„Indywidualne podejście w pracy z uczniem z autyzmem: Personalizacja strategii i metod”

Dzień 1

08:00 – 08:30 | (W01) Otwarcie szkolenia

• Powitanie uczestników, omówienie celu i planu szkolenia.

08:30 – 10:00 | (W02) Prawidłowy typowy rozwój dziecka

• Rozwój dziecka w różnych etapach – od niemowlęctwa do wieku przedszkolnego.
• Kluczowe umiejętności i etapy rozwoju dziecka w kontekście terapii.

10:00 – 11:30 | (W03) Zaburzenia ze spektrum autyzmu

• Definicja i charakterystyka zaburzeń ze spektrum autyzmu (ASD).
• Objawy i różnice w spektrum autyzmu.

11:30 – 13:00 | (W04) Zaburzenia ze spektrum autyzmu wg klasyfikacji ICD i DSM

• Zasady klasyfikacji zaburzeń w ICD i DSM.
• Analiza kryteriów diagnostycznych.

13:00 – 13:30 | Przerwa obiadowa

13:30 – 15:00 | (W05) Diagnostyka – rola psychiatry, obraz kliniczny, wyzwania diagnostyki różnicowej

• Proces diagnostyczny: od wstępnych obserwacji do pełnej diagnozy.
• Wyzwania w diagnostyce różnicowej ASD.

15:00 – 16:30 | (W06) Prezentacja, projekcja materiałów filmowych, ćwiczenia, omówienie ćwiczeń

• Wprowadzenie do analizy rzeczywistych przypadków.
• Omówienie rezultatów ćwiczeń i dyskusja.

Dzień 2

08:00 – 09:30 | (W07) Rola placówki opiekuńczo-wychowawczej w procesie wsparcia rozwoju dziecka w spektrum autyzmu

• Wspieranie dziecka w placówkach edukacyjnych i terapeutycznych.
• Rozwijanie potencjału dziecka i wspieranie słabych obszarów.

09:30 – 11:00 | (W08) Warsztaty i ćwiczenia – praca w grupach na konkretnych przykładach

• Analiza przypadków i opracowanie strategii terapeutycznych.

11:00 – 12:30 | (W09) Warsztaty, ćwiczenia i symulacje

• Praca nad konkretnymi trudnościami w terapii dzieci z ASD.

12:30 – 14:30 | (W10) Zaburzenia komunikacji u dzieci z ASD

• Wyzwania w zakresie komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
• Sposoby wspierania komunikacji.

14:30 – 15:30 | (W11) Nieprawidłowości zauważane w przebiegu integracji społecznych

• Problemy w interakcjach społecznych dzieci z ASD.
• Jak wspierać integrację dzieci w grupach rówieśniczych.

15:30 – 16:00 Podsumowanie szkolenia. Sesja pytań i odpowiedzi

• Omówienie kluczowych zagadnień z dwóch dni szkolenia.
• Odpowiedzi na pytania uczestników.
• Test wiedzy w celu walidacji zdobytej wiedzy i umiejętności.

Uczestnicy szkolenia otrzymają kompletny zestaw profesjonalnych materiałów edukacyjnych, które zostały starannie przygotowane z myślą o maksymalnym wsparciu procesu nauki – zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej. W skład pakietu wchodzą szczegółowe skrypty szkoleniowe, zawierające najważniejsze treści merytoryczne z zakresu omawianej tematyki, a także liczne wskazówki i przykłady możliwe do zastosowania w codziennej pracy zawodowej. Po ukończeniu szkolenia każdy uczestnik otrzyma również imienny certyfikat, potwierdzający zdobycie nowych kwalifikacji i kompetencji. Dokument ten może stanowić cenne uzupełnienie CV oraz istotny atut w ubieganiu się o zatrudnienie lub awans. Dzięki otrzymanym materiałom uczestnicy zyskają trwały dostęp do wiedzy i narzędzi, które pozwolą im skutecznie wykorzystywać zdobyte umiejętności także po zakończeniu kursu.

ukończone 18 lat

wykształcenie minimum średnie

1 godzina = 60 min zegarowych