Szkolenie “Akademia Coacha CCA” CCA BASE

Program szkolenia:

Akademia Certyfikowanego Coacha CCA BASE.

Przygotowujemy uczestników/czki do pracy w roli osoby wspierającej innych w poszerzaniu ich kompetencji zawodowych oraz życiowych. Szkolenie to daje możliwość zdobycia kompetencji na minimum podstawowym poziomie kompetencyjnym. Poziom BASE skupia się na przekazaniu wiedzy oraz umiejętności zarzadzania sobą i relacjami w kontekście wspierania innych – osób indywidualnych oraz organizacji.

Program CCA BASE różni się od innych naszych programów CCA przede wszystkim liczbą godzin praktycznej nauki wspierania innych na poziomie prowadzenia sesji coachingowych / wspierających pod okiem osoby prowadzącej szkolenie (18 godzin sesji coachingowych / wspierających).

Osoby uczestniczące otrzymają solidną wiedzę z zakresu wspierania innych oraz zdobędą umiejętności skutecznego towarzyszenia w rozwoju.

Program kursu jest podzielony na cztery moduły szkoleniowe, z których każdy podporządkowany jest wybranemu aspektowi coachingu i prezentuje związane z nim zagadnienia i narzędzia.

1. 1. Buduje podstawy dla rozpoczynania rozmów coachingowych / wspierających, skupiając się na zagadnieniu inspiracji i wspieraniu klientów w budowaniu motywującej do działania wizji celów oraz postawy.
   2. Koncentruje uwagę na planowaniu i wdrożeniu działań zmierzających do wyznaczonego przez klienta celu.
   3. Odwołuje się do systemów wartości oraz do wyzwania, jakim jest utrzymanie koncentracji na celu, pomimo pojawiających się przeciwności.
   4. Integruje zdobyte dotychczas umiejętności, przenosząc uwagę klienta na zagadnienia związane z osiąganiem „sukcesu”, domykaniem realizacji projektów i czerpaniem satysfakcji z własnych osiągnięć.

Realizacja programu CCA BASE to głównie zdobywanie wiedzy i doświadczenia na poziomie co najmniej podstawowym - uczestnicy prowadzą rozmowy coachingowe już od pierwszych dni kursu. W trakcie jego trwania mogą się spodziewać:

• • interaktywnych miniwykładów i dyskusji wprowadzających w zagadnienie
  • realizowanych na forum grupy demonstracji sesji coachingowych oraz zastosowania wybranych narzędzi
  • samodzielnego prowadzenia sesji coachingowych w parach i trójkach, z dostępnym wsparciem trenerów/coachów
  • nauki udzielania sobie konstruktywnej informacji zwrotnej, z zaangażowaniem perspektywy klienta i przysłuchującego się sesji obserwatora/ki
  • uzupełniających umiejętności coachingowe / wspierające, ćwiczeń realizowanych na forum i w mniejszych grupach
  • dostępu do autorskich rozwiązań (przygotowanych w oparciu o solidną podbudowę empiryczną, eksperymenty i doświadczenia autorów) wspierających klientów

Akademia Coacha CCA BASE – to ścieżka rozwoju osobistego prowadząca do nabycia kompetencji w zakresie wspierania innych oraz siebie, na poziomie co najmniej podstawowym.

„Mogę zmienić tylko siebie, reszta jest konsekwencją tej zmiany” RJ.

Moduł I

Budujemy podstawy dla rozpoczynania rozmów coachingowych / wspierających, skupiając się na zagadnieniu inspiracji i wspieraniu klientów w budowaniu motywującej do działania wizji celów oraz postawy. To pierwszy krok na drodze do rozumienia i budowania roli coacha / wspieracza w odróżnieniu od innych ról związanych z poszerzaniem kompetencji. Uczestnicy kończący moduł I dysponują umiejętnościami wystarczającymi do przeprowadzenia wstępnej/podstawowej rozmowy coachingowej.

