Zarządzanie wiekiem i współpracą międzypokoleniową

Dzień 1 – Fundamenty (8h)

08:00 – 08:30 – Otwarcie, kontrakt szkoleniowy, cele uczestników

08:30 – 10:00 – Trendy demograficzne i rynek pracy (1,5h)

10:00 – 10:15 – Przerwa kawowa

10:15 – 12:00 – Charakterystyka pokoleń BB, X, Y, Z, Alfa + ćwiczenie (1h 45 min)

12:00 – 13:00 – Lunch

13:00 – 14:30 – Cykl kariery i kompetencje pracowników w różnym wieku (1,5h)

14:30 – 14:45 – Przerwa kawowa

14:45 – 16:00 – Rola lidera w zarządzaniu wiekiem + ćwiczenie „Mapa potencjału zespołu” (1h 15 min)

Razem: 8h

Dzień 2 – Współpraca i narzędzia HR (7h)

08:00 – 09:30 – Age Management w praktyce – narzędzia, dobre praktyki (1,5h)

09:30 – 09:45 – Przerwa kawowa

09:45 – 11:15 – Współpraca międzypokoleniowa + warsztat „Mosty zamiast murów” (1,5h)

11:15 – 12:15 – Lunch

12:15 – 13:45 – Mentoring i reverse mentoring – symulacja (1,5h)

13:45 – 14:00 – Przerwa kawowa

14:00 – 15:30 – Konflikty międzypokoleniowe – case study, role-play (1,5h)

Razem: 7h

Dzień 3 – Strategia i wdrożenie (4h)

08:00 – 09:30 – Strategiczne podejście: różnorodność, KPI, korzyści biznesowe (1,5h)

09:30 – 09:45 – Przerwa kawowa

09:45 – 11:15 – Warsztat strategiczny: „Plan wdrożenia w organizacji” (1,5h)

11:15 – 11:30 – Przerwa kawowa

11:30 – 12:30 – Podsumowanie, Action Plan, Walidacja, zakończenie (1h)

Razem: 4h

Przerwy są wliczone w czas usługi rozwojowej

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

W pierwszym dniu szkolenia uczestnicy otrzymają Work book w formie elektronicznej, po szkoleniu zostanie przeprowadzona ankieta oraz walidacja w postaci testu wiedzy w formie elektronicznej poprzez Microsoft Offi ce - Forms oraz wywiadu swobodnego. Szkolenie będzie prowadzone w oparciu o udostępnianą prezentację multimedialną .

Metody pracy:

Szkolenie składa się z wykładu i w większości z części praktycznej w formie warsztatu.

Realizacja zadań i ćwiczeń będzie przeprowadzona w taki sposób, aby stopniowo narastał ich stopień trudności, ale ich realizacja była w zasięgu możliwości uczestników. Szkolenie przewiduje pracę całej grupy, mniejszych grup dwu i trzy osobowo i ćwiczenia indywidualne.

Zajęcia bę dą realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiają ce uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalają ce uczestnikom na ćwiczenie umiejętności tj.: prezentacja, Work Book w wersji elektronicznej, case study, ćwiczenia indywidualne i grupowe w grupach 2-4 osobowych, dyskusje, mini warsztaty

Trener będzie weryfikować nabywane umiejętności podczas szkolenia.

Wybrane metody walidacji po szkoleniu umożliwiają zweryfikowanie zarówno wiedzy, umiejętności jak i kompetencji społecznych(postaw).

Po zakończeniu usługi uczestnik otrzymuje odpowiednie zaświadczenie / certyfikat a warunkiem jego uzyskania jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie zaję ć w formie teoretycznego testu wiedzy oraz udzielenie właściwych odpowiedzi podczas wywiadu swobodnego na poziomie 80%. Minimalny poziom odpowiedzi w teście wiedzy wynosi 80 %. Minimalny poziom właściwych odpowiedzi podczas wywiadu swobodnego to 80% zgodne z ustalonymi kryteriami weryfikacji wg efektów uczenia się .

Metody walidacji, któ re zostaną wybrane:

teoretyczny test wiedzy w formie on line na platformie Microsoft Offi ce 365 Forms wywiad swobodny

Walidacja obejmuje całość procesu, aż do momentu uzyskania efektów uczenia się .

Usługa rozwojowa nie dotyczy umiejętnoś ci lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills).

1 godzina szkolenia = 45 min

Cena usługi nie odbiega od cen rynkowych oraz, cena jest adekwatna do jej zakresu.

Usługa jest realizowana w godzinach zegarowych. Przerwy są wliczone w czas usługi rozwojowej.

Cena usługi nie obejmuje kosztó w niezwią zanych bezpoś rednio z usługa rozwojową , w szczegó lnoś ci koszty ś rodkó w trwałychprzekazywanych Przedsię biorcom lub Pracownikom przedsię biorcy, koszty dojazdu i zakwaterowania.

Usługa rozwojowa nie dotyczy umieję tnoś ci lub kompetencji podstawowych tj. (z ang. basic skills: literacy, numeracy, ICT skills);.Dostawca usługi potwierdza, iż karta usługi przygotowana została zgodnie z obowią zują cym Regulaminem BUR m.in. w zakresiepowierzenia usług.

Dostawca usługi potwierdza, ż e usługa rozwojowa bę dzie realizowana zgodne z obowią zują cymi przepisami prawa w tym przepisamiprawa o VAT.

Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy realizacja usługi uprawnia przedsiębiorstwo lub osobę do uzyskaniadofi nansowania co najmniej w

Podstawą do rozliczenia usługi zdalnej w czasie rzeczywistym tj. realizowanej walidacji, jest wygenerowanie z systemu raportu, umożliwiającego identyfikację wszystkich uczestników oraz zastosowanego narzędzia.

Walidacja czyli część usługi rozwojowej zostanie przeprowadzona za pośrednictwem platformy/komunikatora wskazanego przez Organizatora Usługi: Microsoft Teams

uczestnik dysponuje urządzeniem spełniającym następujące wymagania sprzętowe: urządzenie przenośne/mobilne lub stacjonarne(komputer/laptop/tablet) z kamerą, mikrofonem i głośnikami; procesor dwurdzeniowy 2GHz lub lepszy (zalecany czterordzeniowy) lub Core i5 Kaby Lake; min. 2GB pamięci RAM (zalecane 4GB lub więcej);

system operacyjny taki jak min. Windows 8 (zalecany Windows 11), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja), Linux, ChromeOS;

aktualne wersje przeglądarki np.- Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Opera, Internet Explorer

uczestnik dysponuje łączem sieciowym spełniającym następujące parametry: dostęp do internetu o zalecanej szybkości – minimalna prędkość pobierania 2 Mb/s, prędkość wysyłania 512 kb/s;-

uczestnik dysponuje niezbędnym oprogramowaniem umożliwiającym dostęp do prezentowanych treści i materiałów;

Dostawca Usług udostępni link umożliwiający uczestnictwo w usłudze zdalnej przez cały okres jej trwania- Link Dostawca Usługiudostępni na 7 dni przed planowanym terminem szkolenia

liczba uczestników umożliwia wszystkim uczestnikom interaktywną swobodę udziału we wszystkich przewidzianych elementach zajęć(ćwiczenia, rozmowa na żywo, chat, testy, ankiety, współdzielenie ekranu itp.)

Dostawca usługi zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osóbze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027