PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE - studia podyplomowe

Numer usługi 2025/06/23/31092/2830416

Akademia Nauk Stosowanych im. ks. Jerzego Popiełuszki w Grudziądzu

Brak ocen dla tego dostawcy

3 000,00 PLN

brutto

3 000,00 PLN

netto

4,11 PLN

brutto/h

4,11 PLN

netto/h

Grudziądz / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)

Studia podyplomowe

730 h

08.11.2025 do 28.03.2027

0 zapisanych uczestników

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Inne / Edukacja
Grupa docelowa usługi

Absolwenci studiów posiadający kwalifikacje pełną co najmniej na poziomie 6 PRK (co najmniej na poziomie wyższych studiów zawodowych, licencjackich), posiadający przygotowanie merytoryczne do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć bez przygotowania pedagogicznego, nie posiadających przygotowania psychologiczno-pedagogicznego i dydaktycznego.
Minimalna liczba uczestników

1
Maksymalna liczba uczestników

100
Forma prowadzenia usługi

mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Liczba godzin usługi

730

Cel

Cel edukacyjny

Celem studiów podyplomowych w zakresie przygotowania pedagogicznego jest: przygotowanie absolwentów studiów do wykonywania zawodu nauczyciela w szkołach i placówkach oświatowo-wychowawczych, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się Posiada przygotowanie merytoryczne i pedagogiczne w odniesieniu do struktury i funkcji systemu edukacji - celów, podstaw prawnych, organizacji i funkcjonowania instytucji edukacyjnych, wychowawczych i opiekuńczych w przedszkolu i na różnych etapach edukacyjnych	Kryteria weryfikacji Potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz psychologii do analizowania i interpretowania określonego rodzaju sytuacji i zdarzeń pedagogicznych, a także motywów i wzorów zachowań uczestników tych sytuacji	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Posiada przygotowanie dydaktyczne w odniesieniu do projektowania i prowadzenia badań diagnostycznych w praktyce pedagogicznej w odniesieniu do różnych etapów edukacyjnych i przedszkoli, uwzględniającą specjalne potrzeby edukacyjne uczniów z zaburzeniami w rozwoju	Kryteria weryfikacji Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z działalnością pedagogiczną (dydaktyczną, wychowawczą i opiekuńczą) na poziomie przedszkolnym i na poszczególnych etapach edukacyjnych, korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i obcym) oraz nowoczesnych technologii	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Posiada przygotowanie merytoryczne i psychologiczno - pedagogiczne w odniesieniu do rozwoju człowieka w cyklu życia, zarówno w aspekcie biologicznym, jak i psychologicznym oraz społecznym, poszerzoną w odniesieniu do przedszkoli i poszczególnych etapów edukacyjnych	Kryteria weryfikacji Posiada rozwinięte kompetencje komunikacyjne: potrafi porozumiewać się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk, będącymi w różnej kondycji emocjonalnej, dialogowo rozwiązywać konflikty i konstruować dobrą atmosferę dla komunikacji w przedszkolu i na poszczególnych etapach edukacji.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Na temat: współczesnych teorii dotyczących wychowania, uczenia się i nauczania oraz różnorodnych uwarunkowań tych procesów w szczególności w odniesieniu do przedszkoli i poszczególnych etapów edukacyjnych	Kryteria weryfikacji Posiada umiejętności diagnostyczne pozwalające na rozpoznawanie sytuacji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, opracowywanie wyników obserwacji i formułowanie wniosków na poziomie przedszkolnym i w I etapie edukacyjnym	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Na temat: wychowania i kształcenia w szczególności w odniesieniu do przedszkoli i poszczególnych etapów edukacyjnych	Kryteria weryfikacji Potrafi dobierać i wykorzystywać dostępne materiały, środki i metody pracy w celu projektowania i efektywnego realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych) oraz wykorzystywać nowoczesne technologie do pracy dydaktycznej na poziomie przedszkolnym i w I etapie edukacyjnym	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Posiada przygotowanie merytoryczne, dydaktyczne i wychowawcze, w szczególności w odniesieniu do metodyki wykonywania zadań − norm, procedur i dobrych praktyk stosowanych w wybranym obszarze działalności pedagogicznej w szczególności w odniesieniu do przedszkoli i na różnych etapach edukacyjnych	Kryteria weryfikacji Potrafi animować prace nad rozwojem uczestników procesów pedagogicznych i psychologicznych, wspierać ich samodzielność w zdobywaniu wiedzy oraz inspirować do działań na rzecz uczenia się przez całe życie	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Posiada przygotowanie merytoryczne, dydaktyczne i wychowawcze w odniesieniu do specyfiki funkcjonowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów szczególnie uzdolnionych	Kryteria weryfikacji Potrafi pracować z dziećmi, indywidualizować zadania i dostosowywać metody i treści do ich potrzeb i możliwości na poziomie przedszkolnym i w I etapie edukacyjnym oraz zmian zachodzących w świecie i w nauce	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Na temat: projektowania ścieżki własnego rozwoju i awansu zawodowego	Kryteria weryfikacji Potrafi umiejętnie wykorzystać technologię informacyjną w pracy pedagogicznej;	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Posiada przygotowanie dydaktyczno-metodyczne w zakresie pracy wychowawczej i opiekuńczej nauczyciela w szczególności w odniesieniu do przedszkoli i na poszczególnych etapach edukacyjnych	Kryteria weryfikacji Posiada wykształcone nawyki posługiwania się narządem mowy w pracy z dziećmi na poszczególnych etapach edukacji.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Zna problemy integracji społecznej w edukacji	Kryteria weryfikacji Analizuje problemy integracji społecznej w edukacji.	Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się Zna zasady etyczne jakimi należy kierować się w przyszłej pracy zawodowej	Kryteria weryfikacji Potrafi w praktyce wykorzystać poznane zasady etyczne.	Metoda walidacji Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

