Dziecko z autyzmem w przedszkolu – skuteczne strategie wspierania, metody i techniki pracy. Szkolenie

Dzień 1 (5 godzin dydaktycznych)

Temat przewodni: Zrozumieć dziecko z autyzmem – od teorii do praktyki codziennego wsparcia

• 8:00–9:30 – Wprowadzenie do szkolenia. Autyzm – czym jest naprawdę i z czym się wiąże w praktyce przedszkolnej
• 9:30–10:15 – Charakterystyka funkcjonowania dziecka z ASD w wieku przedszkolnym: komunikacja, zachowanie, rozwój społeczny, integracja sensoryczna
• 10:15–11:00 – Diagnoza potrzeb i mocnych stron dziecka – jak skutecznie obserwować i co warto dokumentować
• 11:00–11:15 – Przerwa
• 11:15–12:00 – Zrozumieć zachowania trudne – jak interpretować i reagować w sposób wspierający
• 12:00–13:15 – Strategie skutecznego wspierania w codziennej pracy: strukturacja dnia, przewidywalność, wizualizacja, narzędzia pomocnicze

Dzień 2 (5 godzin dydaktycznych)

Temat przewodni: Metody pracy, komunikacja i współpraca z otoczeniem dziecka

• 8:00–9:45 – Przegląd skutecznych metod i podejść w pracy z dzieckiem z ASD (TEACCH, PECS, elementy terapii behawioralnej)
• 9:45–10:30 – Budowanie komunikacji z dzieckiem – wspomagające strategie porozumiewania się, piktogramy, komunikacja alternatywna
• 10:30–11:15 – Rozwijanie umiejętności społecznych i samodzielności w przedszkolu – integracja z grupą rówieśniczą
• 11:15–11:30 – Przerwa
• 11:30–12:15 – Współpraca z rodzicami i zespołem nauczycieli – jak budować spójny plan wsparcia
• 12:15–12:30 – Podsumowanie szkolenia, pytania uczestników, wymiana doświadczeń, przegląd materiałów pomocniczych
• 12:30–13:15 - Walidacja

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

• • Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia stanowi jednocześnie jedną godzinę dydaktyczną (1 godzina zegarowa = 1 godzina dydaktyczna).
  • Łączny czas trwania usługi wynosi 10 godzin zegarowych, co odpowiada 10 godzinom dydaktycznym. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe
  • Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.

Uczestnicy szkolenia otrzymają pełen zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które obejmują zarówno wiedzę teoretyczną, jak i praktyczne wskazówki. Dzięki tym materiałom uczestnicy będą mieli dostęp do niezbędnej wiedzy oraz narzędzi, które umożliwią im samodzielne wykorzystanie zdobytych umiejętności po zakończeniu kursu. Materiały szkoleniowe będą udostępnione na platformie Moodl w formacie PDF. Dzień przed szkoleniem każdy uczestnik otrzyma indywidualny login oraz hasło, umożliwiające dostęp do platformy. Po zalogowaniu będzie można pobrać profesjonalnie przygotowany komplet dokumentów

ukończone 18 lat

wykształcenie minimum średnie

• Szkolenie jest kierowane również do uczestników projektu „Małopolski pociąg do kariery – sezon 1” i/lub „Nowy start w Małopolsce z EURESem”;
• Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój
• Czas trwania usługi rozwojowej został określony w godzinach zegarowych. Jedna godzina szkolenia stanowi jednocześnie jedną godzinę dydaktyczną (1 godzina zegarowa = 1 godzina dydaktyczna).
• Łączny czas trwania usługi wynosi 10 godzin zegarowych, co odpowiada 10 godzinom dydaktycznym. Wszystkie moduły szkoleniowe zostały zaplanowane w oparciu o godziny zegarowe
• Usługa adresowana również dla Uczestników „Rozwiń SKRZYDŁA!”
• Wymagana jest frekwencja na poziomie co najmniej 80% udziału w szkoleniu.
• Potwierdzenie obecności odbywa się na podstawie listy obecności oraz dwóch zrzutów ekranu dokumentujących udział w szkoleniu.