Studia Podyplomowe Teologii Duchowości
Możliwość dofinansowania
Studia Podyplomowe Teologii Duchowości
Numer usługi 2025/05/20/9817/2758535
3 420,00 PLN
brutto
3 420,00 PLNnetto
25,15 PLNbrutto/h
25,15 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Grupa docelowa usługi
Kandydaci
Adresatami studiów są duchowni i świeccy oraz zakonnicy chcący pogłębić swoją wiedzę w zakresie duchowości chrześcijańskiej. Uczestnicy studiów zdobędą umiejętności w animowaniu różnych spotkań duszpasterskich oraz w towarzyszeniu duszpasterskim osobom w konkretnych sytuacjach życiowych.
- Minimalna liczba uczestników16
- Maksymalna liczba uczestników50
- Data zakończenia rekrutacji30-09-2026
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi136
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńprowadzenie studiów podyplomowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów jest poznanie dziedzictwa tradycji duchowej i refleksji teologicznej Kościoła. Dzięki temu słuchacz będzie mógł lepiej zrozumieć swoją wiarę, siebie samego, ale też innych, z którymi żyje, pracuje i się spotyka.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
| ma wiedzę w zakresie współczesnych dokonań, ośrodków i szkół badawczych, obejmującą wybrane obszary dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów; P7S_WK | Słuchacz: podaje argumenty za naukowością teologii; potrafi wskazać powiązania teologii duchowości z innymi dyscyplina teologicznymi; potrafi określić źródła i metody teologii duchowości; posiada wiedzę o polskich ośrodkach zajmujących się teologią duchowości; wykazuje się znajomością głównych szkół duchowości chrześcijańskiej (zakony, ruchy i wspólnoty katolickie). | Debata swobodna |
| ma uporządkowaną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę z zakresu teologii duchowości, jej biblijnych, dogmatycznych i pastoralnych podstaw, zorientowaną na zastosowania praktyczne w działalności ewangelizacyjnej i formacyjnej Kościoła katolickiego; P7S_WG | Słuchacz: posiada wiedzę z zakresu metodologii teologii duchowości; zna fundamentalne kwestie z zakresu nauk biblijnych (pojęcie historii zbawienia, historia Izraela a historia Jezusa i Kościoła, relacja między Starym a Nowym Testamentem, Biblia jako źródło historyczne i literackie, kanon biblijny, sposoby interpretacji); zna podstawy dogmatyczne (chrystologiczne, sakramentalne i eklezjologiczne) duchowości chrześcijańskiej; zna sposoby przełożenia teologii na praktykę duszpasterską Kościoła (np. w grupach formacyjnych, kręgi biblijne, szkolenia dla dorosłych). | Debata swobodna |
| ma pogłębioną wiedzę o źródłach duchowości chrześcijańskiej, jej historii, podstawach doktrynalnych, jej powiązaniach z różnymi traktatami teologii i innymi dziedzinami nauki, a zwłaszcza z naukami humanistycznymi i społecznymi, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych; P7S_WG | Słuchacz: posiada podstawową wiedzę z zakresu duchowości judaizmu oraz wczesnego chrześcijaństwa posiada wiedzę o kluczowych punktach duchowości patrystycznej i średniowiecznej; zna przesłanie głównych przedstawicieli Ojców pustyni; potrafi opisać główne kierunki współczesnej duchowości; widzi powiązanie pomiędzy teologią duchowości a innymi naukami humanistycznymi i społecznymi (zwłaszcza z psychologią, literaturoznawstwem, religioznawstwem). | Debata swobodna |
| Test teoretyczny | ||
| ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako podmiotu życia duchowego i twórcy kultury, pogłębioną w zakresie aktywności religijnej człowieka; P7S_WG | Słuchacz: posiada podstawową wiedzę w zakresie wybranych koncepcji człowieka (niefilozoficznych, filozoficznych i teologicznych); swobodnie porusza się po podstawowych zagadnieniach antropologicznych, takich jak geneza człowieka, wolność, miłość, śmierć, nieśmiertelność, struktura bytu ludzkiego; potrafi właściwie definiować kulturę; posiada wiedzę o duchowym wymiarze kultury | Debata swobodna |
