Demencja i Alzheimer bez tajemnic - Skuteczne techniki i narzędzia w codziennej opiece.

I. ZDOBĄDŹ SOLIDNE PODSTAWY W PRACY Z OSOBAMI Z DEMENCJĄ

• Czym jest demencja i Alzheimer – typy otępień, etapy choroby, objawy
• Wpływ stereotypów na zachowanie opiekunów i relację z seniorem
• Jak rozpoznać, zrozumieć i nazwać zachowania osób z otępieniem
• Znaczenie emocji, pamięci i procesów poznawczych w codziennym funkcjonowaniu

Efekt: Uczestnik rozumie podstawowe mechanizmy demencji i potrafi dostrzec wpływ własnych przekonań na jakość opieki.

II. KOMUNIKUJ SIĘ ŚWIADOMIE I Z SZACUNKIEM – TECHNIKI WSPARCIA

• Komunikaty wspierające i niedyrektywne – jak mówić, by wzmacniać godność
• Analiza przypadków – jakie działania są skuteczne, a jakie pogłębiają frustrację i wycofanie
• Ćwiczenia praktyczne – jak rozmawiać w sytuacjach napięcia i lęku

Efekt: Uczestnik stosuje techniki skutecznej i godnej komunikacji, wspierające poczucie tożsamości seniora.

III. WYKORZYSTAJ METODĘ MONTESSORI W PRACY Z SENIORAMI

• wartości metody Montessori i ich zastosowanie w opiece nad osobą z demencją i chorobą Alzheimer’a
• Dostosowanie materiałów i zadań do możliwości poznawczych seniora
• Przykłady aktywności – budowanie rutyny, wspieranie pamięci proceduralnej

Efekt: Uczestnik potrafi zaplanować i wdrożyć aktywizację opartą o zasady Montessori Senior.

IV. STWÓRZ ŚRODOWISKO, KTÓRE WSPIERA ORIENTACJĘ I SAMODZIELNOŚĆ

• Rola otoczenia w zmniejszaniu dezorientacji i stresu poznawczego
• Protezy poznawcze – oznaczenia, kolory, struktura przestrzeni
• Projektowanie przestrzeni z myślą o samodzielności i bezpieczeństwie

 Efekt: Uczestnik projektuje przestrzeń wspierającą orientację, godność i niezależność osoby z otępieniem.

V. PLANUJ DZIAŁANIA DOSTOSOWANE DO POTRZEB I POTENCJAŁU

• Jak analizować zachowane umiejętności i tworzyć plan dnia
• Dobór aktywności – intelektualnych, społecznych i ruchowych
• Tworzenie formularza planu dnia i indywidualnego programu aktywizacji

 Efekt: Uczestnik potrafi opracować plan działań terapeutyczno-opiekuńczych dopasowany do osoby z demencją i chorobą Alzheimer’a.

VI. RADŹ SOBIE Z TRUDNYMI ZACHOWANIAMI I WSPIERAJ TOŻSAMOŚĆ

• Przyczyny frustracji, agresji i wycofania – jak je rozpoznać i zneutralizować
• Strategie ograniczania konfliktów i stresu w codziennej opiece
• Wzmacnianie poczucia sensu i godności – rola wspomnień, biografii, rytuałów

 Efekt: Uczestnik zna techniki reagowania na trudne zachowania i wspiera poczucie tożsamości seniora.

VII. WZMOCNIJ RELACJE SPOŁECZNE I ROLĘ SENIORA W ŚRODOWISKU

• Zajęcia grupowe – książka życia, kółko czytelnicze, wspomnienia
• Rola seniora we wspólnocie – jak dać mu realne zadania i znaczenie
• Planowanie aktywności wzmacniających więzi i sprawczość

 Efekt: Uczestnik umie zaprojektować działania integrujące seniora z otoczeniem i wzmacniające jego rolę społeczną.

VIII. ZWERYFIKUJ SWOJĄ WIEDZĘ I ZDOBĄDŹ POTWIERDZENIE KOMPETENCJI

• Podsumowanie szkolenia, refleksja i wymiana doświadczeń
• Test walidacyjny – 20 pytań jednokrotnego wyboru online

Efekt: Uczestnik potwierdza zdobycie wiedzy i umiejętności zgodnie z efektami uczenia się określonymi w programie.

Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje komplet materiałów szkoleniowych:

• Skrypt szkoleniowy (PDF) – zawiera podsumowanie najważniejszych treści z wykładów i warsztatów, przydatny jako narzędzie do dalszej pracy i utrwalenia wiedzy,
• Szablon planu aktywności dnia codziennego – umożliwia indywidualne planowanie czynności dopasowanych do możliwości i potrzeb seniora,
• Formularz wykazu zachowanych umiejętności seniora – wspiera analizę potencjału i planowanie działań aktywizujących,
• Szablon „Książki życia” – ćwiczenie wspierające poczucie tożsamości oraz pamięć autobiograficzną osoby z demencją,
• Prezentacja szkoleniowa (PDF) – uzupełnienie i uporządkowanie przekazywanych treści,
• Certyfikat ukończenia szkolenia – potwierdzający zdobycie wiedzy i kompetencji zgodnie z efektami uczenia się.

Zgłoszenie na usługę na platformie BUR.

Organizatorzy zapewniają zimne i gorące napoje oraz przekąski podczas szkolenia.

Koszty noclegu, dojazdu i wyżywienia nie są pokrywane przez organizatora – uczestnicy organizują je we własnym zakresie.

Rezerwacji miejsca szkoleniowego można dokonać za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych (BUR).

W przypadku uczestnictwa w szkoleniu w ramach dofinansowania z programów unijnych, obowiązuje cena netto równa cenie brutto – zgodnie z zasadami kwalifikowalności kosztów (VAT nie jest naliczany).