Psychotraumatologia
Psychotraumatologia
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Studia skierowane są do:
- psychologów i psychoterapeutów pragnących poszerzyć swoje kompetencje w zakresie pracy z traumą,
- lekarzy psychiatrów i specjalistów zdrowia psychicznego,
- pedagogów, pracowników socjalnych, doradców zawodowych i coachów pracujących z osobami po doświadczeniach traumatycznych,
- funkcjonariuszy służb mundurowych, ratowników medycznych oraz interwentów kryzysowych,
- wszystkich osób zainteresowanych tematyką traumy i jej skutecznej terapii.
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników19
- Data zakończenia rekrutacji13-10-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi210
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem kierunku jest przygotowanie uczestników do skutecznej pracy z osobami doświadczającymi traumy. Uczestnicy zdobędą umiejętności diagnostyczne, poznają nowoczesne podejścia terapeutyczne, takie jak EMDR, terapia traumy oparta na uważności, podejście somatyczne czy interwencja kryzysowa. Program kładzie nacisk na etykę pracy oraz samoopiekę terapeuty, aby zapewnić profesjonalne i skuteczne wsparcie osobom po trudnych doświadczeniach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| Wiedza: 1. definiuje i wyjaśnia mechanizmy powstawania traumy wczesnodziecięcej oraz ich wpływ na styl przywiązania. 2. analizuje podstawowe klasyfikacje zaburzeń pourazowych w świetle DSM-5. 3. porównuje różne podejścia terapeutyczne stosowane w leczeniu traumy. | 1. Charakteryzuje zależności między wczesnym doświadczeniem traumy a rozwojem niebezpiecznych stylów przywiązania. 2. Rozróżnia objawy PTSD zgodnie z kryteriami diagnostycznymi DSM-5. 3. Ocenia adekwatność wybranych modeli terapii traumy do konkretnych przypadków klinicznych. | Prezentacja |
| Test teoretyczny | ||
| Umiejętności: 1. stosuje podstawowe narzędzia diagnostyczne w ocenie osoby po doświadczeniu traumy. 2. planuje proces interwencji kryzysowej w sytuacji zagrożenia zdrowia psychicznego pacjenta. 3. organizuje strukturę sesji terapeutycznej z wykorzystaniem elementów terapii EMDR i uważności. | 1. Monitoruje proces diagnostyczny z wykorzystaniem wywiadu klinicznego i skal objawowych. 2. Projektuje schemat interwencji kryzysowej, uwzględniający natychmiastowe i dalsze działania terapeutyczne. 3. Organizuje przebieg sesji terapeutycznej zgodnie z założeniami wybranego modelu terapii. | Prezentacja |
| Test teoretyczny | ||
| Kompetencje społeczne: 1. buduje relację terapeutyczną z osobami po traumie z poszanowaniem ich granic i potrzeb. 2. identyfikuje i rozwiązuje etyczne dylematy w pracy z osobą traumatyzowaną. 3. wdraża strategie przeciwdziałania wypaleniu zawodowemu i dba o własną równowagę psychiczną. | 1. Ocenia poziom zaufania pacjenta oraz dostosowuje komunikację do jego aktualnego stanu emocjonalnego. 2. Uzasadnia swoje decyzje terapeutyczne z perspektywy zasad etyki zawodowej. 3. Planuje działania z zakresu samoopieki, adekwatne do swojego poziomu obciążenia zawodowego. | Prezentacja |
| Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
- Definicje geneza i badania nad traumą. (6 godz.) - 6 godz. teoretycznych
