Przygotowanie do egzaminu Professional Scrum Master I (wraz z voucherem egzaminacyjnym)

Efektem usługi jest nabycie przez uczestników kompleksowej wiedzy i umiejętności niezbędnych do skutecznego pełnienia roli Scrum Mastera w zespole zwinnym oraz zdania egzaminu Professional Scrum Master I (PSM I), który potwierdza znajomość Scrum Guide – oficjalnego przewodnika metody Scrum. Uczestnicy rozumieją fundamenty i praktyczne zastosowania zwinnego zarządzania projektami, potrafią wspierać zespół w stosowaniu zasad Scrum, rozpoznają typowe problemy i błędy oraz znają strategie skutecznego przygotowania do egzaminu. Usługa rozwija także kompetencje miękkie – takie jak umiejętność pracy zespołowej, komunikacja oraz nastawienie na ciągłe doskonalenie – kluczowe dla efektywnego działania w roli Scrum Mastera.

Dzięki udziałowi w szkoleniu uczestnik:

• zna i rozumie zasady, wartości i strukturę metody Scrum (role, zdarzenia, artefakty),
• rozumie rolę Scrum Mastera w kontekście zespołu, organizacji i klienta,
• potrafi rozpoznać właściwe i niewłaściwe praktyki w stosowaniu Scrum,
• zna strukturę, przebieg i kryteria egzaminu PSM I,
• potrafi przygotować się do egzaminu, korzystając z rekomendowanych narzędzi i źródeł,
• potrafi podejmować działania wspierające zespoły zwinne w środowisku swojej organizacji.

Kryteria weryfikacji efektów usługi:

1. Test wiedzy końcowej (symulacja egzaminu PSM I)

Uczestnik rozwiązuje zestaw testowy (40 pytań jednokrotnego wyboru), opracowany na wzór egzaminu PSM I. Uzyskanie minimum 80% poprawnych odpowiedzi potwierdza opanowanie wiedzy teoretycznej wymaganej do podejścia do egzaminu certyfikacyjnego.

2. Ćwiczenia praktyczne i analiza przypadków (case study)

Uczestnik wykonuje zadania praktyczne, w tym analizę błędnych wdrożeń Scrum oraz interpretację scenariuszy zespołowych. Ocena trenera na podstawie zaangażowania, poprawności rozumowania i trafności proponowanych rozwiązań.

3. Obserwacja zachowań w pracy zespołowej (elementy postawy)

W trakcie pracy warsztatowej trener ocenia postawy uczestnika: otwartość na współpracę, gotowość do pełnienia roli facylitatora, stosowanie języka zgodnego z duchem Scrum oraz umiejętność słuchania i reagowania na potrzeby grupy.

4. Ankieta samooceny uczestnika

Uczestnik dokonuje oceny własnych postępów w obszarach wiedzy, umiejętności i postawy – przed i po szkoleniu – wskazując poziom gotowości do przystąpienia do egzaminu oraz deklarując sposób wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce zawodowej.

5. Informacja zwrotna trenera

Po zakończeniu szkolenia każdy uczestnik otrzymuje indywidualną informację zwrotną od trenera, zawierającą ocenę poziomu przygotowania do egzaminu oraz rekomendacje dotyczące dalszego rozwoju kompetencji zwinnych.

I. WIEDZA

Efekt 1: Uczestnik zna zasady i wartości Scrum oraz rozumie ich zastosowanie w praktyce.

Kryterium weryfikacji:

– Poprawnie wymienia 5 wartości Scrum i przyporządkowuje je do przykładowych zachowań w zespole.

– Potrafi wyjaśnić znaczenie każdej wartości w kontekście pracy zespołowej i zwinnego podejścia.

Efekt 2: Zna role, zdarzenia i artefakty w Scrum oraz zależności między nimi.

Kryterium weryfikacji:

– Uczestnik przyporządkowuje zadania i odpowiedzialności do roli Scrum Mastera, Product Ownera i zespołu deweloperskiego.

– Potrafi opisać przebieg Sprintu, wskazując miejsce i cel każdego wydarzenia Scrum.

Efekt 3: Rozumie różnice między Scrum a innymi podejściami zwinnymi i tradycyjnymi.

Kryterium weryfikacji:

– W analizie porównawczej wskazuje co najmniej trzy różnice między Scrum a Waterfall oraz dwie różnice między Scrum a Kanban.

– Rozpoznaje sytuacje, w których zastosowanie Scrum może być niewskazane.

Efekt 4: Zna strukturę i wymagania egzaminu PSM I.

Kryterium weryfikacji:

– Uczestnik potrafi opisać format egzaminu (czas trwania, liczba pytań, próg zaliczenia).

– Wymienia co najmniej trzy typowe obszary pytań, które pojawiają się na egzaminie.

II. UMIEJĘTNOŚCI

Efekt 1: Potrafi analizować i interpretować pytania egzaminacyjne zgodnie z duchem Scrum Guide.

Kryterium weryfikacji:

– Rozwiązuje poprawnie minimum 80% pytań w próbnej wersji testu PSM I.

– W uzasadnieniu odpowiedzi wskazuje odniesienie do Scrum Guide lub zasad przewodnich.

Efekt 2: Umie stosować zdobytą wiedzę w sytuacjach praktycznych i scenariuszach egzaminacyjnych.

Kryterium weryfikacji:

– Bierze udział w analizie przypadków (case studies), identyfikując prawidłowe i nieprawidłowe praktyki Scrum.

– Proponuje rozwiązania problemów zgodne z rolą Scrum Mastera i zasadami empiryzmu.

Efekt 3: Umie wybrać właściwe techniki uczenia się i przygotowania do egzaminu.

