Studia Podyplomowe Teologii Duchowości

Możliwość dofinansowania

Studia Podyplomowe Teologii Duchowości

Numer usługi 2025/05/20/9817/2758535

UNIWERSYTET ŚLĄSKI W KATOWICACH

3 420,00 PLN

brutto

3 420,00 PLN

netto

25,15 PLN

brutto/h

25,15 PLN

netto/h

Katowice / mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)

Studia podyplomowe

136 h

01.03.2026 do 30.06.2026

1 zapisany uczestnik

Obserwuj

Zapisz się

Pobierz kartę usługi w PDF

Informacje podstawowe

Kategoria

Inne / Edukacja
Grupa docelowa usługi

Kandydaci
Adresatami studiów są duchowni i świeccy oraz zakonnicy chcący pogłębić swoją wiedzę w zakresie duchowości chrześcijańskiej. Uczestnicy studiów zdobędą umiejętności w animowaniu różnych spotkań duszpasterskich oraz w towarzyszeniu duszpasterskim osobom w konkretnych sytuacjach życiowych.
Minimalna liczba uczestników

16
Maksymalna liczba uczestników

50
Data zakończenia rekrutacji

15-10-2025
Forma prowadzenia usługi

mieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
Liczba godzin usługi

136
Podstawa uzyskania wpisu do BUR

art. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t. j. Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.)
Zakres uprawnień

prowadzenie studiów podyplomowych

Cel

Cel edukacyjny

Celem studiów jest poznanie dziedzictwa tradycji duchowej i refleksji teologicznej Kościoła. Dzięki temu słuchacz będzie mógł lepiej zrozumieć swoją wiarę, siebie samego, ale też innych, z którymi żyje, pracuje i się spotyka.

Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji

Efekty uczenia się, kryteria weryfikacji i metody walidacji.
Efekty uczenia się	Kryteria weryfikacji	Metoda walidacji
Efekty uczenia się ma wiedzę w zakresie współczesnych dokonań, ośrodków i szkół badawczych, obejmującą wybrane obszary dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów; P7S_WK	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  podaje argumenty za naukowością teologii;  potrafi wskazać powiązania teologii duchowości z innymi dyscyplina teologicznymi;  potrafi określić źródła i metody teologii duchowości;  posiada wiedzę o polskich ośrodkach zajmujących się teologią duchowości;  wykazuje się znajomością głównych szkół duchowości chrześcijańskiej (zakony, ruchy i wspólnoty katolickie).	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma uporządkowaną, pogłębioną i rozszerzoną wiedzę z zakresu teologii duchowości, jej biblijnych, dogmatycznych i pastoralnych podstaw, zorientowaną na zastosowania praktyczne w działalności ewangelizacyjnej i formacyjnej Kościoła katolickiego; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada wiedzę z zakresu metodologii teologii duchowości;  zna fundamentalne kwestie z zakresu nauk biblijnych (pojęcie historii zbawienia, historia Izraela a historia Jezusa i Kościoła, relacja między Starym a Nowym Testamentem, Biblia jako źródło historyczne i literackie, kanon biblijny, sposoby interpretacji);  zna podstawy dogmatyczne (chrystologiczne, sakramentalne i eklezjologiczne) duchowości chrześcijańskiej;  zna sposoby przełożenia teologii na praktykę duszpasterską Kościoła (np. w grupach formacyjnych, kręgi biblijne, szkolenia dla dorosłych).	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma pogłębioną wiedzę o źródłach duchowości chrześcijańskiej, jej historii, podstawach doktrynalnych, jej powiązaniach z różnymi traktatami teologii i innymi dziedzinami nauki, a zwłaszcza z naukami humanistycznymi i społecznymi, pozwalającą na integrowanie perspektyw właściwych dla kilku dyscyplin naukowych; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada podstawową wiedzę z zakresu duchowości judaizmu oraz wczesnego chrześcijaństwa  posiada wiedzę o kluczowych punktach duchowości patrystycznej i średniowiecznej;  zna przesłanie głównych przedstawicieli Ojców pustyni;  potrafi opisać główne kierunki współczesnej duchowości;  widzi powiązanie pomiędzy teologią duchowości a innymi naukami humanistycznymi i społecznymi (zwłaszcza z psychologią, literaturoznawstwem, religioznawstwem).	Metoda walidacji Debata swobodna
		Metoda walidacji Test teoretyczny
Efekty uczenia się ma rozszerzoną wiedzę o człowieku jako podmiotu życia duchowego i twórcy kultury, pogłębioną w zakresie aktywności religijnej człowieka; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada podstawową wiedzę w zakresie wybranych koncepcji człowieka (niefilozoficznych, filozoficznych i teologicznych);  swobodnie porusza się po podstawowych zagadnieniach antropologicznych, takich jak geneza człowieka, wolność, miłość, śmierć, nieśmiertelność, struktura bytu ludzkiego;  potrafi właściwie definiować kulturę;  posiada wiedzę o duchowym wymiarze kultury	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma podstawową wiedzę w zakresie dysfunkcyjnych stanów psychologicznych i psychiatrycznych; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada wiedzę na temat głównych problemów emocjonalnych, psychologicznych i psychiatrycznych;  posiada wiedzę umożliwiającą rozróżnianie między wymiarem duchowym a psychiatryczno-psychologicznym.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma rozszerzoną wiedzę dotyczącą powołania człowieka do życia duchowego, z uwzględnieniem duchowości małżeństwa i rodziny oraz spraw społecznych i zawodowych; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada wiedzę w zakresu podstaw chrześcijańskiej soteriologii (uniwersalna wola zbawcza Boga; uniwersalizm zbawienia w Chrystusie);  posiada wiedzę w zakresu podstaw katolickiej eklezjologii (Kościół jako powszechny sakrament zbawienia, powszechne powołanie do świętości);  posiada wiedzę o chrześcijańskiej wizji wspólnoty międzyludzkiej;  potrafi rozpoznać wspólnotę jako miejsce rozwoju duchowego.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma pogłębioną wiedzę o duchowości głównych ruchów i wspólnot kościelnych; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada wiedzę o podstawowych ruchach katolickich (m.in. o Odnowie w Duchu Świętym, Ruchu Światło- Życie, Drodze Neokatechumenalnej, Wspólnotach Jerozolimskich, szkołach ewangelizacji);  posiada wiedzę o wspólnotach ekumenicznych (np. Chemin Neuf, wspólnota z Taize);  posiada wiedzę z podstaw nowej ewangelizacji.	Metoda walidacji Test teoretyczny
		Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się zna i rozumie podstawy nowej ewangelizacji, podejmowanych duchowych aktywności; P7S_WK	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  zna biblijne podstawy doświadczenia charyzmatycznego;  posiada podstawową wiedzę o katolickim nauczaniu o charyzmatach;  zna główne etapy rozwoju oraz kształtowania się zjawisk charyzmatycznych w Kościele;  posiada podstawową wiedzę w zakresie korzystania z charyzmatów.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma podstawową wiedzę w zakresie poradnictwa duchowego, podstawowych zasad kierownictwa duchowego oraz rozeznawania; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada podstawową wiedzę w zakresie towarzyszenia duszpasterskiego (tzw. kierownictwa duchowego);  zna główne szkoły rozeznawania duchowego.	Metoda walidacji Test teoretyczny
		Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma podstawową wiedzę z zakresu etycznych aspektów życia duchowego; P7S_WG	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  zna główne założenia katolickiej nauki społecznej;  zna etapy życia duchowego;  posiada podstawową znajomość dokumentów kościelnych w zakresie duchowości i moralności .	Metoda walidacji Test teoretyczny
		Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się posiada umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów oraz poglądów innych autorów, formułowania wniosków oraz tworzenia syntetycznych podsumowań; P7S_UU	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi twórczo uczestniczyć w dyskusjach;  posiada umiejętność rzeczowej argumentacji;  potrafi obiektywnie prezentować poglądy innych osób;  posiada umiejętność formułowania pisemnych wypowiedzi.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się posiada umiejętność formułowania opinii krytycznych o zjawiskach współczesnej duchowości na podstawie wiedzy naukowej i doświadczenia oraz umiejętność prezentacji opracowań krytycznych; P7S_UW	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi merytorycznie uczestniczyć w dyskusji  potrafi moderować dyskusję  potrafi oddzielić prywatne opinie od prezentowanych poglądów.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi korzystać z wielowiekowego dziedzictwa duchowości chrześcijańskiej w animowaniu różnych aktywności podejmowanych w ruchach i wspólnotach katolickich; P7S_UW	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi zaadaptować różne doświadczenia duchowe chrześcijaństwa w planowaniu pracy duszpasterskiej;  potrafi wiązać przeszłość ze współczesnymi wyzwaniami pastoralnymi.