawowego słownictwa w języku angielskim do komunikacji branżowej.
Osoby uczestniczące w działaniach edukacyjnych, szkoleniach lub projektach międzynarodowych, które wymagają zrozumienia i używania prostego słownictwa ekologicznego w kontekście projektowym.
Uczestnicy preferujący naukę indywidualną lub grupową online w czasie rzeczywistym, z możliwością dostosowania tempa i materiału do poziomu A
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji08-10-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi30
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest wyposażenie uczestnika w podstawowe kompetencje językowe na poziomie A2, umożliwiające rozumienie i używanie słownictwa branżowego z zakresu ochrony środowiska, ekologii i zrównoważonego rozwoju.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Rozumienie ze słuchu – uczestnik rozpoznaje i rozumie podstawowe słowa i zwroty branżowe w nagraniach i rozmowach dotyczących ekologii i ochrony środowiska.Czytanie ze zrozumieniem – uczestnik rozumie krótkie teksty, artykuły i materiały edukacyjne związane z ekologią i zrównoważonym rozwojem. Mówienie – uczestnik używa podstawowego słownictwa branżowego w prostych rozmowach, opisach i dialogach projektowych. Pisanie – uczestnik tworzy krótkie notatki, wiadomości i opisy związane z tematyką ochrony środowiska. Komunikacja branżowa – uczestnik stosuje podstawowe zwroty i słownictwo specjalistyczne w kontekście działań proekologicznych, edukacyjnych i projektowyc | Kryteria weryfikacji Rozumienie ze słuchu – uczestnik poprawnie identyfikuje kluczowe słowa i zwroty w nagraniach oraz odpowiada na pytania dotyczące prostych dialogów i prezentacji branżowych.Czytanie ze zrozumieniem – uczestnik prawidłowo interpretuje informacje zawarte w krótkich tekstach, artykułach i materiałach edukacyjnych z zakresu ekologii i ochrony środowiska. Mówienie – uczestnik poprawnie i zrozumiale stosuje podstawowe słownictwo branżowe w prostych rozmowach i opisach sytuacji. Pisanie – uczestnik tworzy zrozumiałe krótkie notatki, wiadomości i opisy, używając właściwego słownictwa i podstawowych struktur gramatycznych. Komunikacja branżowa – uczestnik stosuje podstawowe zwroty i słownictwo specjalistyczne w kontekście prostych działań proekologicznych, edukacyjnych i projektowych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Podstawowe słownictwo związane z ochroną środowiska, ekologią i zrównoważonym rozwojem
- Natura, przyroda i środowisko: las, rzeka, morze, góry, park
- Problemy środowiskowe: zanieczyszczenie powietrza i wody, odpady, zmiana klimatu, globalne ocieplenie
- Działania proekologiczne: recykling, oszczędzanie energii i wody, ochrona przyrody, sprzątanie
- Energia i zasoby: energia odnawialna, energia słoneczna i wiatrowa, zasoby naturalne
- Projekty i inicjatywy ekologiczne: projekty edukacyjne, inicjatywy NGO, działania lokalne
- Podstawowe zwroty w komunikacji projektowej: opisywanie działań, planów, problemów i rozwiązań
Tematy gramatyczne
- Present Simple i Present Continuous – opisywanie działań i procesów
- Past Simple – opisywanie wydarzeń i doświadczeń
- Czasowniki modalne: can, must, should – wyrażanie możliwości, konieczności i rad
- Tworzenie pytań i negacji – w kontekście dialogów i rozmów branżowych
- Proste struktury pasywne (Passive Voice) – opisy procesów i działań
- Przymiotniki i przysłówki – opisywanie środowiska i działań
- Podstawowe spójniki i wyrażenia łączące zdania (linking words) – w krótkich opisach i raportach
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. |
Cena
Cena
Cennik
Rodzaj ceny | Cena |
---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 000,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 100,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 100,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Paulina Mączyńska
Kwalifikacje:
Certyfikat Cambridge English: Proficiency (CPE) – poziom C2 wg CEFR,
Certyfikat metodyczny CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults),
Praktyka zawodowa zdobywana zarówno w Polsce, jak i za granicą – w środowisku edukacyjnym i biznesowym,
Doświadczenie w prowadzeniu kursów grupowych i indywidualnych, w formie stacjonarnej oraz online.
Lektor posiada umiejętność dostosowywania materiałów i metod pracy do potrzeb uczestników dorosłych, w tym osób uczących się w ramach projektów dofinansowanych (np. BUR, WUP), ze szczególnym naciskiem na komunikację i zastosowanie języka w sytuacjach zawodowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma komplet materiałów dydaktycznych niezbędnych do aktywnego udziału w zajęciach oraz samodzielnej nauki po zakończeniu kursu. Materiały są dostosowane do poziomu i uwzględniają kontekst języka angielskiego w środowisku pracy biurowej.
W skład materiałów wchodzą:
- Skrypt szkoleniowy zawierający:
- najważniejsze zwroty i wyrażenia biurowe,
- podstawowe zasady gramatyczne z przykładami,
- wzory e-maili i korespondencji formalnej,
- przykładowe dialogi i scenki sytuacyjne,
- Zestaw ćwiczeń do każdej lekcji (do pracy na zajęciach i w domu),
- Słowniczek tematyczny: najczęściej używane słowa i zwroty z zakresu pracy biurowej,
- Materiały audio (lub dostęp online) do samodzielnego słuchania i ćwiczenia wymowy,
- Testy powtórkowe oraz ćwiczenia sprawdzające poziom opanowania materiału.
Warunki uczestnictwa
Szkolenie skierowane jest do osób dorosłych spełniających poniższe warunki:
- posiadają znajomość języka angielskiego na poziomie podstawowym
- są zainteresowane rozwijaniem umiejętności językowych w kontekście pracy biurowej,
- potrafią czytać i pisać w języku polskim (język szkolenia: polski z elementami angielskiego),
- posiadają motywację do aktywnego uczestnictwa w zajęciach i wykonywania zadań praktycznych,
- w przypadku szkolenia online: dostęp do komputera lub urządzenia z dostępem do internetu, kamerą i mikrofonem (szkolenie prowadzone jest w czasie rzeczywistym na platformie interaktywnej).
Nie są wymagane żadne formalne kwalifikacje zawodowe ani certyfikaty językowe.
Informacje dodatkowe
Usługa przykładowa, szczegóły programu, terminy zajęć i harmonogram do uzgodnienia z Państwem, zapraszamy do kontakty, w celu ustalenia szczegółów usługi
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnik powinien posiadać:
- komputer lub urządzenie mobilne z dostępem do internetu (stałe łącze min. 1 Mb/s),
- aktualną przeglądarkę internetową (np. Chrome, Firefox, Edge),
- kamerę internetową, mikrofon i głośniki/słuchawki (wymagane do aktywnego uczestnictwa),
- możliwość korzystania z platformy e-learningowej lub komunikatora wskazanego przez organizatora (np. Zoom, MS Teams, Google Meet).
Zaleca się korzystanie z urządzenia z dużym ekranem (np. laptop zamiast telefonu), aby zapewnić komfort pracy z materiałami i uczestnictwa w ćwiczeniach.