Przywództwo od środka. Mentoring dla autentycznych liderów w czasach zielonej transformacji.

Uczestnik, po zakończeniu procesu mentoringowego, potrafi stosować wypracowane w trakcie spotkań techniki komunikacji liderskiej, prowadzić rozmowy feedbackowe, organizować pracę własną i zespołu oraz podejmować decyzje w sposób, który równoważy efektywność biznesową i odpowiedzialność środowiskową. Wzmacnia motywację zespołu do udziału w inicjatywach proekologicznych, stawia granice w sytuacjach przeciążenia lub konfliktu oraz adaptuje styl przywództwa do wymagań zielonej transformacji.

Kryteria weryfikacji efektu usługi

Efekt uznaje się za osiągnięty, jeżeli uczestnik podczas wywiadu ustrukturyzowanego:

• opisze co najmniej dwie sytuacje, w których zastosował techniki komunikacji liderskiej wspierające działania prośrodowiskowe i przedstawi uzyskane rezultaty,
• zaprezentuje strukturę rozmowy feedbackowej, odnosząc się do przykładu z wdrażania zielonych inicjatyw,
• wyjaśni sposób organizacji pracy własnej i zespołu z uwzględnieniem priorytetów środowiskowych,
• przedstawi proces podjęcia decyzji uwzględniającej równowagę między efektywnością biznesową a odpowiedzialnością środowiskową,
• omówi przykład zastosowania asertywnego stawiania granic w kontekście ochrony priorytetów zielonej transformacji,
• wskaże działanie, które zwiększyło motywację zespołu do udziału w inicjatywach proekologicznych.

Metoda potwierdzania efektu usługi mentoringu przywódczego zakłada kompleksowe, wielowymiarowe podejście do oceny postępów i skuteczności procesu. Jest to wywiad ustrukturyzowany połączony z analizą dowodów i deklaracji (raport wdrożeniowy uczestnika, dziennik refleksji, studium przypadku).

Usługa obejmuje 9 indywidualnych sesji mentoringowych po min. 2 godziny każda, co daje łącznie 18 godzin zegarowych pracy rozwojowej. Spotkania realizowane są w cyklu cotygodniowym lub co dwutygodniowym – zależnie od dynamiki pracy uczestnika i jego możliwości wdrożeniowych. Każda sesja odbywa się w formule 1:1 i ma charakter poufny. Mentoring prowadzony jest zgodnie z zasadami etycznymi EMCC i podejściem transformacyjnym.

Zgodnie z ideą mentoringu, proces jest elastyczny i oparty na aktualnych wyzwaniach uczestnika, dlatego niniejszy program ma charakter ramowy – stanowi orientacyjną strukturę spotkań, która może być modyfikowana w zależności od kontekstu, doświadczenia i potrzeb osoby mentorowanej.

Etap I – Wprowadzenie i diagnoza (Sesje 1–2)

• Ustalenie kontekstu zawodowego i roli lidera w organizacji przechodzącej zieloną transformację.
• Analiza aktualnej sytuacji zawodowej uczestnika, jego wyzwań i środowiska pracy z uwzględnieniem aspektów środowiskowych i społecznych.
• Identyfikacja głównych obszarów do rozwoju (np. komunikacja, delegowanie, decyzje, asertywność) w kontekście realizacji celów zrównoważonego rozwoju.
• Diagnoza stylu przywództwa i wartości osobistych, w tym postaw prośrodowiskowych.
• Praca z Mapą Ról, analiza wartości i motywatorów.
• Refleksja nad własną definicją przywództwa i źródłem autorytetu w środowisku nastawionym na odpowiedzialność ekologiczną.
• Sformułowanie celów mentoringowych w oparciu o metodę SMART z uwzględnieniem priorytetów środowiskowych.

Etap II – Praca w obszarach kluczowych dla przywództwa (Sesje 3–8)

Zakłada pracę w wybranych blokach tematycznych. To uczestnik – przy wsparciu mentorki – decyduje, które z obszarów są priorytetowe i w jakim tempie będzie pracować.

1. Komunikacja liderska i feedback

• Styl komunikacji a wpływ na zespół przy realizacji projektów proekologicznych.
• Prowadzenie trudnych rozmów związanych z wdrażaniem zmian środowiskowych.
• Model komunikatu „JA”, techniki feedbacku i feedforwardu w kontekście ESG.

1. Asertywność i stawianie granic

• Różnice między asertywnością, agresją i uległością w środowisku biznesowym.
• Ćwiczenia sytuacyjne i techniki komunikacyjne przy obronie inicjatyw prośrodowiskowych.
• Wzmacnianie pewności siebie w kontekście obrony decyzji wspierających zrównoważony rozwój.

1. Decyzyjność i samodzielność

• Modele podejmowania decyzji (intuicja vs. dane) z uwzględnieniem kryteriów środowiskowych.
• Analiza przeszkód decyzyjnych (perfekcjonizm, lęk, obawa przed oceną).
• Wzmocnienie odwagi decyzyjnej w projektach ESG.

