Design thinking w praktyce - szkolenie online / Zielone kompetencje / Kształcenie osób dorosłych

Możliwość dofinansowania

Design thinking w praktyce - szkolenie online / Zielone kompetencje / Kształcenie osób dorosłych

Numer usługi 2025/07/01/158122/2851212

Uczelnia Metropolitalna

1 850,00 PLN

brutto

1 850,00 PLN

netto

115,63 PLN

brutto/h

115,63 PLN

netto/h

zdalna w czasie rzeczywistym

Usługa szkoleniowa

16 h

19.11.2025 do 20.11.2025

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Biznes / Organizacja
Grupa docelowa usługi
- Kadra zarządzająca i osoby odpowiedzialne za strategię, pragnące dostosować produkty, usługi oraz procesy w odpowiedzi na nowe wyzwania rynkowe i ekologiczne.
- Specjaliści odpowiedzialni za tworzenie innowacji i kreatywnych rozwiązań w organizacji
- Osoby prowadzące własną działalność gospodarczą chcący poznać potrzeby i oczekiwania swoich klientów w kontekście warunków występujących w otoczeniu gospodarczym i środowiskowym
- w obszarze CX, produktów i usług, szukający sposobów na lepsze dostosowanie doświadczeń klienta do jego oczekiwań.
- Liderzy zmian organizacyjnych, procesowych i produktowych potrzebujący wsparcia w zakresie stosowania kreatynych sposobów tworzenia innowacji
Minimalna liczba uczestników

4
Maksymalna liczba uczestników

12
Data zakończenia rekrutacji

18-11-2025
Forma prowadzenia usługi

zdalna w czasie rzeczywistym
Liczba godzin usługi

16
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

Kursy i szkolenia

Cel

Cel edukacyjny

Uczestnik szkolenia Design thinking w praktyce - szkolenie online /zielone kompetencje będzie samodzielnie rozwiązywał problemy pojawiające się w organizacji z uwzględnieniem proekologicznego charakteru projektowanego rozwiązania. Uczestnik szkolenia będzie kierował grupą projektową design thinking w zakładzie pracy z uwzględnieniem treści i etapów projektowania wskazanych w programie szkolenia.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 1: Omawia definicję oraz obszary stosowania metody projektowej design thinking	Kryteria weryfikacji definiuje pojęcie design thinking	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji wymienia poszczególne fazy design thinking	Metoda walidacji Test teoretyczny
	Kryteria weryfikacji dobiera odpowiednie cele rozwoju zrównoważonego w kontekście analizowanego problemu poszczególne	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 2: Określa problem i grupę docelową projektowanego rozwiązania	Kryteria weryfikacji Stosuje narzędzia wspomagające definiowanie problemu	Metoda walidacji Prezentacja
	Kryteria weryfikacji Określa grupę docelową do wywiadu zgodnie z założeniami metody design thinking	Metoda walidacji Prezentacja
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 3: Analizuje potrzeby klienta	Kryteria weryfikacji Tworzy matrycę propozycji wartości i nadaje priorytety poszczególnym pozycjom	Metoda walidacji Prezentacja
	Kryteria weryfikacji Tworzy wyzwanie projektowe	Metoda walidacji Prezentacja
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 4: Generuje i grupuje pomysły przy zastosowaniu narzędzi przedstawianych w trakcie szkolenia	Kryteria weryfikacji Generuje pomysły przy zastosowaniu burzy mózgów oraz przeprowadza ich grupowanie	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
	Kryteria weryfikacji Tworzy Macierz WOW/ HOW/ NOW	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 5: Tworzy prototyp i przeprowadza testy projektowanego rozwiązania.	Kryteria weryfikacji Tworzy schemat projektowanego rozwiązania	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
	Kryteria weryfikacji Prezentuje scenkę obrazującą funkcjonalności projektowanego rozwiązania	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
	Kryteria weryfikacji Tworzy rekomendacje do wdrożenia projektowanego rozwiązania	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 6: Współpracuje w ramach prac zespołu projektowego	Kryteria weryfikacji Rozwija i ocenia pomysły zgłaszane przez innych uczestników projektu	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
Efekty uczenia się Efekt uczenia się 7: Skutecznie komunikuje i prezentuje swoje stanowisko w poszczególnych etapach projektowych	Kryteria weryfikacji Komunikuje swoje pomysły w ramach zespołu	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych
	Kryteria weryfikacji Prezentuje opracowane rozwiązania i prototypy	Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Ramowy program usługi:

Wprowadzenie teoretyczne do metody projektowej design thinking.
Omówienie sposobów i obszarów stosowania design thinking w zazielenianiu gospodarki
Omówienie zakresu tematycznego celów rozwoju zrównoważonego
Realizacja projektu design thinking na podstawie problemu w zakresie szeroko definiowanej zielonej gospodarki

