Raportowanie danych – efektywna wizualizacja danych – szkolenie on-line
Raportowanie danych – efektywna wizualizacja danych – szkolenie on-line
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaFinanse i bankowość / Finanse i doradztwo finansowe
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do:
- przedsiębiorców,
- kadry zarządzającej,
- dyrektorów finansowych,
- analityków i controllerów,
- księgowych,
- osób odpowiedzialnych za raportowanie, analizę danych oraz zarządzanie procesami i projektami.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji23-04-2026
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi6
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa PRZYGOTOWUJE do samodzielnego projektowania i tworzenia raportów oraz wizualizacji danych w środowisku MS Excel zgodnie z zasadami skutecznej komunikacji wizualnej oraz wytycznymi International Business Communication Standards (IBCS®), w celu budowy czytelnej i rzetelnej informacji zarządczej dostosowanej do potrzeb odbiorcy.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| EFEKT 1 (WIEDZA) Charakteryzuje zasady skutecznej wizualizacji danych oraz standardy IBCS®. | 1) omawia zasady percepcji wzrokowej wpływające na odbiór informacji, 2) rozróżnia typowe błędy w wizualizacji danych, 3) identyfikuje elementy raportu zgodne i niezgodne z zasadami IBCS®, 4) uzasadnia dobór określonego typu wykresu do rodzaju danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| EFEKT 2 (UMIEJĘTNOŚCI) Dobiera odpowiednią formę wizualizacji do rodzaju danych i celu raportu. | 1) analizuje strukturę danych pod kątem celu raportu, 2) klasyfikuje dane (porównawcze, strukturalne, czasowe), 3) wybiera adekwatny typ wykresu, 4) uzasadnia wybór formy prezentacji danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| EFEKT 3 (UMIEJĘTNOŚCI) Projektuje wykresy i raporty w MS Excel zgodnie z zasadami czytelności i przejrzystości. | 1) tworzy wykres standardowy (np. kolumnowy, liniowy), 2) modyfikuje elementy wykresu (osie, etykiety, legendę), 3) eliminuje zbędne elementy graficzne, 4) stosuje spójne formatowanie raportu. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| EFEKT 4 (UMIEJĘTNOŚCI) Tworzy dashboard menedżerski z wykorzystaniem tabel przestawnych i elementów interaktywnych. | 1) buduje tabelę przestawną, 2) stosuje fragmentatory i oś czasu, 3) integruje wykresy z tabelami przestawnymi, 4) organizuje układ pulpitu menedżerskiego. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
| EFEKT 5 (KOMPETENCJE SPOŁECZNE) Dostosowuje sposób prezentacji danych do potrzeb odbiorcy oraz zasad rzetelności informacyjnej. | 1) identyfikuje potrzeby informacyjne odbiorcy, 2) modyfikuje raport pod kątem poziomu szczegółowości, 3) stosuje jednolite oznaczenia i nazewnictwo, 4) uzasadnia sposób prezentacji danych. | Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Wstęp do wizualizacji danych
🔹Czym jest wizualizacja danych i dlaczego jest taka ważna
🔹 Specyfika ludzkiej percepcji obrazu i jej wpływ na skuteczność raportowania
🔹Najczęstsze błędy popełniane w ramach wizualizacji danych
🔹Kluczowe zasady wizualizacji danych, czyli jak nie dać się manipulacji danymi
🔹Trendy w „reporting design” – zasady, trafność, wizualizacja i skuteczność raportów
2. Standardy wizualizacji danych
🔹Dobór odpowiedniego zakresu danych/informacji do budowy efektywnej informacji zarządczej
🔹Dobór odpowiedniej formy wizualizacji względem posiadanych danych
🔹International Business Communication Standards (IBCS®)
3. Projektowanie wizualnej informacji zarządczej z wykorzystaniem MS Excel
🔹Wykresy standardowe:
➡ Dobór odpowiedniego rodzaju wykresy do prezentowanych danych
➡ Dostosowywanie i formatowanie wykresów
➡ Unikanie typowych błędów
🔹Tabele przestawne i wykresy przestawne:
➡ Wady i zalety tabel i wykresów przestawnych
➡ Wykorzystanie tabel i wykresów przestawnych w prezentacji danych
➡ Sparklines – wykresy przebiegu w czasie
🔹Pozostałe funkcjonalności MS Excel przydatne w wizualizacji informacji:
➡ Formatowanie warunkowe
➡ Wykorzystanie fragmentatorów i osi czasu
🔹Projektowanie dashboardu menedżerskiego:
➡ Pulpit menedżerski z wykorzystaniem tabel przestawnych
4. Raporty w PowerPoint
🔹Skuteczne przenoszenie danych do prezentacji
🔹Szybkie generowanie slajdów w Excelu
5. Narzędzia wspierające wizualizację danych ws standardów
HARMONOGRAM SZKOLENIA
📅 24.04.2026 r.