| ma podstawową wiedzę w zakresie dysfunkcyjnych stanów psychologicznych i psychiatrycznych; P7S_WG | Słuchacz: posiada wiedzę na temat głównych problemów emocjonalnych, psychologicznych i psychiatrycznych; posiada wiedzę umożliwiającą rozróżnianie między wymiarem duchowym a psychiatryczno-psychologicznym. | Debata swobodna |
| ma rozszerzoną wiedzę dotyczącą powołania człowieka do życia duchowego, z uwzględnieniem duchowości małżeństwa i rodziny oraz spraw społecznych i zawodowych; P7S_WG | Słuchacz: posiada wiedzę w zakresu podstaw chrześcijańskiej soteriologii (uniwersalna wola zbawcza Boga; uniwersalizm zbawienia w Chrystusie); posiada wiedzę w zakresu podstaw katolickiej eklezjologii (Kościół jako powszechny sakrament zbawienia, powszechne powołanie do świętości); posiada wiedzę o chrześcijańskiej wizji wspólnoty międzyludzkiej; potrafi rozpoznać wspólnotę jako miejsce rozwoju duchowego. | Debata swobodna |
| ma pogłębioną wiedzę o duchowości głównych ruchów i wspólnot kościelnych; P7S_WG | Słuchacz: posiada wiedzę o podstawowych ruchach katolickich (m.in. o Odnowie w Duchu Świętym, Ruchu Światło- Życie, Drodze Neokatechumenalnej, Wspólnotach Jerozolimskich, szkołach ewangelizacji); posiada wiedzę o wspólnotach ekumenicznych (np. Chemin Neuf, wspólnota z Taize); posiada wiedzę z podstaw nowej ewangelizacji. | Test teoretyczny |
| Debata swobodna | ||
| zna i rozumie podstawy nowej ewangelizacji, podejmowanych duchowych aktywności; P7S_WK | Słuchacz: zna biblijne podstawy doświadczenia charyzmatycznego; posiada podstawową wiedzę o katolickim nauczaniu o charyzmatach; zna główne etapy rozwoju oraz kształtowania się zjawisk charyzmatycznych w Kościele; posiada podstawową wiedzę w zakresie korzystania z charyzmatów. | Debata swobodna |
| ma podstawową wiedzę w zakresie poradnictwa duchowego, podstawowych zasad kierownictwa duchowego oraz rozeznawania; P7S_WG | Słuchacz: posiada podstawową wiedzę w zakresie towarzyszenia duszpasterskiego (tzw. kierownictwa duchowego); zna główne szkoły rozeznawania duchowego. | Test teoretyczny |
| Debata swobodna | ||
| ma podstawową wiedzę z zakresu etycznych aspektów życia duchowego; P7S_WG | Słuchacz: zna główne założenia katolickiej nauki społecznej; zna etapy życia duchowego; posiada podstawową znajomość dokumentów kościelnych w zakresie duchowości i moralności . | Test teoretyczny |
| Debata swobodna | ||
| posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntetycznych podsumowań; P7S_UU | Słuchacz: potrafi twórczo uczestniczyć w dyskusjach; posiada umiejętność rzeczowej argumentacji; potrafi obiektywnie prezentować poglądy innych osób; posiada umiejętność formułowania pisemnych wypowiedzi. | Debata swobodna |
| posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o zjawiskach współczesnej duchowości na podstawie wiedzy naukowej i doświadczenia oraz umiejętność prezentacji opracowań krytycznych; P7S_UW | Słuchacz: potrafi merytorycznie uczestniczyć w dyskusji potrafi moderować dyskusję potrafi oddzielić prywatne opinie od prezentowanych poglądów. | Debata swobodna |
| potrafi korzystać z wielowiekowego dziedzictwa duchowości chrześcijańskiej w animowaniu różnych aktywności podejmowanych w ruchach i wspólnotach katolickich; P7S_UW | Słuchacz: potrafi zaadaptować różne doświadczenia duchowe chrześcijaństwa w planowaniu pracy duszpasterskiej; potrafi wiązać przeszłość ze współczesnymi wyzwaniami pastoralnymi. | Debata swobodna |
| potrafi posługiwać się normami i regułami Kościoła katolickiego w celu rozwiązywania konkretnych problemów; P7S_UW | Słuchacz: posiada umiejętność argumentowania zgodnie z podstawowymi zasadami katolickiej nauki społecznej i teologii moralnej; posiada umiejętność wskazywania kluczowych aspektów duchowości grup zawodowych oraz duchowości życia społecznego i politycznego; potrafi stosować główne wskazania Soboru Watykańskiego II. | Debata swobodna |
| posiada pogłębione umiejętności organizacyjne pozwalające na planowanie i innowacyjne rozwiązywanie złożonych problemów związanych z działalnością ewangelizacyjną i formacyjną Kościoła katolickiego; P7S_UO | Słuchacz: potrafi diagnozować wyzwania duszpasterskie współczesnego Kościoła oraz określać sposoby odpowiedniego działania w różnych obszarach życia duszpasterskiego (parafia, wspólnoty i ruchy katolickie). | Debata swobodna |
| potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne i wzajemne relacje między nimi, ze szczególnym uwzględnieniem zasad życia duchowego; P7S_UW | Słuchacz: potrafi diagnozować główne problemy duchowe i duszpasterskie; rozumie sytuacje trudne, zwłaszcza ludzi chorych i cierpiących; potrafi stosować zasady katolickiej nauki społecznej w dyskusjach na tematy społeczne. | Debata swobodna |
| potrafi wykorzystać podstawowe zasady rozeznania duchowego; P7S_UW | Słuchacz: posiada umiejętność swobodnego poruszania się po zasadach rozróżniania duchów (odczuć, myśli), zwłaszcza ignacjańskich; potrafi aplikować zasady rozeznawania duchowego do różnych sytuacji życiowych. | Debata swobodna |
| potrafi osadzić aktywność ewangelizacyjną i duszpasterską Kościoła na solidnym fundamencie chrześcijańskiej duchowości i podstawowych prawd doktrynalnych; P7S_UK | Słuchacz: posiada umiejętność krytycznej oceny zjawisk duchowych i praktyk duszpasterskich. | Debata swobodna |
| potrafi animować spotkania pogłębiające doświadczenia duchowe, wiedzę z zakresu duchowości wśród członków ruchów i wspólnot katolickich; P7S_UO | Słuchacz: posiada wizję prowadzenia różnych spotkań ruchów kościelnych. | Debata swobodna |
| potrafi szukać uzasadnienia rozmaitych aktywności duchowych w Tradycji Kościoła, teologii, antropologii; P7S_UK | Słuchacz: ma umiejętność stawiania pytań w zakresie duchowości w kontekście teologii i antropologii wykazuje się umiejętnością łączenia wątków duchowych i ich oceny bądź uzasadnienia. | Debata swobodna |
| ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności; P7S_KK | Słuchacz: rozpoznaje zjawiska występujące w duchowości chrześcijańskiej i je wyjaśnia potrafi właściwie oceniać przejawy zjawisk duchowych i tendencji duchowo-duszpasterskich | Debata swobodna |
| ma świadomość ważności i zrozumienie potrzeby formowania się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces kształcenia się innych osób oraz potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny; P7S_KK | Słuchacz: ma świadomość poszerzania swojej wiedzy przez odpowiedni dobór lektury potrafi współpracować z innymi w ocenie zjawisk duchowych potrafi formułować potrzebny niezbędne w celu uzupełniania wiedzy w pozateologicznych obszarach wiedzy. | Debata swobodna |
| ma świadomość ważności aktywności; potrafi inicjować aktywność, animować i moderować różne grupy w ramach działalności ewangelizacyjnej Kościoła katolickiego, przede wszystkim w zakresie aktywności duchowej; P7S_KO | Słuchacz: potrafi prowadzić spotkania w małej grupie. | Debata swobodna |
| ma świadomość ważności i zrozumienie prawidłowego identyfikowania nowych wyzwań i rozstrzyga dylematy związane z życiem indywidualnym, rodzinnym, wspólnotowym, społeczno-politycznym, szczególnie w odniesieniu do życia duchowego; P7S_KR | Słuchacz: potrafi właściwie diagnozować problemy duszpasterskie oraz różne przejawy duchowości chrześcijańskiej. | Debata swobodna |
| ma świadomość ważności i zrozumienie sensu aktywnego podejmowania aktywności duchowej i ewangelizacyjnej, z uwzględnieniem dziedzictwa chrześcijańskiego i kulturowego małych ojczyzn, parafii, diecezji, zakonu, wspólnoty, regionu, kraju, Europy; P7S_KO | Słuchacz: potrafi docenić duchowość związaną z lokalnym środowiskiem i w sposób ciekawy ją komunikować | Debata swobodna |
| wykazuje gotowość wspierania duszpasterzy i liderów wspólnot i ruchów katolickich w towarzyszeniu duchowym ludziom; P7S_KO | Słuchacz: wyraża zainteresowanie wspólnotami i ruchami katolickimi potrafi określić własne możliwości pomocy członkom ruchów i wspólnot kościelnych. | Debata swobodna |
| ma świadomość ważności i zrozumienie wspierania ludzi w rozeznawaniu duchowym, w motywowaniu do podejmowania właściwych decyzji; P7S_KO | Słuchacz: posiada podstawowe umiejętności towarzyszenia duszpasterskiego innym ludziom potrafi stosować zasady życia duchowego (zwłaszcza w zakresie etapów życia duchowego). | Debata swobodna |