Kryterium weryfikacji:

– Opracowuje plan przygotowania do egzaminu, obejmujący zakres materiału, formy nauki, harmonogram i źródła wiedzy.

– Wskazuje działania wspierające utrwalenie wiedzy (np. testy, praca w grupach, konsultacje).

Efekt 4: Potrafi identyfikować błędy logiczne i niezgodności z podejściem Scrum.

Kryterium weryfikacji:

– Analizuje opisy sytuacji projektowych, rozpoznając niezgodności z zasadami Scrum.

– Formułuje poprawne alternatywy działań zgodne z frameworkiem.

III. POSTAWA

Efekt 1: Dostrzega wartość ciągłego doskonalenia i refleksji nad praktyką zespołów Scrum.

Kryterium weryfikacji:

– Podczas ćwiczeń uczestnik formułuje refleksje na temat własnych doświadczeń i obszarów do rozwoju.

– Zgłasza pomysły na usprawnienia w pracy zespołowej w duchu ciągłego doskonalenia (kaizen).

Efekt 2: Jest świadomy znaczenia transparentności, odpowiedzialności i współpracy.

Kryterium weryfikacji:

– W ćwiczeniach warsztatowych uczestnik stosuje otwartą komunikację i wspiera decyzje podejmowane zespołowo.

– Identyfikuje zachowania wspierające i zaburzające wartości Scrum.

Efekt 3: Przejawia gotowość do stosowania podejścia zwinnego w pracy projektowej.

Kryterium weryfikacji:

– W trakcie szkolenia uczestnik identyfikuje obszary w swojej pracy, w których możliwe jest zastosowanie Scrum.

– Formułuje propozycje pierwszych działań wdrożeniowych po zakończeniu szkolenia.

Efekt 4: Wykazuje motywację do samodzielnej nauki i podejmowania wyzwań egzaminacyjnych.

Kryterium weryfikacji:

– Deklaruje gotowość podejścia do egzaminu PSM I i określa realny termin.

– W trakcie szkolenia korzysta z materiałów dodatkowych i aktywnie uczestniczy w zadaniach grupowych.

Dodatkowe metody weryfikacji (opcjonalne, wspierające):

– Ankieta samooceny kompetencji – przeprowadzona przed i po szkoleniu, umożliwiająca ocenę subiektywnych postępów uczestnika.

– Informacja zwrotna od trenera – podsumowanie indywidualnych osiągnięć uczestnika wraz z rekomendacjami rozwojowymi.

– Obserwacja pracy w grupach – analiza zachowań, postaw i zaangażowania uczestnika w ćwiczeniach zespołowych.

Dzień 1 - Fundamenty i filozofia Scrum (8h)

Dzień 2 - Rola Scrum Mastera i praca z zespołem

Dzień 3 - Praktyczne zastosowanie i przygotowanie do egzaminu (8h)

Poziom zaawansowania merytorycznego: średnio-zaawansowany

Dla uczestników, którzy chcą przystąpić do egzaminu przekażemy voucher opłaty egzaminacyjnej według zasad obowiązujących w dniu rozpoczęcia szkolenia (https://www.scrum.org/assessments/professional-scrum-master-i-certification).

Uczestnicy szkolenia otrzymują materiały prezentacyjne, wykorzystywane w trakcie szkolenia.

Nadto wszyscy uczestnicy szkolenia otrzymują:

rabat - 20 %, obowiązujący przez miesiąc na wszystkie ebooki dostępne w księgarni IMPETUS https://impetus.consulting/sklep/;

rabat - 10% do każdego kolejnego bloku szkoleniowego zamówionego w przeciągu sześciu miesięcy od daty realizacji szkolenia;

rabat - 5 % do wykorzystania przez rok na szkolenia z innego zakresu;

Oferujemy także możliwość skorzystania z subskrypcji na wszystkie publikowane treści https://impetus.consulting/sklep/, na okres 12 miesięczny w cenie specjalnej uzgadnianej indywidualnie.

Zawarto umowę z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Szczecinie na świadczenie usług rozwojowych z wykorzystaniem elektronicznych bonów szkoleniowych w ramach projektu Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe

Uczestnicy powinni być zainteresowani rozwijaniem swoich umiejętności zarządzania projektami, niezależnie od wcześniejszego doświadczenia. Kurs jest skierowany do osób, które chcą zdobyć podstawową wiedzę na temat planowania, realizacji i kontroli projektów. Kandydaci powinni mieć co najmniej wykształcenie średnie, chociaż preferowane jest wykształcenie wyższe.

Szkolenie często wymaga aktywnego udziału w zajęciach, co oznacza, że uczestnicy muszą być gotowi na wykonywanie zadań praktycznych, udział w dyskusjach oraz pracy w grupach. Dodatkowo, uczestnicy powinni być otwarci na zdobywanie nowych umiejętności i gotowi do poświęcenia czasu na samodzielne studiowanie materiałów szkoleniowych.

Szkolenie online odbywa się za pośrednictwem platformy e-learningowej lub narzędzi do wideokonferencji. Uczestnicy łączą się z sesją szkoleniową za pomocą swoich komputerów lub urządzeń mobilnych, a prowadzący prowadzą szkolenie zdalnie.

Szkolenie stacjonarne odbywa się w fizycznej lokalizacji, zazwyczaj w sali konferencyjnej lub specjalnie przygotowanej przestrzeni szkoleniowej. Prowadzący są obecni osobiście i prowadzą interaktywną sesję szkoleniową, wykorzystując prezentacje multimedialne, materiały edukacyjne oraz praktyczne ćwiczenia.

Uczestnik może podejść do egzaminu certyfikującego w terminie ważności vouchera na egzamin, który zostanie przekazany w drodze mailowej na adres uczestnika kursu