KURS DLA NAUCZYCIELI: Jak rozpoznać i rozwijać naturalny potencjał ucznia? Style Myślenia FRIS® w edukacji
KURS DLA NAUCZYCIELI: Jak rozpoznać i rozwijać naturalny potencjał ucznia? Style Myślenia FRIS® w edukacji
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Szkolenie skierowane jest do osób pracujących w edukacji, które chcą lepiej rozumieć różnorodność poznawczą uczniów i skuteczniej dopasowywać metody pracy do ich naturalnych predyspozycji. Adresatami usługi są:
- Nauczyciele szkół podstawowych, ponadpodstawowych poszukujący praktycznych narzędzi do indywidualizacji nauczania, zainteresowani rozwijaniem kompetencji wychowawczych i komunikacyjnych,
- Wykładowcy uczelni wyższych, którzy chcą lepiej rozumieć różnorodność poznawczą studentów i dostosowywać metody dydaktyczne do stylów myślenia i działania.
- Pedagodzy i psychologowie szkolni wspierający nauczycieli i uczniów w rozwiązywaniu trudności wychowawczych i edukacyjnych, zainteresowani nowoczesnymi narzędziami do analizy potencjału uczniów i komunikacji z nimi.
- Dyrektorzy szkół i liderzy zespołów nauczycielskich poszukujący sposobów na rozwijanie kompetencji kadry pedagogicznej, wspierający wdrażanie programów indywidualizacji nauczania i nowoczesnego podejścia do ucznia
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1000
- Forma prowadzenia usługizdalna
- Liczba godzin usługi4
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kursu jest podniesienie kompetencji nauczycieli, wychowawców i wykładowców akademickich w zakresie rozpoznawania naturalnych predyspozycji poznawczych uczniów i studentów oraz świadomego wspierania ich potencjału edukacyjnego. Uczestnicy poznają model stylów myślenia i działania FRIS® oraz uczą się, jak wykorzystywać tę wiedzę do lepszego dopasowania metod nauczania, form współpracy i komunikacji do indywidualnych potrzeb uczniów.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Uczestnik zna 4 Style Myślenia i Style Działania FRIS® | Potrafi opisać i rozróżnić style oraz ich znaczenie w edukacji | Test teoretyczny |
| Uczestnik rozumie, jak styl poznawczy wpływa na sposób uczenia się ucznia | Potrafi wskazać zależności między stylem FRIS® a postawą ucznia w klasie | Test teoretyczny |
| Uczestnik potrafi rozpoznać potencjał ucznia wynikający z jego naturalnych predyspozycji | Wskazuje mocne strony uczniów w zależności od stylu myślenia | Test teoretyczny |
| Uczestnik potrafi dostosować sposób komunikacji i metody pracy do różnych stylów myślenia | Tworzy elementy lekcji i wskazuje strategie komunikacyjne dopasowane do stylów poznawczych | Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs rozwija kompetencje nauczycieli i wychowawców w zakresie indywidualizacji procesu edukacyjnego. Uczestnicy poznają narzędzie FRIS® – model stylów myślenia i działania – oraz uczą się wykorzystywać tę wiedzę w codziennej pracy z uczniami/studentami.
W programie kursu znajdziesz m.in.:
- Różnorodność poznawcza w klasie – dlaczego uczniowie „myślą inaczej”?
- Cztery Style Myślenia i Style Działania FRIS® – jak je rozpoznać u ucznia?
- Jak styl poznawczy wpływa na motywację, współpracę i uczenie się?
- Jak projektować lekcje i komunikację w sposób angażujący dla różnych stylów?
Kurs online realizowany jest na Platformie szkoleniowej "Rozwój i Relacje". Dostęp do kursu obejmuje 9 modułów szkoleniowych:
MODUŁ 1 - Wprowadzenie do stylów myślenia i Modelu FRIS®
MODUŁ 2 - Charakterystyka Stylów Myślenia FRIS®
- Moduł 2.1 - Perspektywa Faktów
- Moduł 2.2 - Perspektywa Relacji
- Moduł 2.3 - Perspektywa Idei
- Moduł 2.4 - Perspektywa Struktur
MODUŁ 3 - Style Działania FRIS®
MODUŁ 4 - Indywidualizacja procesu nauczania
MODUŁ 5 - Wyniki badania Styl Myślenia Nauczyciela
MODUŁ 6 - Na zakończenie
Dodatkowo Uczestnik otrzymuje dostęp do e-booka "Jak pracować z uczniem zgodnie z jego Stylem Myślenia FRIS®".
Ten kurs to kompleksowe wprowadzenie do Modelu FRIS® w edukacji, które pomoże Ci lepiej zrozumieć Twoich uczniów, odkryć ich potencjał i dostosować metody nauczania do ich naturalnych predyspozycji.
