OPIEKUN OSÓB STARSZYCH i NIEPEŁNOSPRAWNYCH - szkolenie w Sanoku
OPIEKUN OSÓB STARSZYCH i NIEPEŁNOSPRAWNYCH - szkolenie w Sanoku
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Grupa docelowa usługi
Usługa skierowana jest do osób posiadajacych doświadczenie zawodowe w pracy z osobami starszymi, chorymi, niepełnosprawnymi: opiekunów, pielęgniarek, fizjoterapeutów, pracowników medycznych, pracowników socjalnych.
- Minimalna liczba uczestników2
- Maksymalna liczba uczestników12
- Data zakończenia rekrutacji02-09-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi40
- Podstawa uzyskania wpisu do BURZnak Jakości TGLS Quality Alliance
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po zakończeniu szkolenia uczestnik będzie przygotowany do:- Udzielania kompleksowej opieki nad osobami starszymi, uwzględniając ich indywidualne potrzeby fizyczne, emocjonalne i społeczne.
- Zrozumienia specyficznych zagadnień związanych z wiekiem i niepełnosprawnością, co pozwoli na świadome podejmowanie decyzji w kwestiach opieki i wsparcia.
- Wdrażania różnorodnych metod terapeutycznych i zajęć, które wspierają rozwój psychofizyczny osób starszych
- Bezpiecznego udzielania pierwszej pomocy
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Moduł 1: Psychologia Osób Starszych i NiepełnosprawnychZrozumienie biologicznych, psychicznych i społecznych aspektów starzenia się i niepełnosprawności. Umiejętność identyfikacji potrzeb i wyzwań osób starszych i niepełnosprawnych. | Kryteria weryfikacji Test pisemny obejmujący zagadnienia biologiczne, psychiczne i społeczne związane ze starzeniem się i niepełnosprawnością.Analiza przypadków wykazująca umiejętność identyfikacji potrzeb osób starszych i niepełnosprawnych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 2: Rozwój Osobisty Opiekuna Osób Starszych i NiepełnosprawnychUmiejętność komunikacji i asertywności w pracy z podopiecznymi. Zdolność do twórczego rozwiązywania problemów w relacjach z osobami starszymi i niepełnosprawnymi. | Kryteria weryfikacji Symulacje sytuacji komunikacyjnych z podopiecznymi, oceniające umiejętności asertywności i rozwiązywania problemów.Ewaluacja poprzez ćwiczenia praktyczne, podczas których uczestnicy będą rozwiązywać problemy związane z opieką nad starszymi i niepełnosprawnymi. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 3: Funkcjonowanie Społeczne Osób Starszych i NiepełnosprawnychZrozumienie relacji społecznych i roli rodziny dla osób starszych i niepełnosprawnych. Świadomość polityki społecznej dotyczącej wsparcia obu grup. | Kryteria weryfikacji Dyskusje nad rolą rodziny i polityką społeczną w kontekście opieki nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi.Praca grupowa nad analizą społecznych aspektów wsparcia dla obu grup. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 4: Pielęgnacja Osób Starszych i NiepełnosprawnychUmiejętność zapewnienia właściwej opieki pielęgnacyjnej i higieny osobistej. Zrozumienie specyficznych potrzeb żywieniowych i profilaktyki zdrowotnej dla obu grup. | Kryteria weryfikacji Ćwiczenia praktyczne obejmujące udzielanie opieki pielęgnacyjnej i zapewnienie higieny osobistej.Test oceniający wiedzę na temat specyficznych potrzeb żywieniowych osób starszych i niepełnosprawnych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 5: Metody i Techniki Pracy Psycho-Pedagogicznej z Osobami Starszymi i NiepełnosprawnymiZdolność do stosowania metod terapeutycznych i pracy z osobami starszymi i niepełnosprawnymi. Umiejętność radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych i zapewnienia wsparcia terminalnego. | Kryteria weryfikacji Praktyczne wykorzystanie metod terapeutycznych (np. biblioterapia, arteterapia) w sesjach z grupą starszych i niepełnosprawnych.Symulacje sytuacji kryzysowych i wsparcia terminalnego, oceniające umiejętność radzenia sobie i udzielania wsparcia. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 6: Elementy Rehabilitacji i Gimnastyki w Kontekście Osób Starszych i NiepełnosprawnychZrozumienie potrzeby i sposobów rehabilitacji dla obu grup. Umiejętność planowania i przeprowadzania ćwiczeń fizycznych dostosowanych do potrzeb osób starszych i niepełnosprawnych. | Kryteria weryfikacji Praktyczne ćwiczenia rehabilitacyjne z osobami starszymi i niepełnosprawnymi, oceniające umiejętność stosowania odpowiednich metod i technik rehabilitacyjnych.Przygotowanie i przeprowadzenie sesji gimnastycznych dostosowanych do indywidualnych możliwości obu grup. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych | ||
Efekty uczenia się Moduł 7: Pierwsza Pomoc dla Osób Starszych i NiepełnosprawnychUmiejętność rozpoznania i udzielenia pierwszej pomocy w sytuacjach nagłych dla obu grup. Zrozumienie specyficznych zagrożeń zdrowotnych związanych z wiekiem i niepełnosprawnością. | Kryteria weryfikacji Symulacje sytuacji nagłych (np. resuscytacja, postępowanie w przypadku wstrząsu) z osobami starszymi i niepełnosprawnymi, oceniające umiejętność udzielenia pierwszej pomocy.Test praktyczny obejmujący rozpoznawanie zagrożeń zdrowotnych i podejmowanie działań w sytuacjach nagłych dla obu grup. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotówuprawnione do realizacji procesów walidacji i certyfikowania na mocy innych przepisów prawa
- Nazwa Podmiotu prowadzącego walidacjęFundacja EDU ACTIVE
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURTak
- Nazwa Podmiotu certyfikującegoFundacja MY Personality Skills
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURNie
Program
Program
Moduł 1: Psychologia Osób Starszych i Niepełnosprawnych
Biologiczne, psychiczne i społeczne aspekty starości, starzenia się oraz niepełnosprawności.