Moduł II

Koncentrujemy uwagę na planowaniu i wdrożeniu działań zmierzających do wyznaczonego przez klienta celu. Wyposaża uczestników w umiejętności i narzędzia pomocne we wspieraniu klientów w generowaniu rozwiązań, określaniu strategii i wyznaczeniu priorytetów, określaniu własnych zasobów i wykorzystaniu ich w realizacji celów. Tutaj także następuję weryfikacja celów klienta.

Moduł III

Odwołujemy się do systemów wartości oraz do wyzwania, jakim jest utrzymanie koncentracji na celu, pomimo pojawiających się przeciwności. Uczestnicy uczą się wspierać klientów w zwiększaniu samoświadomości i wykorzystywaniu jej do wzmacniania wytrwałości podążaniu w zgodzie ze sobą w procesie zmiany.

Moduł IV

Integrujemy zdobyte dotychczas umiejętności, przenosząc uwagę klienta na zagadnienia związane z osiąganiem „sukcesu”, domykaniem realizacji projektów i czerpaniem satysfakcji z własnych osiągnięć. Uczestnicy mają okazję podsumować i sprawdzić własną wiedzę w trakcie wspólnie zajęć, a także zademonstrować zdobyte umiejętności prowadząc sesje coachingowe.

Szkolenie prowadzone będzie z wykorzystaniem formuły treningu zadaniowego.

Pomiędzy poszczególnymi zjazdami osoby uczestniczące będą otrzymywały zadania do wykonania. Uczestnicy tworzą trzyosobowe zespoły, które regularnie ćwiczą prowadzenie rozmów coachingowych, spotykając się osobiście lub pracując na odległość. Pozwala to na znacznie większą płynność i pewność siebie w prowadzeniu rozmów coachingowych, a jednocześnie zapewnia warunki do uzyskiwania informacji zwrotnej.

Tematyka i liczba godzin (razem 82 h dydaktyczne)

Czas trwania przerw nie wlicza się do ogólnej liczby godzin trwania usługi.

Trener ma możliwość przesunięcia przerw, tak aby dostosować harmonogram do potrzeb uczestników.

• • Coaching - warunki jego efektywności. Case study, pierwsze sesje. - 8 h M1
  • Coach - kompetencje. - 8 h M1
  • Rola komunikacji w coachingu. - 8 h M1
  • Narzędzia pracy Coacha. cz 1 - 8 H M2
  • Sesje coachingowe cz I - 4 h M2
  • Postawy coacha (w tym postawa asertywna). - 8 h M2
  • Projektowanie programu i przeprowadzenie sesji coachingowej. - 2 h M2
  • Wybrane modele wsparcia coachingowego.  - 8 h M3
  • Narzędzia pracy Coacha. cz 2 - 12 h M3
  • Umiejętność rozpoznawania stanu wyjściowego – kotwice.  - 2 h M4
  • Sesje coachingowe. cz II - 4 h M4
  • Zwiększanie efektywności zespołu poprzez wykorzystanie coachingu jako stylu zarządzania. - 2 h M4
  • Trudne sytuacje w pracy coacha. Case study, sesje. - 4 h M4
  • Sesje coachingowe. cz III - 4 h M4

Szkolenie kończy się walidacją prowadzoną przez walidatora (rozdzielczość funkcji z osobą trenera).

Na zakończenie szkolenia uczestnik otrzyma Certyfikat - warunkiem uzyskania Certyfikatu jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć usługi rozwojowej oraz zaliczenie wszystkich testów.

Kursanci otrzymują materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej (pdf.), zawierające teksty rozszerzające rozumienie treści szkolenia, scenariusze ćwiczeń coachingowych.

Istnieje możliwość zastosowania zwolnienia z podatku VAT dla szkoleń mających charakter kształcenia zawodowego lub służących przekwalifikowaniu zawodowemu pracowników, których poziom dofinansowania ze środków publicznych wynosi co najmniej 70% (na podstawie § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień (Dz. U. z 2013 r. poz. 1722 ze zm.)

UWAGA! Przed dokonaniem zgłoszenia / złożeniem wniosku o dofinansowanie prosimy o kontakt z SOFTRONIC w celu potwierdzenia terminu szkolenia oraz dostępności miejsc: e-mail: softronic@softronic.pl