STUDIA PODYPLOMOWE Przygotowanie Pedagogiczne

Możliwość dofinansowania

STUDIA PODYPLOMOWE Przygotowanie Pedagogiczne

Numer usługi 2025/07/25/10567/2902777

Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy

3 400,00 PLN

brutto

3 400,00 PLN

netto

6,18 PLN

brutto/h

6,18 PLN

netto/h

Chojnice / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)

Studia podyplomowe

550 h

18.10.2025 do 31.03.2027

1 zapisany uczestnik

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Inne / Edukacja
Identyfikatory projektów

Kierunek - Rozwój
Grupa docelowa usługi

Osoby zatrudnione, bądź planujące podjąć zatrudnienie na stanowiskach, na których wymagane jest posiadanie przygotowania pedagogicznego (pedagog szkolny, psycholog szkolny, wychowawca w świetlicy, internacie, bursie, opiekun, trener, instruktor, nauczyciel, bibliotekarz itp.)
Minimalna liczba uczestników

5
Maksymalna liczba uczestników

15
Data zakończenia rekrutacji

30-09-2025
Forma prowadzenia usługi

mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Liczba godzin usługi

550
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

Studia podyplomowe

Cel

Cel edukacyjny

Główne cele i zadania studiów podyplomowych z zakresu przygotowania pedagogicznego dotyczą uzupełnienia kwalifikacji pedagogicznych i psychologicznych. Studia te przygotowują do nauczania w ramach zróżnicowanych form i rozwiązań organizacyjno-metodycznych.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Absolwent posiada wiedzę z zakresu podstawowych pojęć psychologii, procesów poznawczych, przetwarzania informacji	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada wiedzę z zakresu teorii spostrzegania społecznego i komunikacji	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada wiedzę z zakresu pedagogiki jako dyscypliny naukowej, teorii pedagogicznych w tym nurtów i kierunków	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada wiedzę z zakresu funkcji i procesów wychowania, jego struktury i właściwości	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada wiedzę z zakresu procesów uczenia się - koncepcje klasyczne i współczesnych ujęć oraz metod i technik	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada wiedzę z zakresu wpływów mediów na zmiany współczesnej komunikacji oraz na proces wychowawczy	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności obserwacji procesów rozwojowych uczniów	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności planowania pracy dydaktycznej	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności konstruowania klasowych i szkolnych programów	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności obserwacji zachowań społecznych i ich uwarunkowań	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności skutecznej i świadomej komunikacji	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności rozpoznawania barier i trudności uczniów	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności radzenia sobie ze stresem i stosowania strategii radzenia sobie z trudnościami	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności formułowania ocen etycznych związanych z wykonywaniem zawodu nauczyciela	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Absolwent posiada umiejętności nawiązywania współpracy z nauczycielami oraz ze środowiskiem pozaszkolnym	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się W zakresie kompetencji społecznych absolwent samodzielnie pogłębia wiedzę pedagogiczną	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się W zakresie kompetencji społecznych absolwent profesjonalnie rozwiązuje konflikty w klasie szkolnej	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się W zakresie kompetencji społecznych absolwent wspiera i pomaga uczniom	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się W zakresie kompetencji społecznych absolwent doskonali swój warsztat pracy	Kryteria weryfikacji udział w zajęciach i obecność na poziomie 80%,	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji praktyka pedagogiczna	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

1.   Pedeutologia i etyka zawodu nauczyciela
2.   Pedagogika ogólna
3.   Problemy społeczno-wychowawcze dzieci i młodzieży
4.   Wybrane zagadnienia prawa oświatowego
5.   Wybrane zagadnienia pedagogiki specjalnej
6.   Psychologia ogólna dla nauczycieli
7.   Psychologia rozwojowa i wychowawcza
8.   Umiejętności osobiste i zawodowe nauczyciela
9.   Trening interpersonalny
10.   Warsztat pracy z grupą
11.   Wystąpienia publiczne i autoprezentacja
12.   Praktyka
13.   Podstawy dydaktyki
14.   Elementy wiedzy o głosie
15.   Ćwiczenia głosowe - fonacja
16.   Metodyka przedmiotów humanistycznych
17.   Metodyka przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
18.   Metodyka przedmiotów artystycznych
19.   Metodyka nauczania przedmiotów zawodowych
20.   Technologie informacyjne w pracy nauczyciela
21.   Przedmiotowy system oceniania
22.   Przygotowanie do zewnętrznych egzaminów zawodowych
23.   Narzędzia coachingowe w pracy nauczyciela
24.   Ewaluacja w placówkach edukacyjnych – ocenianie i diagnozowanie
25.   Podstawa programowa na poszczególnych etapach edukacyjnych
26.   Seminarium

Zajęcia dydaktyczne: 400 godz. dyd.

Praktyka zawodowa: 150 godz. dyd.

Razem: 550 godz. dyd.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin	Forma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 3 400,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 3 400,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 6,18 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 6,18 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Przemysław Ziółkowski

wykształcenie wyższe

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Materiały w formie cyfrowej umieszczane dla uczestników w chmurze.

Warunki uczestnictwa

Kandydat musi posiadać minimum wykształcenie wyższe, ukończone na poziomie:

studiów I stopnia nadających tytuł zawodowy licencjata lub inżyniera;
studiów II stopnia nadających tytuł zawodowy magistra
jednolitych studiów magisterskich

Warunki techniczne

Dostęp do platformy MS Teams

Adres

ul. Świętopełka 3

89-600 Chojnice

woj. pomorskie

Bardzo dogodna lokalizacja w centrum miasta. Blisko dojazd z PKS i PKP

Kontakt

Kolegium Nauk Stosowanych Filia w Chojnicach

E-mail

chojnice@byd.pl

Telefon

(+48) 534 893 777

STUDIA PODYPLOMOWE Przygotowanie Pedagogiczne