- Poznasz moją drogę zawodową i powody, dla których przeniosłam Model FRIS® na grunt edukacji.
- Dowiesz się, dlaczego rozpoznawanie i rozwijanie potencjału uczniów jest kluczowe dla ich sukcesu.
- Zrozumiesz, czym są Style Myślenia FRIS® i jak wpływają na sposób przyswajania wiedzy.
- Poznasz szczegółową charakterystykę 4 stylów myślenia FRIS, ich naturalny potencjał, silne strony, wyzwania w nauczaniu, style komunikacji
- Dowiesz się jak jest różnica między Stylem Myślenia a Stylem Działania
- Poznasz 14 Stylów Działania FRIS® i ich znaczenie w edukacji.
- Nauczysz się dopasowywać metody nauczania do różnych stylów myślenia uczniów
- Otrzymasz praktyczne wskazówki, które pomogą Ci prowadzić bardziej angażujące i efektywne lekcje.
- Dowiesz się, jak unikać typowych błędów w nauczaniu różnych osób o danym Stylu Myślenia
- Poznasz wyniki obszernego badania Styl Myślenia Nauczyciela wykonanego wśród 5800 nauczycieli w Polsce
- Dowiesz się, jak Styl Myślenia nauczyciela wpływa na jego metody pracy i oczekiwania wobec uczniów
- Zrozumiesz, jak możesz dostosować swój styl nauczania, by skuteczniej docierać do różnych uczniów.
- Poznasz 7 konkretnych kroków, które możesz wdrożyć od razu, aby lepiej rozpoznawać i rozwijać potencjał uczniów.
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 553,50 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 450,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 138,38 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 112,50 PLN |
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Kurs realizowany jest w formule e-learningowej (asynchronicznej) na platformie szkoleniowej "Rozwój i Relacje" https://akademia-doceniania.elms.pl, dostępnej 24/7 przez 6 miesięcy od momentu aktywacji konta uczestnika.
Uczestnik uzyskuje dostęp do 6 modułów zawierających materiały wideo, ćwiczenia, e-book oraz test końcowy.
Warunkiem ukończenia kursu jest zaliczenie wszystkich modułów oraz wykonanie testu.
Po ukończeniu kursu uczestnik otrzymuje imienny certyfikat w formacie PDF.
Warunki uczestnictwa
Dostęp do kursu wymaga posiadania indywidualnego adresu e-mail oraz urządzenia z dostępem do internetu (komputer, laptop lub smartfon).
Warunkiem ukończenia kursu i uzyskania certyfikatu jest zapoznanie się z materiałami wszystkich modułów oraz zaliczenie testu końcowego.
Kurs może być realizowany samodzielnie w dogodnym dla uczestnika czasie – w okresie 6 miesięcy od momentu aktywacji dostępu.
W przypadku dofinansowania uczestnik musi spełnić dodatkowe wymagania określone przez Operatora PSF (np. obecność, weryfikacja efektów, podpisanie dokumentów udziału).
Informacje dodatkowe
Kurs prowadzi Dorota Ceranka-Czajkowska
/trenerka biznesu, certyfikowana trenerka FRIS/
Jestem Certyfikowaną Trenerka Modelu FRIS® i od kilkunastu pomagam zespołom i liderom odkrywać oraz rozwijać ich naturalny potencjał. Moje doświadczenie obejmuje zarówno pracę w biznesie, gdzie skutecznie wspieram organizacje w budowaniu efektywnej współpracy, jak i edukację, do której przenoszę sprawdzone metody dopasowane do indywidualnych stylów myślenia i działania. Dotychczas wykonałam 1700 badań kwestionariuszem FRIS®.
Wierzę, że kluczem do skutecznego nauczania jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale także umiejętność dostosowania metod do unikalnych predyspozycji. Moją misją jest wspieranie nauczycieli w świadomym rozwijaniu potencjału młodych ludzi, aby nauka była dla nich bardziej angażująca, a proces edukacyjny – skuteczniejszy.
Materiały multimedialne i dokumenty do pobrania
Dokumenty do pobrania
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- Dostęp do kursu możliwy jest przez przeglądarkę internetową (zalecane: Chrome, Firefox, Edge, Safari – najnowsze wersje).
- Kurs działa na komputerach stacjonarnych, laptopach, tabletach i smartfonach z systemem Windows, macOS, Android lub iOS.
- Wymagane jest stabilne łącze internetowe o minimalnej prędkości 2 Mb/s.
- Zalecane jest korzystanie ze słuchawek lub głośników do odtwarzania materiałów wideo.
- Nie jest wymagane instalowanie dodatkowego oprogramowania – wszystkie treści dostępne są online po zalogowaniu do platformy e-learningowej.