| wykazuje gotowość do nawiązywania towarzyszyć i duchowo wspierać osoby chore i cierpiące; P7S_KO | Słuchacz: posiada podstawowe umiejętności w zakresie duszpasterskiego towarzyszenia osobom chorym. | Debata swobodna |
| wykazuje gotowość wspierania działań ekumenicznych, ukazując bogactwo duchowości w różnych denominacjach chrześcijańskich; P7S_KO | Słuchacz: swobodnie porusza się w obszarze podstawowych informacji o poszczególnych nurtach chrześcijaństwa (Kościoły prawosławne, Kościoły orientalne, Kościoły starokatolickie, Kościoły anglikańskie, historyczne Kościoły Reformacji, chrześcijaństwo ewangelikalne, chrześcijaństwo pentekostalne) potrafi wskazywać możliwości wymiany duchowych darów pomiędzy Kościołami, bez utraty swojej tożsamości wyznaniowej. | Debata swobodna |
| wykazuje gotowość wspierania duszpasterstwa Kościoła wobec grup specjalistycznych; P7S_KO | Słuchacz: potrafi wskazywać na podstawowe aspekty towarzyszenia duszpasterskiego grup specjalistycznych: osób duchownych, osób zakonnych (konsekrowanych), duszpasterstwa kobiet, duszpasterstw zawodowych. | Debata swobodna |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Czas trwania:
Semestry: 2
1 godzina dydaktyczna = 1 godzina akademicka (45 minut)
Organizacja zajęć:
Zajęcia odbywają się raz w miesiącu (w systemie hybrydowym, niektóre zajęcia obowiązkowo stacjonarne): w piątek, godz. 17:00-21:00; i w sobotę, godz. 8:00-18:00
Dokument ukończenia studiów:
- świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez Uniwersytet Śląski w Katowicach
- zaświadczenie o uzyskanych kompetencjach wraz z opisem efektów uczenia się oraz przeprowadzonej walidacji
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 3 420,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 3 420,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 25,15 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 25,15 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
ks. dr Przemysław Sawa
Kierownik studiów podyplomowych
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymają materiały dydaktyczne w postaci: prezentacji z zajęć, plików PDF, linków.
Warunki uczestnictwa
Kandydaci
Adresatami studiów są duchowni i świeccy oraz zakonnicy chcący pogłębić swoją wiedzę w zakresie duchowości chrześcijańskiej. Uczestnicy studiów zdobędą umiejętności w animowaniu różnych spotkań duszpasterskich oraz w towarzyszeniu duszpasterskim osobom w konkretnych sytuacjach życiowych.
Informacje dodatkowe
Absolwent Studiów Podyplomowych Teologii Duchowości posiada pogłębioną wiedzę na tematy związane z szeroko rozumianą wiedzą o duchowości chrześcijańskiej, teologii duchowości, historii duchowości oraz wyposażony jest w kompetencje i odpowiednie umiejętności działania w następujących subobszarach: formułowanie opinii krytycznych o zjawiskach współczesnej duchowości; korzystanie z wielowiekowego dziedzictwa duchowości chrześcijańskiej w animowaniu różnych aktywności podejmowanych w ruchach i wspólnotach katolickich; posługiwanie się normami i regułami Kościoła katolickiego w celu rozwiązywania konkretnych problemów; zdolność planowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów związanych z działalnością ewangelizacyjną i formacyjną Kościoła katolickiego; wykorzystanie podstawowych zasad kierownictwa duchowego; osadzenie aktywności ewangelizacyjnej i duszpasterskiej Kościoła na solidnym fundamencie chrześcijańskiej duchowości i podstawowych prawd doktrynalnych.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Sale dydaktyczne dostosowane są do potrzeb prowadzenia zajęć. Zajęcia będą również prowadzone przez aplikację usługi MS Teams.
Adres
Adres
ul. Henryka Jordana 18
40-043 Katowice
woj. śląskie
Sekretariat
Eliza Lubojańska
e-mail: eliza.lubojanska@us.edu.pl
tel. 32 356 90 56
Eliza Lubojańska
e-mail: eliza.lubojanska@us.edu.pl
tel. 32 356 90 56
Kontakt
Kontakt
Paweł Ziegler
E-mail
studiapodyplomowe@us.edu.pl
Telefon
(+48) 513 383 312