Zarządzanie Zespołem Wysokiej Wydajności: Klucz do Sukcesu

Tytuł usługi: Zarządzanie Zespołem Wysokiej Wydajności: Klucz do Sukcesu

Forma świadczenia usługi: stacjonarna

Czas trwania usługi: 20 godzin dydaktycznych

Godziny realizacji: 09:00 do 16:30

Teoria: 8 godzin dydaktycznych

Praktyka: 10 godzin dydaktycznych

Przerwy: 2 godziny dydaktyczne wliczone w czas szkolenia

Cele szkolenia:

Uczestnik będzie skutecznie zarządzał zespołem, dobierając styl przywództwa do sytuacji, zbuduje zaufanie i motywację wśród członków zespołu, wyznaczy cele SMART, poprowadzi proces delegowania zadań, rozwiązywania konfliktów i udzielania feedbacku. Zidentyfikuje kluczowe kompetencje zespołu, opracuje plan rozwoju oraz zastosuje model FUKO w pracy zespołowej.

Grupa docelowa:

Szkolenie skierowane jest do obecnych i przyszłych liderów zespołów, kierowników projektów oraz menedżerów średniego szczebla, którzy zarządzają zespołami pracowników w organizacjach różnych branż. Grupa docelowa obejmuje osoby z doświadczeniem w pracy zespołowej, najlepiej na stanowiskach związanych z koordynacją zadań, komunikacją interpersonalną lub nadzorem nad realizacją projektów. Uczestnicy powinni posiadać podstawową wiedzę z zakresu zarządzania oraz umiejętności komunikacyjne. Szkolenie będzie szczególnie wartościowe dla osób, które odpowiadają za rozwój kompetencji członków zespołu, motywowanie pracowników, delegowanie zadań oraz budowanie efektywności zespołowej. Program wspiera rozwój kompetencji przywódczych, skutecznej komunikacji, zarządzania konfliktem, a także wdrażania modeli takich jak FUKO w codziennej praktyce.

Liczba uczestników: max 20 uczestników

Trener i walidator:

W ramach realizacji usługi zachowany jest wyraźny podział ról trenera i walidatora, zgodnie z wymaganiami systemu BUR.

Trener odpowiada za przygotowanie i przeprowadzenie procesu edukacyjnego, w tym za wsparcie uczestników w osiąganiu założonych efektów uczenia się oraz za zebranie wymaganych dowodów i deklaracji uczestników.

Walidator nie uczestniczy w procesie szkoleniowym i nie wpływa na sposób przygotowania dokumentacji. Jego zadaniem jest niezależna ocena efektów uczenia się osiągniętych przez uczestników, na podstawie przekazanych materiałów. Ocena ta odbywa się zgodnie z przyjętymi standardami walidacji, przy zachowaniu pełnej neutralności i obiektywizmu.

Zakres tematyczny szkolenia:

Dzień 1

1. Podstawy zarządzania zespołem
   • Czym jest zespół? Rodzaje zespołów i ich charakterystyka.
   • Role w zespole: lider, członkowie, ich zadania i odpowiedzialność.
   • Fazy rozwoju zespołu: Forming, Storming, Norming, Performing.
   • 5 dysfunkcji pracy zespołowej i sposoby ich przeciwdziałania.
2. Budowanie zaufania i motywacji
   • Jak budować zaufanie w zespole?
   • Motywacja pracowników: teoria i praktyka.
   • Indywidualne style motywacji.
3. Wizja, misja i wspólne cele
   • Definiowanie misji zespołu.
   • Tworzenie wizji zespołu: wizualizacja przyszłości.
   • Sformułowanie SMART-owych celów.
   • Współtworzenie celów z członkami zespołu.
4. Efektywność pracy zespołowej
   • Różnorodność w zespole: wykorzystanie różnic indywidualnych.
   • Komunikacja w zespole: aktywne słuchanie, rozwiązywanie konfliktów.
   • Współpraca i koordynacja: delegowanie zadań, zarządzanie czasem.
   • Zespoły samozarządzające.

Dzień 2

1. Rola lidera i role w zespole
   • Style przywództwa: adaptacja do różnych sytuacji.
   • Rola lidera w budowaniu zespołu: motywacja, coaching, mentoring.
   • Delegowanie zadań i budowanie odpowiedzialności.
   • Rola członków zespołu: znaczenie różnych ról.
2. Zarządzanie relacjami i wskaźnikami
   • Budowanie relacji opartych na zaufaniu.
   • Zarządzanie konfliktami: zapobieganie i rozwiązywanie konfliktów.
   • Wskaźniki efektywności zespołu: pomiar osiągnięć zespołu i jednostek.
   • Konstruktywny feedback.
3. Tworzenie modeli kompetencji i rozwój zespołu
   • Identyfikacja kluczowych kompetencji zespołu.
   • Tworzenie profili kompetencyjnych i indywidualnych planów rozwoju.
   • System oceny pracowników: postępy i wynagrodzenie.
   • Coaching i mentoring w rozwoju zawodowym zespołu.
4. Model FUKO (opcjonalnie)
   • Omówienie modelu FUKO: cele i zastosowanie.
   • Analiza przypadku: praktyczne zastosowanie FUKO.
   • Dyskusja nad możliwościami wykorzystania modelu w pracy zespołu.

Metody pracy:

• Prezentacja multimedialna
• Ćwiczenia praktyczne (indywidualne i zespołowe)
• Symulacje i analiza przypadków
• Konsultacje indywidualne i grupowe

Weryfikacja efektów uczenia się:

• Test wiedzy (pre- i post-test)
• Feedback od prowadzącego
• Test walidacyjny
• Ankieta ewaluacyjna

Każdy uczestnik szkolenia otrzymuje kompletny skrypt szkoleniowy zawierający najważniejsze informacje i materiały omawiane podczas zajęć.

Niezbędnym warunkiem uczestnictwa w szkoleniach i doradztwie, które dofinansowane są z funduszy europejskich jest założenie konta indywidualnego, a później firmowego w Bazie Usług Rozwojowych. Następnie zapis na wybrane szkolenie za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych, spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, który dysponuje funduszami. Złożenie dokumentów o dofinansowanie do usługi rozwojowej u Operatora Usługi, zgodnie z wymogami jakie określił.

Ponadto niezbędnym warunkiem do nabycia kompetencji jest pełnoletność, wykształcenie co najmniej średnie, wypełnienie testu wiedzy lub odbycie rozmowy kwalifikacyjnej przed i po szkoleniu.

Planujemy dwie 10 minutowe przerwy pomiędzy modułami oraz jedną 30 minutową obiadową. Usługa jest zwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi co najmniej 70%.W innej sytuacji do ceny netto doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%.Podstawa: §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz szczegółowych warunków stosowania tych zwolnień (Dz.U. z 2018 r., poz. 701).

Warunkiem zaliczenia jest napisanie pre i post testów oraz testu walidacyjnego.

Uczestnictwo w min. 80% zajęć liczone na podstawie listy obecności w każdym dniu szkolenia.

Uczestnicy są świadomi, że usługa realizowana z dofinansowaniem może podlegać monitoringowi ze strony Operatora lub PARP i wyrażają zgodę na jego przeprowadzenie.

Uczestnik otrzyma zaświadczenie ze szkolenia.