Etap I- Empatia

Nazwanie problemu projektowego
Określenie grupy docelowej do przeprowadzenia wywiadów
Konstruowanie i realizacja wywiadów
Weryfikacja hipotez
Sporządzenie mapy empatii
Sporządzenie persony
Przygotowanie moodboarda

Etap II – Definiowanie problemu

Diagnoza potrzeb
Utworzenie matrycy propozycji wartości
Nadawanie priorytetów dla potrzeb, problemów i korzyści
Tworzenie wyzwania projektowego

Etap III – Generowanie pomysłów

Przeprowadzenie burzy mózgów
Selekcja wygenerowanych pomysłów
Głosowanie na „trzy głosy”
Mapa podobieństw - porządkowanie w kategorie
Macierz WOW/ HOW/ NOW

Etap IV – Prototypowanie

Utworzenie schematu rozwiązania
Opracowanie założeń do budowy prototypu przestrzennego
Przygotowanie i realizacja scenki prezentującej rozwiązanie

Etap V – Testowanie

Ocena potencjału pomysłu
Budowanie karty pomysłu
Określenie trzech kroków do wdrożenia
Dokumentacja fotograficzna i prezentacja

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 1 850,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 1 850,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 115,63 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 115,63 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

Julita Mlaskawa

Od 2022 r. Rektor Uczelni Metropolitalnej w Katowicach, poprzednio Dziekan Wydziału Zamiejscowego w Krakowie Akademii WSB. Liczne szkolenia z zastosowaniem metody PBL oraz Design thinking w uczelni wyższej, oraz w zakresie tworzenia innowacyjnych rozwiązań zgłaszanych problemów dla organizacji non profit, Domów Pomocy Społecznej oraz przedsiębiorstw. Wskazane metody są także stosowane w realizacji prac koła naukowego. Certyfikat Green Belt LSS. Dziesięcioletnie doświadczenie w prowadzeniu szkoleń dla pracowników banku w zakresie: neuromarketingu, technik perswazji i negocjacji, kreatywności i innowacji
Udział w projektach bankowych i badawczych (m.in.: fuzja banku Nordea z PKO BP, digitalizacja, tworzenia innowacyjnej platformy do obsługi klientów biznesowych, optymalizacja pracy i obiegu dokumentacji w placówkach bankowych, „Regionalna Inicjatywa Doskonałości” w latach 2019–2023).

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Usługi realizowane przez Uczelnię Metropolitalną są zwolnione z VAT na podstawie Art. 43 ust. 1 pkt. 26 ustawy o Vat i §3 ust. 1 pkt 13 rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie wykonania niektórych przepisów ustawy o podatku od towarów i usług.

Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój.

Usługa dostępna również w ramach projektu Regionalny Fundusz Szkoleniowy II.

Uczestnicy szkolenia otrzymają prezentacje ze szkolenia oraz linki do stron internetowych z materiałami pomocnymi w trakcie realizacji warsztatów design thinking.

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się na szkolenie w Bazie Usług Rozwojowych.

Informacje dodatkowe

Zapewnienie dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.

Jeżeli do uczestnictwa w tym wydarzeniu potrzebuje Pan/Pani indywidualnych form wsparcia, to prosimy o zaznaczenie/ wpisanie poniższej informacji:

"Jestem osobą ze szczególnymi potrzebami* i wyrażam zgodę na przetwarzanie przez Uczelnię Metropolitalną moich danych osobowych dotyczących zdrowia (szczególnych kategorii danych osobowych) w celu zapewnienia mi dostępności podczas wydarzenia. "

* W rozumieniu ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami (t. j. Dz. U. z 2022 poz.2240) Szanowni Państwo, jeśli zgłosicie zapotrzebowanie na zapewnienie dostępności to skontaktujemy się z Państwem celem ustalenia szczegółów.

Warunki techniczne

Usługa realizowana zdalnie poprzez platformę MS Teams.

Minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji: Komputer stacjonarny/laptop z dostępem do Internetu

Sprawny mikrofon i kamera internetowa (lub zintegrowane z laptopem) Minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik: download 8 mb/s, upload 8 mb/s, ping 15 ms

Niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów: Zalecamy wykorzystanie aktualnej wersji przeglądarki CHROME (zarówno na komputerach z systemem operacyjnym Windows jak i Apple

Kontakt

Anna Żyłka

E-mail

anna.zylka@metropolitalna.edu.pl

Telefon

(+48) 694 942 020

Design thinking w praktyce - szkolenie online / Zielone kompetencje / Kształcenie osób dorosłych