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi posługiwać się normami i regułami Kościoła katolickiego w celu rozwiązywania konkretnych problemów; P7S_UW	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada umiejętność argumentowania zgodnie z podstawowymi zasadami katolickiej nauki społecznej i teologii moralnej;  posiada umiejętność wskazywania kluczowych aspektów duchowości grup zawodowych oraz duchowości życia społecznego i politycznego;  potrafi stosować główne wskazania Soboru Watykańskiego II.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się posiada pogłębione umiejętności organizacyjne pozwalające na planowanie i innowacyjne rozwiązywanie złożonych problemów związanych z działalnością ewangelizacyjną i formacyjną Kościoła katolickiego; P7S_UO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi diagnozować wyzwania duszpasterskie współczesnego Kościoła oraz określać sposoby odpowiedniego działania w różnych obszarach życia duszpasterskiego (parafia, wspólnoty i ruchy katolickie).	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać zjawiska społeczne i wzajemne relacje między nimi, ze szczególnym uwzględnieniem zasad życia duchowego; P7S_UW	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi diagnozować główne problemy duchowe i duszpasterskie;  rozumie sytuacje trudne, zwłaszcza ludzi chorych i cierpiących;  potrafi stosować zasady katolickiej nauki społecznej w dyskusjach na tematy społeczne.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi wykorzystać podstawowe zasady rozeznania duchowego; P7S_UW	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada umiejętność swobodnego poruszania się po zasadach rozróżniania duchów (odczuć, myśli), zwłaszcza ignacjańskich;  potrafi aplikować zasady rozeznawania duchowego do różnych sytuacji życiowych.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi osadzić aktywność ewangelizacyjną i duszpasterską Kościoła na solidnym fundamencie chrześcijańskiej duchowości i podstawowych prawd doktrynalnych; P7S_UK	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada umiejętność krytycznej oceny zjawisk duchowych i praktyk duszpasterskich.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi animować spotkania pogłębiające doświadczenia duchowe, wiedzę z zakresu duchowości wśród członków ruchów i wspólnot katolickich; P7S_UO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada wizję prowadzenia różnych spotkań ruchów kościelnych.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się potrafi szukać uzasadnienia rozmaitych aktywności duchowych w Tradycji Kościoła, teologii, antropologii; P7S_UK	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  ma umiejętność stawiania pytań w zakresie duchowości w kontekście teologii i antropologii  wykazuje się umiejętnością łączenia wątków duchowych i ich oceny bądź uzasadnienia.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności; P7S_KK	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  rozpoznaje zjawiska występujące w duchowości chrześcijańskiej i je wyjaśnia  potrafi właściwie oceniać przejawy zjawisk duchowych i tendencji duchowo-duszpasterskich	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma świadomość ważności i zrozumienie potrzeby formowania się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces kształcenia się innych osób oraz potrafi samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności, rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny; P7S_KK	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  ma świadomość poszerzania swojej wiedzy przez odpowiedni dobór lektury  potrafi współpracować z innymi w ocenie zjawisk duchowych  potrafi formułować potrzebny niezbędne w celu uzupełniania wiedzy w pozateologicznych obszarach wiedzy.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma świadomość ważności aktywności; potrafi inicjować aktywność, animować i moderować różne grupy w ramach działalności ewangelizacyjnej Kościoła katolickiego, przede wszystkim w zakresie aktywności duchowej; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi prowadzić spotkania w małej grupie.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma świadomość ważności i zrozumienie prawidłowego identyfikowania nowych wyzwań i rozstrzyga dylematy związane z życiem indywidualnym, rodzinnym, wspólnotowym, społeczno-politycznym, szczególnie w odniesieniu do życia duchowego; P7S_KR	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi właściwie diagnozować problemy duszpasterskie oraz różne przejawy duchowości chrześcijańskiej.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma świadomość ważności i zrozumienie sensu aktywnego podejmowania aktywności duchowej i ewangelizacyjnej, z uwzględnieniem dziedzictwa chrześcijańskiego i kulturowego małych ojczyzn, parafii, diecezji, zakonu, wspólnoty, regionu, kraju, Europy; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi docenić duchowość związaną z lokalnym środowiskiem i w sposób ciekawy ją komunikować	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się wykazuje gotowość wspierania duszpasterzy i liderów wspólnot i ruchów katolickich w towarzyszeniu duchowym ludziom; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  wyraża zainteresowanie wspólnotami i ruchami katolickimi  potrafi określić własne możliwości pomocy członkom ruchów i wspólnot kościelnych.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się ma świadomość ważności i zrozumienie wspierania ludzi w rozeznawaniu duchowym, w motywowaniu do podejmowania właściwych decyzji; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada podstawowe umiejętności towarzyszenia duszpasterskiego innym ludziom  potrafi stosować zasady życia duchowego (zwłaszcza w zakresie etapów życia duchowego).	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się wykazuje gotowość do nawiązywania towarzyszyć i duchowo wspierać osoby chore i cierpiące; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  posiada podstawowe umiejętności w zakresie duszpasterskiego towarzyszenia osobom chorym.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się wykazuje gotowość wspierania działań ekumenicznych, ukazując bogactwo duchowości w różnych denominacjach chrześcijańskich; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  swobodnie porusza się w obszarze podstawowych informacji o poszczególnych nurtach chrześcijaństwa (Kościoły prawosławne, Kościoły orientalne, Kościoły starokatolickie, Kościoły anglikańskie, historyczne Kościoły Reformacji, chrześcijaństwo ewangelikalne, chrześcijaństwo pentekostalne)  potrafi wskazywać możliwości wymiany duchowych darów pomiędzy Kościołami, bez utraty swojej tożsamości wyznaniowej.	Metoda walidacji Debata swobodna
Efekty uczenia się wykazuje gotowość wspierania duszpasterstwa Kościoła wobec grup specjalistycznych; P7S_KO	Kryteria weryfikacji Słuchacz:  potrafi wskazywać na podstawowe aspekty towarzyszenia duszpasterskiego grup specjalistycznych: osób duchownych, osób zakonnych (konsekrowanych), duszpasterstwa kobiet, duszpasterstw zawodowych.	Metoda walidacji Debata swobodna