- Trauma wczesnodziecięca i przywiązanie (10 godz.) - 5 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- Trauma interpersonalna i przemocy (10 godz.) - 5 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- PTSD u ofiar przemocy(15godz.) - 10 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- Metody diagnostyczna w psychotraumatologii (10 godz.) - 5 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- Psychopatologia w świetle DSM5 (10 godz.) - 5 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- Analiza przypadków klinicznych (8 godz.) - 6 godz. praktycznych i 2 godz. teoretyczne
- Modele i podejścia terapeutyczne (8 godz.) - 4 godz. praktyczne i 4 godz. teoretyczne
- Terapia oparta na uważności i regulacji emocji (8 godz.) - 4 godz. praktyczne i 4 godz. teoretyczne
- EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) (8 godz.) - 4 godz. praktyczne i 4 godz. teoretyczne
- Terapia traumy ( Metoda Time Perspective Therapy) i systemowym (15 godz.) - 10 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- Podejście somatyczne w terapiitraum (8 godz.) - 4 godz. praktyczne i 4 godz. teoretyczne
- Interwencja kryzysowa i pierwsza pomoc psychologiczna (20 godz.) - 15 godz. praktycznych i 5 godz. teoretycznych
- Praca z pacjentem (klientem) traumatycznym - warsztaty (20 godz.) - 20 godz. praktycznych
- Superwizja przypadków (20 godz.) - 16 godz. praktycznych i 4 godz. teoretyczne
- Etyka pracy z osobami po traumie (6 godz.) - 2 godz. teoretyczne i 4 godz. praktyczne
- Etyczne dylematy pracy z traumom (8 godz.) - 4 godz. teoretyczne i 4 godz. praktyczne
- Wypalenie zawodowe i samoopieka terapeuty (10 godz.) - 5 godz. teoretycznych i 5 godz. praktycznych
- Test semestralny (1 godz.) - 1 godz. praktyczna
- Test końcowy (1 godz.) - 1 godz. praktyczna
- Projekt (8 godz.) - 8 godz. praktycznych
_____
INFORMACJE DODATKOWE:
- Czas trwania studiów (liczbę semestrów): 2 semestry
- Liczbę możliwych do zdobycia punktów ECTS: 36,5 pkt. ECTS
- Liczbę godzin: 210 godzin (lekcyjnych)
- Harmonogram uwzględnia przerwy.
- Informację o sposobie walidacji: Test semestralny, końcowy oraz projekt
- Rodzaj dokumentu potwierdzającego ukończenie studiów: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych
- Szczegółowy harmonogram zajęć może ulec modyfikacjom w zakresie realizowanych przedmiotów oraz osób realizujących zajęcia. Zmianie nie ulegają: terminy zjazdów oraz łączna liczba godzin dydaktycznych w ramach studiów podyplomowych.
- Harmonogram zjazdów zostanie opublikowany na stronie internetowej uczelni i w Bazie Usług Rozwojowych (BUR) co najmniej 2 tygodnie przed rozpoczęciem zajęć.
- Godziny zajęć w harmonogramie podawane są jako godziny zegarowe. Liczba godzin w programie podawana jest w godzinach dydaktycznych. Przelicznik: 210 godzin dydaktycznych = 157,5 godzin zegarowych.
ORGANIZACJA ZJAZDÓW:
Zjazdy odbywają się średnio jeden lub dwa razy w miesiącu:
- sobota w godzinach 8:00–18:00,
- niedziela w godzinach 8:00–18:00.
Warunki organizacyjne realizacji usługi
- Usługa realizowana jest zdalnie, w czasie rzeczywistym za pośrednictwem platformy do wideokonferencji (np. MS Teams, Zoom).
- Zajęcia odbywają się w grupach warsztatowych, co sprzyja wymianie doświadczeń i umożliwia indywidualne podejście do każdego uczestnika.
- Każdy uczestnik otrzymuje materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej przed rozpoczęciem zajęć.
- Organizator zapewnia dostęp do niezbędnych materiałów dydaktycznych i narzędzi online wykorzystywanych podczas szkolenia.
- Szkolenie prowadzone jest przez doświadczonego trenera z odpowiednimi kwalifikacjami oraz praktyką w zakresie tematycznym usługi.
- Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymują imienny certyfikat ukończenia w formie elektronicznej.
