Budowanie efektywnych zespołów zadaniowych w oparciu o zasoby i potencjał pracowników

Możliwość dofinansowania

Budowanie efektywnych zespołów zadaniowych w oparciu o zasoby i potencjał pracowników

Numer usługi 2025/09/09/122603/2993739
Logo IDEA+ Krzysztof Braś
IDEA+ Krzysztof Braś
900,00 PLN
brutto
900,00 PLN
netto
90,00 PLN
brutto/h
90,00 PLN
netto/h
Olkusz / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
10 h
14.09.2025 do 14.09.2025
4 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Organizacja
  • Grupa docelowa usługi

    Grupa docelowa szkolenia obejmuje:

    • Menedżerów i liderów zespołów, którzy chcą poprawić komunikację wewnętrzną w swoich zespołach.
    • Pracowników działów HR, odpowiedzialnych za budowanie efektywnej współpracy między pracownikami.
    • Osoby zajmujące się zarządzaniem projektami, gdzie współpraca i dobra komunikacja są kluczowe.
    • Wszystkich pracowników firm, którzy chcą zwiększyć swoją efektywność w przekazywaniu informacji i współpracy zespołowej.

    Szkolenie jest skierowane do osób chcących usprawnić interakcje w firmie.

  • Minimalna liczba uczestników
    10
  • Maksymalna liczba uczestników
    40
  • Data zakończenia rekrutacji
    13-09-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    10
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości Małopolskich Standardów Usług Edukacyjno-Szkoleniowych (MSUES) - wersja 2.0

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwój kompetencji menedżerskich w zakresie budowania zintegrowanych, efektywnie współpracujących zespołów poprzez lepsze poznanie własnych zasobów, stylów komunikacji oraz potencjału członków zespołu. Uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności pozwalające na świadome kształtowanie środowiska pracy sprzyjającego zaangażowaniu, wzajemnemu zaufaniu oraz realizacji wspólnych celów.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi zidentyfikować swój styl komunikacji i jego wpływ na zespół
Kryteria weryfikacji
Opisuje własny styl komunikacji oraz jego mocne i słabe strony
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik rozpoznaje potencjał i różnorodność stylów pracy członków zespołu
Kryteria weryfikacji
Wymienia kluczowe cechy stylów pracy i wskazuje, jak je wykorzystać w zespole
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych
Efekty uczenia się
Uczestnik potrafi zastosować podstawowe narzędzia diagnozy zespołu
Kryteria weryfikacji
Przedstawia wyniki analizy zespołu i wyciąga z niej wnioski
Metoda walidacji
Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK

Program


5 godzin


  • Wprowadzenie do szkulenia i przedstawienie programu szkolenia. Normy i zasady uczestnictwa w szkoleniu
  • Autoprezentacja – Mój HERB
  • Moja wizytówka, czyli mój potencjał w życiu i w pracy - praca indywidualna i prezentacja wizytówek potencjału
  • Potrzeby i wartości w życiu człowieka. Tworzymy Listę własnych wartości….. – czyli czym kierujemy się w życiu i w pracy – Księga Kultury Osobistej i Zawodowej - indywidualnie prezentacja pracy
  • Budujemy wspólnie Katalog Wartości Kadry Kierowniczej – praca w grupie
  • Typy osobowości Hipokratesa – test praca indywidualna i omówienie wyników testu
  • Mój styl komunikacji – 4 style komunikacji
  • Style uczenia się dorosłych - wykorzystanie cyklu uczenia się Dawida Colba do zarzadzania wiedzą w firmie.


5 godzin

  • Grupa a zespół. Specyfika grupy. Cykl życia grupy wg modelu Cohena
  • Przygotowanie grupy do pracy w zespule: wyznaczanie celów, struktura, podział kompetencji, ustalenie zasad pracy w zespole. 
  • Efektywny zespół – co to jest ? Dynamika pracy zespołu.
  • Moja rola w zespole – test i omówienie wyników testu.
  • Zmiana w życiu człowieka.

                                    Praca grupowa i praca zespołowa

a/ Korzyści i bariery pracy w zespole

b/ Zachowania sprzyjające pracy w zespole i zachowania zakłócające pracę zespołu

c/Problemy towarzyszące pracy grup/zespołów w naszej praktyce zawodowej

  • Lider i jego rula w zespole. Przewodzenie ludziom a zarządzanie i kierowanie ludźmi


Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 1
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 1 Moje zasoby i potencjały oraz kompetencje osobiste i interpersonalne w komunikacji społeczno-zawodowej w miejscu pracy
Prowadzący
Krzysztof Braś
Data realizacji zajęć
14-09-2025
Godzina rozpoczęcia
08:00
Godzina zakończenia
15:30
Liczba godzin
07:30

Cena

Cennik
Cennik
Rodzaj cenyCena
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
Cena
900,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
Cena
900,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny brutto
Cena
90,00 PLN
Rodzaj ceny
Koszt osobogodziny netto
Cena
90,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Krzysztof Braś
KRZYSZTOF BRAŚ (manager, coach, mentor, doradca, działacz ngo, trener programu SPADOCHRON, pozyskiwania funduszy, zarządzania projektami)

Edukacja:
Absolwent Uniwersytetu Jagiellońskiego na wydziale Prawa i Administracji gdzie uzyskał tytuł magistra Administracji.

Ukończył również:
Master of Business Administration
Studia podyplomowe Doradca biznesowy i Menedżer Ekonomii Społecznej

Ważniejsze kursy:
Certyfikowany Project Manager w International Project Management Association Polska (IPMA Polska) na poziomie D,
Kurs Coachingu I stopnia
Kurs Mentoringu
Kurs Licencjonowanego Trenera Programu „SPADOCHRON” (Licencja numer: 2/SP/2016)
Kurs Doradcy Zawodowego
Kurs z zakresu „Zarządzanie projektami inwestycyjnymi”

Doświadczenie zawodowe:
Doświadczenie ponad 15 letnie w pracy w sektorze NGO, w tym 10 letnie doświadczenie jako Manager, 9 lat doświadczenia we wspieraniu sektora ekonomii społecznej w Małopolsce. Od 2015 roku kieruje organizacją angażującą kilkadziesiąt osób. Posiada bogate doświadczenie (kilka tysięcy godzin) w pracy jako trener / doradca / coach / mentor w pracy z różnymi grupami w tym z firmami, instytucjami, pomiotami ekonomii społecznej i przedsiębiorstwami społecznymi, którym pomaga w problemach zarządczych, pozyskiwaniu funduszy, planowaniu i wielu innych obszarach.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy szkolenia otrzymają zestaw materiałów edukacyjnych, które obejmują:

  • Prezentacje multimedialne, wspierające omawiane tematy,
  • Notatki z najważniejszymi zagadnieniami teoretycznymi,
  • Przykłady case studies, które będą analizowane podczas szkolenia,

Adres

ul. Wspólna 21
32-300 Olkusz
woj. małopolskie
Siedziba Firmy Plexiled
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja

Kontakt

Krzysztof Braś
E-mail
kbras@tozch.edu.pl
Telefon
(+48) 575 606 509