LP.	PRZEDMIOT	Semestr I		Semestr II		Semestr III
		l. godz.	ECTS	l. godz.	ECTS	l. godz.	ECTS
1.	Podstawy prawa oświatowego	25	2
2.	Normy i patologie społeczne	15	1
3.	Prawne podstawy opieki i wychowania	15	1
4.	Profilaktyka w szkole	10	1
5.	Praca opiekuńczo –wychowawcza nauczyciela na różnych etapach edukacyjnych	15	1
6.	Dysharmonie i zaburzenia rozwojowe u dzieci na różnych etapach edukacyjnych	20	2
7.	Prawne aspekty zawodu nauczyciela. Regulacje prawne	20	2
8.	Specyfika i prawidłowości uczenia się ucznia na różnych etapach edukacyjnych	20	2
9.	Technologia informacyjna w pracy nauczyciela	20	2
10.	Integracja społeczna w edukacji	20	2
11.	Podstawy psychologii dla nauczycieli	30	2
12.	Psychologia języka i komunikacji			30	2
13.	Etyka zawodowa			30	2
14.	Podstawy wiedzy pedagogicznej			30	2
15.	Pedagogika szkolna z elementami pedagogiki kreatywnej			30	2
16.	Elementy pedagogiki zabawy			30	2
17.	Emisja głosu			30	2
18.	Podstawy dydaktyki			30	2
19.	Dydaktyka wybranych przedmiotów.			35	3
20.	Metodyka i zasady nauczania przedmiotów					30	2
21.	Projektowanie procesu dydaktycznego					30	2
22.	Ewaluacja procesu dydaktycznego					30	2
23.	Typy i struktury programów nauczania					35	3
24.	Praktyka	50	2	50	2	50	2
Suma zajęć teoretycznych		210		245		125
Suma zajęć teoretycznych i praktycznych w semestrze		260	20	295	19	175	11

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin	Forma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 3 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 3 000,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 4,11 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 4,11 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0

Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy otrzymują niezbędne materiały od prowadzących zajęcia.

Warunki uczestnictwa

Kandydat musi posiadać minimum wykształcenie wyższe, ukończone na poziomie:

studiów I stopnia nadających tytuł zawodowy licencjata lub inżyniera;
studiów II stopnia nadających tytuł zawodowy magistra;
jednolitych studiów magisterskich.

Informacje dodatkowe

Czas trwania: 3 semestry.

Zajęcia organizowane są w systemie niestacjonarnym.

Zjazdy planowane w soboty i niedziele.

Warunki techniczne

Do prowadzenia zajęć zdalnie wykorzystuje się platformę Microsoft Teams.

Adres

ul. Legionów 57a

86-300 Grudziądz

woj. kujawsko-pomorskie

Bazę dydaktyczną Akademii Nauk Stosowanych im. ks. Jerzego Popiełuszki w Grudziądzu stanowi budynek własny, znajdujący się przy ul. Legionów 57A. Budynek został całkowicie wyremontowany na potrzeby uczelni do celów dydaktyczno-szkoleniowych. Wszystkie sale zostały wyposażone w system audio połączony z bezprzewodowym mikrofonem oraz interaktywne tablice wraz z rzutnikami multimedialnymi. Dla studentów są udostępnione wygodne kanapy, na których mogą odpoczywać przed zajęciami. Wszystkie pomieszczenia wykorzystywane celem realizacji kształcenia oraz pomieszczenia administracyjne, spełniają wymagania określone w przepisach dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowych i ochrony środowiska oraz są wyposażone w nowoczesny sprzęt nagłaśniający, multimedialny i komputerowy. W ANS funkcjonuje zintegrowany System Zarządzania Uczelnią, dzięki któremu studenci w nowoczesny i funkcjonalny sposób mogą korzystać z wirtualnego dziekanatu.

Udogodnienia w miejscu realizacji usługi

Wi-fi
tablice, tablice interaktywne, rzutniki

Kontakt

Aleksandra Wasielewska

E-mail

dziekanat@ansgrudziadz.pl

Telefon

(+48) 564 650 437

PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE - studia podyplomowe