Metody interaktywne i aktywizujące zastosowane podczas usługi
W trakcie realizacji usługi wykorzystywane są następujące metody interaktywne oraz aktywizujące uczestników:
- Warsztaty praktyczne online: Uczestnicy rozwiązują zadania i wykonują ćwiczenia w małych grupach lub indywidualnie, korzystając z interaktywnych narzędzi dostępnych na platformie szkoleniowej.
- Dyskusje moderowane: Trener zachęca uczestników do dzielenia się doświadczeniami i opiniami, prowadzi wymianę poglądów oraz analizę konkretnych przypadków (case studies) w formie zdalnej.
- Praca projektowa: Uczestnicy opracowują własne projekty lub rozwiązują wybrane studia przypadków pod okiem trenera, z wykorzystaniem współdzielonych dokumentów online.
- Symulacje i gry szkoleniowe: Stosowane są wirtualne scenariusze, umożliwiające aktywne włączenie się w proces nauki poprzez symulowanie rzeczywistych sytuacji zawodowych.
- Burza mózgów: Uczestnicy wspólnie generują pomysły oraz rozwiązania, korzystając z tablic wirtualnych i innych narzędzi wspierających kreatywność online.
Zastosowanie powyższych metod sprzyja efektywnej nauce poprzez aktywność, wymianę doświadczeń oraz praktyczne ćwiczenia w środowisku zdalnym, dzięki czemu uczestnicy mogą nie tylko zdobyć wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim rozwinąć konkretne umiejętności.
W przypadku osób starających się o dofinansowanie obowiązuje 80% obecności na zajęciach potwierdzanych listą obecności.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 43 Trauma interpersonalna i przemocy (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 08-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 07:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 43 Definicja, geneza i badania nad traumą (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 09-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 04:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 43 Trauma wczesnodziecięca i przywiązanie (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Luiza Gwizdała | Data realizacji zajęć 22-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 04:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 43 Etyczne dylematy pracy z traumom (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 22-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:40 | Godzina zakończenia 16:40 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 43 Trauma wczesnodziecięca i przywiązanie (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Luiza Gwizdała | Data realizacji zajęć 23-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 43 Etyczne dylematy pracy z traumom (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 23-11-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:10 | Godzina zakończenia 15:10 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 43 Praca z pacjentem traumatycznym (warsztaty) | Prowadzący Przemysław Staniszewski | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 43 Psychopatologia w świetle DSM5 (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Luiza Gwizdała | Data realizacji zajęć 06-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 43 Praca z pacjentem traumatycznym (warsztaty) | Prowadzący Przemysław Staniszewski | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 43 Psychopatologia w świetle DSM5 (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Luiza Gwizdała | Data realizacji zajęć 07-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:05 | Godzina zakończenia 16:50 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 43 Modele i podejścia terapeutyczne (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Jakub Błajet | Data realizacji zajęć 20-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 43 PTSD u ofiar przemocy (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Aleksandra Łacinowska | Data realizacji zajęć 20-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:25 | Godzina zakończenia 16:40 | Liczba godzin 05:15 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 43 Modele i podejścia terapeutyczne (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Jakub Błajet | Data realizacji zajęć 21-12-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 43 Praca z pacjentem traumatycznym (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Przemysław Staniszewski | Data realizacji zajęć 10-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 43 Praca z pacjentem traumatycznym (warsztaty) | Prowadzący Przemysław Staniszewski | Data realizacji zajęć 11-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 43 PTSD u ofiar przemocy (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Aleksandra Łacinowska | Data realizacji zajęć 24-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 06:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 43 Terapia traumy (Metoda Time Perspective Therapy) i systemowych (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 25-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 03:45 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 43 Test semestralny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 25-01-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 43 Projekt (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 43 Terapia traumy (Metoda Time Perspective Therapy) i systemowym (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 10:40 | Godzina zakończenia 12:55 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 43 Superwizja przypadków (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 07-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:10 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 04:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 43 Superwizja przypadków (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 08-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 08:10 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 43 Terapia traumy (Metoda Time Perspective Therapy) (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 14:35 | Liczba godzin 05:35 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 43 Interwencja kryzysowa i pierwsza pomoc psychologiczna (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 21-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 43 Terapia oparta na uważności i regulacji emocji (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 22-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 26 z 43 Etyka pracy z osobami po traumie (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 22-03-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:25 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 04:50 |
Przedmiot / temat zajęć 27 z 43 Interwencja kryzysowa i pierwsza pomoc psychologiczna (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:50 | Liczba godzin 04:50 |
Przedmiot / temat zajęć 28 z 43 Projekt (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 12-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 29 z 43 Analiza przypadków klinicznych (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 25-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 06:30 |
Przedmiot / temat zajęć 30 z 43 Wypalenie zawodowe i samoopieka terapeuty (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Jakub Błajet | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:50 | Liczba godzin 04:50 |
Przedmiot / temat zajęć 31 z 43 Interwencja kryzysowa i pierwsza pomoc psychologiczna (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 26-04-2026 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 03:10 |
Przedmiot / temat zajęć 32 z 43 Praca z pacjentem, klientem traumatycznym- warsztaty (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Aleksandra Łacinowska | Data realizacji zajęć 16-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 08:10 |
Przedmiot / temat zajęć 33 z 43 Superwizja przypadków (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:55 | Liczba godzin 03:55 |
Przedmiot / temat zajęć 34 z 43 Terapia oparta na uważności i regulacji emocji (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Olga Tytko | Data realizacji zajęć 17-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:05 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 04:05 |
Przedmiot / temat zajęć 35 z 43 Podejście somatyczne w terapii traum (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Aleksandra Łacinowska | Data realizacji zajęć 30-05-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 06:30 |
Przedmiot / temat zajęć 36 z 43 Interwencja kryzysowa i pierwsza pomoc psychologiczna (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 02:15 |
Przedmiot / temat zajęć 37 z 43 Projekt (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 11:25 | Godzina zakończenia 12:55 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 38 z 43 Wypalenie zawodowe i samoopieka terapeuty (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Jakub Błajet | Data realizacji zajęć 13-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:05 | Godzina zakończenia 16:05 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 39 z 43 Interwencja kryzysowa i pierwsza pomoc psychologiczna (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 13:05 | Liczba godzin 04:05 |
Przedmiot / temat zajęć 40 z 43 Projekt (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 14-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:35 | Liczba godzin 01:20 |
Przedmiot / temat zajęć 41 z 43 Metody diagnostyczne w psychotraumatologii (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 27-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 17:10 | Liczba godzin 08:10 |
Przedmiot / temat zajęć 42 z 43 EMDR (Eye movement desensitization and reprocessing) (wykład, ćwiczenia) | Prowadzący Anna Rosiak | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 06:30 |
Przedmiot / temat zajęć 43 z 43 Egzamin końcowy | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 28-06-2026 | Godzina rozpoczęcia 16:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 500,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 30,95 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 30,95 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Anna Rosiak
Olga Tytko
Luiza Gwizdała
Wiedzę z zakresu psychoterapii zdobywała w ramach Szkoły Psychoterapii w nurcie Analizy Transakcyjnej. Posiada certyfikat TA 101 w zakresie Analizy Transakcyjnej wydany przez European Association for Transactional Analysis (EATA) uzyskany w ramach szkolenia organizowanego przez Centrum Analizy Transakcyjnej w Poznaniu. Jest w trakcie procesu certyfikacji na analityka transakcyjnego.
Aktualnie uczestniczy w 5-letnim szkoleniu prowadzonym przez Fundację Pomorskie Centrum Psychotraumatologii.
Doświadczenie zdobywała podczas licznych staży i praktyk, w tym na oddziałach dziennych psychiatrycznych oraz w poradni zdrowia psychicznego, a także pracując z młodzieżą w placówce opiekuńczo-wychowawczej oraz z osobami dorosłymi w kryzysie psychicznym w ramach Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego w Swarzędzu.
Obecnie pracuje w Jeżyckim Centrum Zdrowia Psychicznego dla Dzieci i Młodzieży oraz w prywatnym gabinecie prowadząc psychoterapię indywidualną osób dorosłych oraz młodzieży. Współpracuje również z poznańskim stowarzyszeniem Poznanie skupionym na promocji oraz ochronie zdrowia psychicznego.
