Terapia funkcjonalna ręki.

Możliwość dofinansowania

Terapia funkcjonalna ręki.

Numer usługi 2025/07/11/28897/2873401

TEB EDUKACJA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

550,00 PLN

brutto

550,00 PLN

netto

68,75 PLN

brutto/h

68,75 PLN

netto/h

Tychy / stacjonarna

Usługa szkoleniowa

8 h

15.11.2025 do 15.11.2025

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Zdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
Identyfikatory projektów

Kierunek - Rozwój
Grupa docelowa usługi

Szkolenie kierowane jest do zwłaszcza do osób pracujących z dziećmi z niepełnosprawnościami, logopedów – zainteresowanych wspomaganiem motoryki małej jako bazy do rozwoju funkcji komunikacyjnych, psychologów dziecięcych – pracujących z dziećmi z zaburzeniami integracji sensorycznej, wymagającymi wsparcia w zakresie koordynacji ruchowej, nauczycieli i wychowawców przedszkolnych/szkolnych – chcących lepiej rozumieć trudności dzieci z grafomotoryką i rozwijać praktyczne narzędzia wspomagające pisanie, opiekunów i asystentów osób z niepełnosprawnościami – którzy chcą wspierać funkcjonowanie podopiecznych w codziennych czynnościach, , fizjoterapeutów – pracujących z pacjentami neurologicznymi, ortopedycznymi lub pediatrycznym, terapeutów zajęciowych – wspierających rozwój samodzielności i funkcji manualnych w codziennym życiu.
Minimalna liczba uczestników

6
Maksymalna liczba uczestników

10
Data zakończenia rekrutacji

31-10-2025
Forma prowadzenia usługi

stacjonarna
Liczba godzin usługi

8
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

Standard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0

Cel

Cel edukacyjny

Celem szkolenia z terapii funkcjonalnej ręki jest przygotowanie uczestników – najczęściej terapeutów zajęciowych, fizjoterapeutów, pedagogów specjalnych lub logopedów – do prowadzenia skutecznej terapii usprawniającej funkcje ręki u dzieci i/lub dorosłych z różnymi trudnościami rozwojowymi, neurologicznymi czy ortopedycznymi.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Uczestnik zna podstawy anatomii funkcjonalnej kończyny górnej oraz zależność między stabilizacją centralną a funkcją ręki.	Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wskazać główne struktury anatomiczne kończyny górnej (stawy, mięśnie, nerwy). Uczestnik opisuje zależność między stabilizacją tułowia a precyzją ruchów ręki. Poprawnie interpretuje biomechanikę ruchów kończyny górnej w kontekście postawy ciała.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Uczestnik potrafi zastosować techniki terapii manualnej w pracy z kończyną górną. Kryteria weryfikacji	Kryteria weryfikacji Uczestnik wykonuje podstawowe techniki mobilizacji stawowej i rozluźniania mięśniowego. Prawidłowo dobiera techniki terapii manualnej do wybranych problemów funkcjonalnych. Przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas pracy z pacjentem.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Uczestnik zna i potrafi wykorzystać wybrane elementy kinesiotapingu w terapii ręki. Kryteria weryfikacji:	Kryteria weryfikacji Uczestnik poprawnie aplikuje taśmy kinesiotapingowe zgodnie z założeniami terapeutycznymi. Tłumaczy cel i działanie zastosowanej aplikacji (np. wspomaganie pracy mięśni, odciążenie stawu). Potrafi dobrać rodzaj i kierunek aplikacji do konkretnego przypadku.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Uczestnik rozumie znaczenie integracji sensorycznej i propriocepcji w terapii funkcjonalnej ręki. Kryteria weryfikacji	Kryteria weryfikacji Uczestnik wymienia podstawowe mechanizmy sensoryczno-motoryczne wpływające na pracę ręki. Wyjaśnia rolę propriocepcji i stabilizacji centralnej w kontroli motorycznej. Prawidłowo dobiera ćwiczenia sensomotoryczne wspierające funkcję ręki.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Uczestnik zna i stosuje ćwiczenia wspierające stabilizację centralną oraz łopatki. Kryteria weryfikacji.	Kryteria weryfikacji Uczestnik demonstruje ćwiczenia wzmacniające mięśnie tułowia i obręczy barkowej. Poprawnie instruuje wykonanie ćwiczenia, kontrolując postawę i ruch uczestnika. Potrafi modyfikować ćwiczenie w zależności od poziomu pacjenta.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Uczestnik umie planować i prowadzić ćwiczenia rozwijające zdolności manualne. Kryteria weryfikacji.	Kryteria weryfikacji Uczestnik opracowuje przykładowy zestaw ćwiczeń usprawniających motorykę małą. Umie uzasadnić wybór konkretnych ćwiczeń w kontekście problemów pacjenta. Wskazuje cele terapeutyczne dla prowadzonych ćwiczeń.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Uczestnik potrafi dobrać odpowiednie techniki terapeutyczne do indywidualnych potrzeb pacjenta. Kryteria weryfikacji.	Kryteria weryfikacji Uczestnik analizuje przypadek i proponuje odpowiednie formy terapii. Uzasadnia wybór metod z uwzględnieniem wieku, diagnozy i możliwości pacjenta. Wskazuje sposoby monitorowania postępów terapii.	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Podstawy anatomii funkcjonalnej kończyny górnej w korelacji ze stabilizacją centralną ciała. 2h lekcyjne /teoria/
Terapia manualna mięśni i stawów kończyny górnej (ręka, przedramię, ramię, obręcz barkowa). 1h lekcyjna /praktyka/
Elementy kinesiotapingu w terapii ręki. 1h lekcyjna /praktyka/
Elementy terapii sensomotorycznej. 1h lekcyjna /praktyka/
Stabilizacja centralna i ćwiczenia proprioceptywne. 1h lekcyjna /praktyka/
Stabilizacja łopatki kluczem do zdolności manualnych i ruchów precyzyjnych.
Ćwiczenia zdolności manualnych. 1h lekcyjna /praktyka/