Problemy i potrzeby osób starszych i niepełnosprawnych.
Motywowanie osoby starszej i niepełnosprawnej do aktywności i samodzielności życiowej.
Moduł 2: Rozwój Osobisty Opiekuna Osób Starszych i Niepełnosprawnych
Trening interpersonalny w kontekście opieki nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi.
Skuteczna komunikacja z osobami starszymi i niepełnosprawnymi.
Asertywność w relacjach z podopiecznymi.
Twórcze rozwiązywanie problemów w opiece nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi.
Superwizja i wsparcie w kontekście opieki nad obiema grupami.
Moduł 3: Funkcjonowanie Społeczne Osób Starszych i Niepełnosprawnych
Relacje z otoczeniem osób starszych i niepełnosprawnych.
Rodzina jako grupa i instytucja społeczna w kontekście opieki nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi.
Funkcjonowanie osób starszych i niepełnosprawnych w środowisku społecznym.
Polityka społeczna dotycząca wsparcia osób starszych i niepełnosprawnych.
Moduł 4: Pielęgnacja Osób Starszych i Niepełnosprawnych
Problemy i potrzeby osób starszych i niepełnosprawnych.
Higiena osobista i czystość otoczenia osób starszych i niepełnosprawnych.
Zasady żywienia osób starszych i niepełnosprawnych.
Zabiegi higieniczne i pielęgnacyjne u osób starszych i niepełnosprawnych.
Profilaktyka funkcjonowania okołodobowego osób starszych i niepełnosprawnych.
Moduł 5: Metody i Techniki Pracy Psycho-Pedagogicznej z Osobami Starszymi i Niepełnosprawnymi
Dialog z osobami starszymi i niepełnosprawnymi.
Techniki radzenia sobie ze stresem w kontekście opieki nad obiema grupami.
Organizacja czasu wolnego osób starszych i niepełnosprawnych.
Wykorzystanie biblioterapii, arteterapii, muzykoterapii, choreoterapii, animaloterapii, ludoterapii w pracy z osobami starszymi i niepełnosprawnymi.
Interwencja kryzysowa w opiece nad obiema grupami.
Opieka terminalna i jej formy dla osób starszych i niepełnosprawnych.
Moduł 6: Elementy Rehabilitacji i Gimnastyki w Kontekście Osób Starszych i Niepełnosprawnych
Elementy anatomii i fizjologii starzenia się oraz niepełnosprawności.
Elementy terapii ruchowej dla osób starszych i niepełnosprawnych.
Codzienna gimnastyka i ćwiczenia adaptowane do potrzeb osób starszych i niepełnosprawnych.
Moduł 7: Pierwsza Pomoc dla Osób Starszych i Niepełnosprawnych
Obserwacja podstawowych parametrów życia osób starszych i niepełnosprawnych.
Rozpoznawanie zagrożeń życia dla obu grup.
Postępowanie w sytuacjach nagłych: omdlenia, zasłabnięcia, resuscytacja krążeniowo-oddechowa u osób starszych i niepełnosprawnych, pozycja boczna ustalona, zabezpieczenie ran, obsługa automatycznego defibrylatora zewnętrznego.
Postępowanie w przypadku: wstrząsu, udaru, bólu w klatce piersiowej dla obu grup.
Usuwanie ciała obcego z dróg oddechowych osób starszych i niepełnosprawnych.
Dodatkowe informacje:
- Szkolenie prowadzone jest w trybie godzin dydaktycznych (45 minut).
- Czas trwania szkolenia: 46 godzin dydaktycznych (plus dodatkowo przerwy).
- Szkolenie będzie prowadzone w grupach maksymalnie 12 osobowych.
- Każda osoba będzie miała przydzielone stanowisko do praktycznych zajęć.
- Kurs prowadzony będzie w formie warsztatowej, zakładającej aktywny udział Uczestników i przeprowadzenie ćwiczeń praktycznych
- Podczas szkolenia przeprowadzane będą regularne weryfikacje postępów oraz ocena osiągnięcia efektów uczenia się poprzez ankiety i testy.
- Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony zewnętrzny egzamin potwierdzający nabycie kwalifikacji zawodowych. EGZAMIN MYPS - składa się z części pisemnej, zawierającej 40 pytań zamkniętych z czterema wariantami odpowiedzi. Aby otrzymać wynik pozytywny należy odpowiedzieć poprawnie na 12 pytań, czyli uzyskać 30%. Egzamin jest oceniany przez podmiot prowadzący walidację
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | |||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 5 200,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 130,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 130,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji brutto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt walidacji netto | Cena 0,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania brutto | Cena 711,00 PLN |
Rodzaj ceny W tym koszt certyfikowania netto | Cena 711,00 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Książka
Informacje dodatkowe
Zajęcia będą realizowane w oparciu o miarę godziny lekcyjnej wynoszącej 45 minut.
Szkolenie będzie realizowane w formie stacjonarnej.
W zależności od czasu, potrzeb będą wykorzystywane różne elementy: ćwiczenia, testy, ankiety i inne.
W efekcie ukończenia kursu Uczestnicy uzyskają certyfikat ukończenia kursu, potwierdzający nabycie kwalifikacji w zawodzie opiekuna osób starszych.