„Szkolenie. Agresja i trudne zachowania wśród dzieci i młodzieży. Trening zastępowania agresji"

Dzień 1

09:00 – 09:30 Rejestracja uczestników i otwarcie szkolenia. Wykłady i ćwiczenia

Wprowadzenie do tematyki i celów szkolenia, zapoznanie uczestników.

09:30 – 11:00 Wprowadzenie do agresji i trudnych zachowań u młodzieży

– Omówienie definicji, rodzajów oraz objawów agresji i zachowań buntowniczych.

11:00  - 13:00 Rozpoznawanie i reagowanie na agresję – interwencje w sytuacjach kryzysowych. Wykłady i ćwiczenia

– Praktyczne sposoby reagowania na agresję w środowisku wychowawczym lub edukacyjnym.

13:00 – 13:15 Przerwa

13:15 – 15:15 Rozwiązywanie trudnych sytuacji z młodzieżą. Warsztaty pracy własnej.

Jak przenieść zdobyte kompetencje do praktyki gabinetowej / szkolnej, Kluczowe wnioski, omówienie studiów przypadków uczestników.

Dzień 2

9:00 – 10:30 Co to jest Trening Zastępowania Agresji (TZA). Wykłady i ćwiczenia

• Geneza i podstawy teoretyczne TZA
• Cele i struktura metody
• Obszary zastosowania (dzieci, młodzież, dorośli, grupy ryzyka)
• Dyskusja: dlaczego agresja i jakie są jej funkcje?

10:30 – 12:00 Krok 1 -  Projektowanie kompetencji społecznych wpływających na trening zastępowania agresji. Wykłady i ćwiczenia

• Kluczowe umiejętności społeczne wspierające zastępowanie agresji
• Techniki modelowania i odgrywania ról
• Mini warsztat: „Jak uczymy umiejętności krok po kroku”
• Ćwiczenia w parach (np. asertywna odmowa, rozwiązywanie konfliktów)

12:00 – 12:15 Przerwa

12:15 – 13:45 Krok 2 - Projektowanie Treningu Zastępowania Agresji. Wykłady i ćwiczenia

• Etapy prowadzenia sesji: wprowadzenie, nauka, ćwiczenie, transfer
• Rola trenera – facylitator vs. autorytet
• Praktyczne przykłady scenariuszy zajęć

13:45 – 14:15 Krok 3 -  Wnioskowanie moralne

• Rola wartości i etyki w pracy nad agresją
• Metody pracy nad dylematami moralnymi
• Ćwiczenie: analiza przykładowych dylematów z pracy z młodzieżą

14:15 - 14:30 Podsumowanie szkolenia, refleksja nad zdobytymi kompetencjami

14:30 – 15:15 Walidacja

– Test teoretyczny i prezentacja wykonana przez uczestników

• Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia stanowi jednocześnie jedną godzinę dydaktyczną (1 godzina zegarowa = 1 godzina dydaktyczna). Łączny czas trwania usługi wynosi 12 godzin zegarowych, co odpowiada 12 godzinom dydaktycznym. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe
• Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

Uczestnicy szkolenia otrzymają pełen zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki. Dzięki tym materiałom uczestnicy będą mieli dostęp do niezbędnej wiedzy oraz narzędzi, które umożliwią im samodzielne wykorzystanie zdobytych umiejętności po zakończeniu kursu. Materiały szkoleniowe będą udostępnione na platformie Moodl w formacie PDF. Dzień przed szkoleniem każdy uczestnik otrzyma indywidualny login oraz hasło, umożliwiające dostęp do platformy. Po zalogowaniu będzie można pobrać profesjonalnie przygotowany komplet dokumentów.

• Szkolenie jest kierowane również do uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i/lub „Nowy start w Małopolsce z EURESem”;
• Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój
• Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek - Rozwój
• Szkolenie stanowi także wsparcie dla osób indywidualnych

Ukończone 18 lat i wykształcenie minimum średnie.

• Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia stanowi jednocześnie jedną godzinę dydaktyczną (1 godzina zegarowa = 1 godzina dydaktyczna).
• Łączny czas trwania usługi wynosi 12 godzin zegarowych, co odpowiada 12 godzinom dydaktycznym. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe
• Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.
  • Podstawa zwolnienia z VAT § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 roku, w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług.
• Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu.
• Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności oraz dwóch zrzutów ekranu dokumentujących udział w szkoleniu.

Miejsce realizacji usługi: on-line.

Szkolenie będzie przeprowadzane za pośrednictwem platformy ZOOM.

Wymagania sprzętowe:

• • Komputer, bądz laptop z aktualną przeglądarką internetową (polecany chrom) - wymagania sprzętowe: Dual Core 2Ghz lub wyższy, 4gb ram (zalecane)
  • Smartfon, bądź tablet z systemem Android/iOS (wymagane pobranie aplikacji ZOOM)
  • Słuchawki/Głośniki
  • Mikrofon
  • Dostęp do intenetu o preferowanej szybkości min. 1 MB/s