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 10

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Przedmiot / temat zajęć 1 z 10 Podstawy anatomii funkcjonalnej kończyny górnej w korelacji ze stabilizacją centralną ciała	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 12:15	Godzina zakończenia 13:45	Liczba godzin 01:30
Przedmiot / temat zajęć 2 z 10 Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 13:45	Godzina zakończenia 13:55	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat zajęć 3 z 10 Terapia manualna mięśni i stawów kończyny górnej (ręka, przedramię, ramię, obręcz barkowa).	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 13:55	Godzina zakończenia 14:40	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 4 z 10 Elementy kinesiotapingu w terapii ręki.	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 14:40	Godzina zakończenia 15:25	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 5 z 10 Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 15:25	Godzina zakończenia 15:35	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat zajęć 6 z 10 Elementy terapii sensomotorycznej.	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 15:35	Godzina zakończenia 16:20	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 7 z 10 Stabilizacja centralna i ćwiczenia proprioceptywne.	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 16:20	Godzina zakończenia 17:05	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 8 z 10 Przerwa	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 17:05	Godzina zakończenia 17:15	Liczba godzin 00:10
Przedmiot / temat zajęć 9 z 10 Stabilizacja łopatki kluczem do zdolności manualnych i ruchów precyzyjnych.	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 17:15	Godzina zakończenia 18:00	Liczba godzin 00:45
Przedmiot / temat zajęć 10 z 10 Ćwiczenia zdolności manualnych.	Prowadzący -	Data realizacji zajęć 15-11-2025	Godzina rozpoczęcia 18:00	Godzina zakończenia 18:45	Liczba godzin 00:45

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 550,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 550,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 68,75 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 68,75 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0

Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Szkoła zapewnia materiały niezbędne do nauki.

Warunki uczestnictwa

Ukończone 18 lat.

Informacje dodatkowe

Dokumenty, które otrzymuje osoba pełnoletnia po ukończeniu kursu:

Zaświadczenie o ukończeniu kursu wydawane na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki.
Certyfikat TEB Edukacja.

Adres

al. Jana Pawła II 24

43-100 Tychy

woj. śląskie

TEB Edukacja Tychy
Al. Jana Pawła II 24
43-100 Tychy

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Klimatyzacja
Wi-fi
Laboratorium komputerowe
Winda

Kontakt

Katarzyna Materna

E-mail

katarzyna.materna@teb-edukacja.pl

Telefon

(+48) 794 052 310

Terapia funkcjonalna ręki.