Doświadczenie zdobyte 5 lat przed datą publikacji karty w BUR.
Przemysław Staniszewski
Jakub Błajet
Aleksandra Łacinowska
Doświadczenie zdobyte 5 lat przed datą publikacji karty w BUR.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Podczas każdego zjazdu uczestnicy programu otrzymują zestaw materiałów dydaktycznych udostępnionych na platformie Microsoft Teams tj. prezentacje z zajęć, materiały do ćwiczeń. Treści te są przygotowywane przez wykładowców i dostosowywane do tematyki prowadzonych zajęć.
Platforma Microsoft Teams stanowi główne narzędzie komunikacji Uczelni WSB Merito. Jej celem jest uproszczenie formalności oraz usprawnienie przepływu informacji między studentami a uczelnią. Dzięki niej uczestnicy studiów mają całodobowy dostęp – z dowolnego miejsca na świecie – do:
- harmonogramu zajęć,
- materiałów dydaktycznych,
- informacji o zmianach w planie zajęć, ogłoszeń i bieżących aktualności.
Warunki uczestnictwa
Rekrutacja na studia podyplomowe na Uniwersytecie WSB Merito w Poznaniu odbywa się poprzez wypełnienie formularza online dostępnego na stronie: https://www.merito.pl/rekrutacja/krok1, a następnie dostarczenie kompletu dokumentów do Biura Rekrutacji w Szczecinie.
Kryteria kwalifikacyjne do udziału w programie:
- ukończone studia wyższe I lub II stopnia,
- spełnienie warunków określonych w procedurze rekrutacyjnej.
Informacje dodatkowe
- Cena usługi nie obejmuje opłaty wpisowej oraz opłaty końcowej.
- Usługa kształcenia świadczona przez Uniwersytet WSB Merito jest zwolniona z podatku VAT zgodnie z art. 43 ust. 1 pkt 26 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o podatku od towarów i usług (Dz.U. 2023 poz. 1570). Zwolnienie obejmuje usługi edukacyjne realizowane przez uczelnie wyższe na podstawie przepisów ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.
Harmonogram zjazdów zostanie uzupełniony na 6 dni przed rozpoczęciem usługi.
Kody dostępowe uzupełniane są na bieżąco w tygodniu roboczym poprzedzającym realizację usługi (poniedziałek/wtorek).
REALIZACJA PROJEKTÓW:
Uniwersytet WSB Merito w Poznaniu realizuje projekty szkoleniowe w ramach współpracy z instytucjami rynku pracy tj.:
- Wojewódzki Urząd Pracy w Toruniu – Kierunek Rozwój,
- Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie – Małopolski Pociąg do Kariery,
- Wojewódzki Urząd Pracy w Szczecinie – Zachodniopomorskie Bony Szkoleniowe,
- Projekt „Zawodowa reaktywacja” – realizowany w Łodzi.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Uczestnik programu zdobywa nową wiedzę oraz praktyczne umiejętności dzięki zajęciom prowadzonym na platformie Microsoft Teams. Komunikuje się z wykładowcami i pozostałymi uczestnikami studiów w czasie rzeczywistym (w trybie synchronicznym), co umożliwia aktywne uczestnictwo i bieżącą interakcję.
Wymagania techniczne:
Aby uczestniczyć w zajęciach online, potrzebne są:
- minimalne wymagania sprzętowe: 2 GB RAM, procesor i5, niezbędne oprogramowanie: system operacyjny: windows min. 7, iOS, linux.
- komputer wyposażony w głośniki i mikrofon (wbudowane lub zewnętrzne),
- stabilne połączenie z Internetem, minimalne wymagania dot. parametrów łącza sieciowego: 30 Mbit/s
- słuchawki (zalecane, choć opcjonalne),
- kamera internetowa (opcjonalna, lecz przydatna podczas aktywnych form zajęć).