9:00–9:45 (1h dyd.)
Wprowadzenie do wizualizacji danych – wykład + dyskusja (forma: prezentacja, rozmowa na żywo)
9:45–10:30
Zasady percepcji i błędy wizualizacyjne – analiza przykładów (współdzielenie ekranu)
10:30–10:45
Przerwa (niewliczana)
10:45–11:30
Standardy IBCS® – wykład + studium przypadku
11:30–12:15
Ćwiczenia – dobór wykresów do rodzaju danych (praca indywidualna)
12:15–13:00
Tabele przestawne – ćwiczenia praktyczne
13:00–13:15
Przerwa (niewliczana)
13:15–14:00
Wykresy przestawne, formatowanie warunkowe – ćwiczenia
14:00–14:45
Projektowanie dashboardu – warsztat
14:45–15:30
Realizacja projektu końcowego
15:45–16:00
Walidacja: test + omówienie projektów
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Raportowanie danych – efektywna wizualizacja danych – szkolenie on-line | Prowadzący Tomasz Zdziarski | Data realizacji zajęć 24-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:45 | Liczba godzin 06:45 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 24-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 15:45 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:15 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 885,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 720,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 147,60 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 120,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Tomasz Zdziarski
Ścieżkę zawodową rozpoczął od stanowisk asystenckich młodszego analityka, następnie samodzielnego analityka, głównego specjalisty, poprzez stanowiska controllera finansowego i controllera biznesowego, aż po stanowiska menedżerskie. Był odpowiedzialny m.in. za budowę i rozwój systemów controllingowych, analizę potencjału przedsiębiorstw,
tworzenie modeli biznesowych i biznes planów. Przez ponad 5 lat zarządzał przedsiębiorstwem produkcyjnym. Posiada tytuł Master of Business Administration zdobyty na Franklin University w Ohio. W ramach Programu MBA opracował analizę i plan strategiczny dla największego polskiego przedsiębiorstwa z sektora usług lotniskowych.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały na szkolenie przekazujemy mailowo w formie plików. Jest to prezentacja, którą krok po kroku trener analizuje podczas szkolenia.
Warunki uczestnictwa
6️⃣ WARUNKI ORGANIZACYJNE
- Maksymalna liczba uczestników: 20 osób
- Każdy uczestnik pracuje na samodzielnym stanowisku komputerowym online
- Szkolenie prowadzone w formie zdalnej w czasie rzeczywistym
- Uczestnicy wykonują ćwiczenia indywidualnie
- Materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej
Informacje dodatkowe
Walidacja efektów uczenia się prowadzona jest na zakończenie szkolenia.
Składa się z:
- testu wiedzy (online).
Warunkiem potwierdzenia osiągnięcia efektów uczenia się jest:
- uzyskanie min. 60% poprawnych odpowiedzi w teście,
- prawidłowe wykonanie zadania praktycznego zgodnie z checklistą oceny.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Platforma szkoleniowa: Zoom (usługa realizowana w formie zdalnej w czasie rzeczywistym).
Link do spotkania przesyłany jest uczestnikom najpóźniej 24 godziny przed rozpoczęciem szkolenia.
Minimalne wymagania sprzętowe po stronie uczestnika:
- komputer lub laptop (zalecany; tablet dopuszczalny wyłącznie jako urządzenie dodatkowe),
- system operacyjny Windows 10 lub nowszy / macOS 10.13 lub nowszy,
- kamera internetowa,
- mikrofon i głośniki lub zestaw słuchawkowy,
- zainstalowany program MS Excel (wersja 2016 lub nowsza).
Minimalne wymagania dotyczące łącza internetowego:
- stałe łącze internetowe o przepustowości min. 10 Mb/s (zalecane 20 Mb/s),
- stabilne połączenie umożliwiające transmisję audio i wideo bez zakłóceń.
Wymagane oprogramowanie:
- aplikacja Zoom (zalecana wersja desktopowa) lub dostęp przez przeglądarkę internetową (Chrome, Edge, Firefox),
- MS Excel 2016 lub nowszy,
- możliwość udostępniania ekranu podczas realizacji ćwiczeń praktycznych.
Sposób realizacji zajęć online:
- wykład z prezentacją (udostępnianie ekranu),
- rozmowa na żywo (audio/video),
- chat,
- współdzielenie ekranu przez uczestników,
- test online w trakcie walidacji.