1. Zarządzanie sobą w czasie i energii

• Diagnoza stylu pracy, pułapki produktywności.
• Priorytetyzacja zadań (np. macierz Eisenhowera) z uwzględnieniem projektów proekologicznych.
• Równowaga między działaniem a regeneracją jako element dbałości o dobrostan i zrównoważone przywództwo.

1. Odporność psychiczna i radzenie sobie z kryzysem

• Identyfikacja osobistych zasobów i „drenaży energii” w kontekście presji na wyniki i działania ESG.
• Budowanie strategii radzenia sobie w trudnych emocjonalnie sytuacjach związanych z transformacją.
• Praca z krytyką, presją i lękiem przy wprowadzaniu zmian prośrodowiskowych.

1. Styl zarządzania i budowanie autorytetu

• Przegląd stylów liderskich (transformacyjny, transakcyjny itd.) w kontekście zielonej transformacji.
• Budowanie autorytetu bez dominacji.
• Zarządzanie zespołem w oparciu o zaufanie i współodpowiedzialność w projektach proekologicznych.

1. Rozwój relacji w zespole i empatyczne przywództwo

• Inteligencja emocjonalna lidera w działaniach środowiskowych.
• Relacje w mikrozespołach i makrostrukturze organizacyjnej podczas wdrażania inicjatyw proekologicznych.
• Rola lidera w kształtowaniu kultury organizacyjnej wspierającej zrównoważony rozwój.

1. Praca nad indywidualnym wyzwaniem uczestnika

• Sesja dedykowana bieżącemu tematowi, który wyłonił się w trakcie procesu.
• Możliwość pogłębionej analizy sytuacji i opracowania planu działania w kontekście priorytetów środowiskowych.

Etap III – Domknięcie procesu i integracja (Sesja 9)

11. Ewaluacja efektów i analiza wdrożeń

• Porównanie stanu wyjściowego i obecnego.
• Ocena realizacji celów SMART w obszarze przywództwa i zielonej transformacji.
• Podsumowanie kluczowych lekcji i wdrożeń.

1. Planowanie dalszego rozwoju i zakończenie procesu

• Przygotowanie planu dalszych działań (wewnętrznych lub organizacyjnych).
• Sesja refleksyjna: jakie cechy lidera rozwinąłem/am w kontekście zielonej transformacji?
• Zamknięcie procesu i udokumentowanie efektu usługi.

Dodatkowe elementy procesu

• Dziennik refleksji – możliwość prowadzenia zapisków między sesjami z obserwacjami dotyczącymi wdrażania inicjatyw proekologicznych.
• Zadania wdrożeniowe – po każdej sesji propozycja ćwiczenia lub działania do przetestowania w praktyce.
• Opcjonalna sesja follow-up po 3 miesiącach – możliwość sprawdzenia trwałości wdrożeń i omówienia nowych wyzwań.
• Raport końcowy – zawierający diagnozę, podsumowanie celów, efekty, rekomendacje i wytyczne do dalszego rozwoju w kontekście ESG.

Uczestnik otrzyma dostęp do zestawu autorskich materiałów wspierających proces mentoringowy – w tym ćwiczeń refleksyjnych, kart pracy, narzędzi diagnostycznych (np. mapa ról, analiza wartości, dziennik wdrożeń) oraz inspirujących zasobów wspomagających rozwój kompetencji przywódczych. Wszystkie materiały są przekazywane na własność uczestnika – mogą być przez niego wykorzystywane także po zakończeniu procesu. Nie zatrzymuję ich kopii, nie archiwizuję – to narzędzia do pracy osobistej, które pozostają w rękach osoby, która z nich korzysta. Mentoring to nie tylko rozmowa, to także przestrzeń do samodzielnej eksploracji – materiały mają w tym procesie rolę wsparcia, a nie kontroli. Ćwiczenia, karty pracy i narzędzia diagnostyczne zawierają przykłady i case study związane z zieloną transformacją, strategią ESG i inicjatywami prośrodowiskowymi, co pozwala uczestnikowi osadzić rozwijane kompetencje w kontekście realnych wyzwań środowiskowych i organizacyjnych.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój

Zawarto umowę z WUP Kraków w ramach Projektu „Malopolski Pociąg Do Kariery - Sezon 1” oraz Projektu "Nowy Start w Małopolsce z EURESEM"

Zawarto umowę z WUP Szczecin w ramach Projektu „Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe”

Usługa mentoringowa jest realizowana jest zdalnie w czasie rzeczywistym

Spotkania online prowadzone są za pośrednictwem aplikacji Google Meet. Uczestnik powinien dysponować stabilnym łączem internetowym, kamerą i mikrofonem oraz spokojnym miejscem do rozmowy. Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania – wystarczy dostęp do przeglądarki internetowej.