Kwalifikacje

Kompetencje

Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.

Warunki uznania kompetencji

Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?

TAK

Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?

TAK

Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?

TAK

Program

Czas trwania:

Semestry: 2

1 godzina dydaktyczna = 1 godzina akademicka (45 minut)

Organizacja zajęć:

Zajęcia odbywają się raz w miesiącu (w systemie hybrydowym, niektóre zajęcia obowiązkowo stacjonarne): w piątek, godz. 17:00-21:00; i w sobotę, godz. 8:00-18:00

Dokument ukończenia studiów:

świadectwo ukończenia studiów podyplomowych wydane przez Uniwersytet Śląski w Katowicach
zaświadczenie o uzyskanych kompetencjach wraz z opisem efektów uczenia się oraz przeprowadzonej walidacji

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0

Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć	Prowadzący	Data realizacji zajęć	Godzina rozpoczęcia	Godzina zakończenia	Liczba godzin	Forma stacjonarna
Brak wyników.

Cena

Cennik

Cennik
Rodzaj ceny	Cena
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto	Cena 3 420,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto	Cena 3 420,00 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto	Cena 25,15 PLN
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto	Cena 25,15 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1

1 z 1

ks. dr Przemysław Sawa

Kierownik studiów podyplomowych

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymają materiały dydaktyczne w postaci: prezentacji z zajęć, plików PDF, linków.

Warunki uczestnictwa

Kandydaci

Adresatami studiów są duchowni i świeccy oraz zakonnicy chcący pogłębić swoją wiedzę w zakresie duchowości chrześcijańskiej. Uczestnicy studiów zdobędą umiejętności w animowaniu różnych spotkań duszpasterskich oraz w towarzyszeniu duszpasterskim osobom w konkretnych sytuacjach życiowych.

Informacje dodatkowe

Absolwent Studiów Podyplomowych Teologii Duchowości posiada pogłębioną wiedzę na tematy związane z szeroko rozumianą wiedzą o duchowości chrześcijańskiej, teologii duchowości, historii duchowości oraz wyposażony jest w kompetencje i odpowiednie umiejętności działania w następujących subobszarach: formułowanie opinii krytycznych o zjawiskach współczesnej duchowości; korzystanie z wielowiekowego dziedzictwa duchowości chrześcijańskiej w animowaniu różnych aktywności podejmowanych w ruchach i wspólnotach katolickich; posługiwanie się normami i regułami Kościoła katolickiego w celu rozwiązywania konkretnych problemów; zdolność planowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów związanych z działalnością ewangelizacyjną i formacyjną Kościoła katolickiego; wykorzystanie podstawowych zasad kierownictwa duchowego; osadzenie aktywności ewangelizacyjnej i duszpasterskiej Kościoła na solidnym fundamencie chrześcijańskiej duchowości i podstawowych prawd doktrynalnych.

Warunki techniczne

Sale dydaktyczne dostosowane są do potrzeb prowadzenia zajęć. Zajęcia będą również prowadzone przez aplikację usługi MS Teams.

Adres

ul. Henryka Jordana 18

40-043 Katowice

woj. śląskie

Sekretariat
Eliza Lubojańska
e-mail: eliza.lubojanska@us.edu.pl
tel. 32 356 90 56

Kontakt

Paweł Ziegler

E-mail

studiapodyplomowe@us.edu.pl

Telefon

(+48) 513 383 312

Studia Podyplomowe Teologii Duchowości