Coaching i umiejętności mediacyjne w edukacji. Usługa zakończona egzaminem.

MODUŁ 1: Podstawy coachingu w edukacji

Moduł wprowadza do idei coachingu jako narzędzia rozwoju osobistego i zawodowego w środowisku szkolnym.

Uczestnicy zdobędą wiedzę z zakresu:

• Coaching vs mentoring vs mediacja – różnice i zastosowanie,
• Postawy coachingowej w pracy nauczyciela i dyrektora,
• Struktury rozmowy coachingowej opartej na modelu GROW
• Kompetencji coacha w relacjach edukacyjnych.

Efektem uczenia się podczas Modułu będzie:

• Zdobyta wiedza w postaci nauki podstawowych modeli coachingu,
• nabycie umiejętności poprzez prowadzenie rozmów opartych na modelu GROW, rozpoznawaniu momentów wymagających zmiany postawy na coachingową.

 MODUŁ 2: Komunikacja coachingowa i rozwojowa

Moduł pozwola na doskonalenie komunikacji wspierającej rozwój ucznia, nauczyciela i zespołu.

Uczestnicy podczas modułu zdobędą wiedzę na temat:

• aktywnego słuchania i parafrazy,
• zadawania pytań coachingowych i skalowania,
• informacji zwrotnej (feedback rozwojowy),
• uważności i empatii w kontakcie z uczniem i współpracownikiem.

Efektem uczenia się będzie:

• Zdobyta wiedza: Uczestnik zna techniki wspierające rozwój rozmówcy,
• nabyte umiejętności: Uczestnik stosuje pytania otwarte, udziela konstruktywnego feedbacku, wzmacnia relacje.

MODUŁ 3: Umiejętności mediacyjne w praktyce szkolnej

Moduł rozwija kompetencje mediacyjne w rozwiązywaniu konfliktów w środowisku edukacyjnym.

Uczestnicy podczas modułu zdobędą wiedzę na temat:

• Czym jest mediacja – cele, zasady i etapy,
• Rola mediatora – bezstronność i neutralność, aktywne słuchanie, wspólne szukanie rozwiązań,
• Mediacje rówieśnicze, nauczycielskie, z rodzicami – przykłady,
• Symulacje i ćwiczenia sytuacyjne.

Efektem uczenia się będzie:

• zdobyta wiedza: Uczestnik zna strukturę mediacji, zna zasady bezstronności, neutralności i poufności,
• zdobyte umiejętności: Uczestnik stosuje mediację w codziennej praktyce, rozpoznaje kiedy i jak interweniować.

Materiały i środki dydaktyczne:

Prezentacje multimedialne

Arkusze analizy przypadków

Scenariusze symulacji

Karty pracy do ćwiczeń rozwoju umiejętności społecznych

Informacje dodatkowe

1 godzina szkolenia, to godzina dydaktyczna.

Przerwy nie wliczają się w czas usługi.

Zwolnienie z VAT na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 rozporządzenia Ministra Finansów z 20 grudnia 2-13 r. (Dz. U. 2018 poz. 701)