Agile – Zwinne Zarządzanie Projektami - studia podyplomowe
Możliwość dofinansowania
Agile – Zwinne Zarządzanie Projektami - studia podyplomowe
Numer usługi 2025/04/28/172310/2715056
Brak ocen dla tego dostawcy
7 400,00 PLN
brutto
7 400,00 PLNnetto
41,11 PLNbrutto/h
41,11 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Grupa docelowa usługi
Studia koncentrują się na praktycznym zastosowaniu metodyki Scrum w zarządzaniu projektami. Uczestnicy zdobywają wiedzę i umiejętności potrzebne do pełnienia ról Scrum Mastera i Product Ownera, ucząc się pracy w zespołach zwinnych, organizowania sprintów, zarządzania backlogiem oraz skutecznej komunikacji z interesariuszami.
Studia Agile – Zwinne Zarządzanie Projektami są idealne dla:
- Menedżerów projektów i liderów zespołów
- Specjalistów aspirujących do ról kierowniczych
- Osób z branży IT i technologii
- Przedsiębiorcy i założyciele start-upów
- Pracownicy organizacji non-profit i społecznych
Każdy z uczestników, niezależnie od dotychczasowego doświadczenia, znajdzie w tym programie wartościową wiedzę, która pomoże mu skuteczniej realizować cele zawodowe i osobiste, a także wyposaży w narzędzia potrzebne do liderowania zmiany i wprowadzania innowacji w swojej organizacji.
- Minimalna liczba uczestników15
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji15-10-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi180
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieństudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Agile – Zwinne Zarządzanie Projektami – studia podyplomowe” potwierdza przygotowanie do skutecznego pełnienia ról Scrum Mastera i Product Ownera, zarządzania projektami w środowisku zwinnym (Agile, Scrum) oraz prowadzenia analizy biznesowej wspierającej wdrażanie zmian i innowacji w organizacjach.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się WIEDZADefiniuje założenia, role i artefakty frameworka Scrum oraz metodyki AgilePM. | Kryteria weryfikacji • Wyjaśnia kluczowe wartości i zasady Manifestu Agile. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji • Opisuje role (Scrum Master, Product Owner, Zespół Deweloperski) i ich obowiązki. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Wymienia i charakteryzuje artefakty Scrum (Backlog Produktu, Backlog Sprintu, Przyrost). | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Rozróżnia wydarzenia Scrum (Sprint Planning, Daily Scrum, Sprint Review, Retrospective). | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się WIEDZACharakteryzuje procesy i najlepsze praktyki zwinnej analizy biznesowej oraz zarządzania zmianą. | Kryteria weryfikacji • Opisuje cykl życia wymagań w środowisku zwinnym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji • Wymienia i wyjaśnia techniki zwinnej analizy biznesowej (np. User Stories, Story Mapping, MoSCoW). | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Identyfikuje modele i strategie zarządzania zmianą w organizacjach. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji • Wyjaśnia cele i korzyści zarządzania usługami IT wg ITIL®4. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCIStosuje narzędzia i techniki zwinnego zarządzania projektami w praktyce. | Kryteria weryfikacji • Przygotowuje i priorytetyzuje Backlog Produktu z wykorzystaniem techniki User Stories i story points. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji • Planuje sprint, definiując jego cel i dobierając elementy z Backlogu Produktu. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji • Śledzi postęp prac sprintu, wykorzystując wykres spalania (Burndown Chart). | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji | |
Kryteria weryfikacji • Pracuje z obiekcjami klienta, przekształcając je w wymagania lub działania. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCIProwadzi analizę biznesową i formułuje wymagania na potrzeby projektu. | Kryteria weryfikacji • Identyfikuje i mapuje kluczowych interesariuszy projektu oraz ich potrzeby. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji • Stosuje technikę User Personas do opisu grup docelowych produktu. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji • Formułuje User Stories z uwzględnieniem poprawnych kryteriów akceptacji. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji • Wykorzystuje prostą notację BPMN do modelowania procesów biznesowych. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE Facylituje pracę zespołu projektowego i zarządza procesem ciągłego doskonalenia. | Kryteria weryfikacji • Prowadzi wybrane wydarzenia Scrum (np. Retrospective) z wykorzystaniem technik facylitacji. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji • Identyfikuje impedimenty (przeszkody) procesowe i proponuje dla nich rozwiązania. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji • Stosuje techniki aktywnego słuchania i jasnej komunikacji w zespole wielofunkcyjnym. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji • Wykazuje inicjatywę i proaktywną postawę w rozwiązywaniu problemów zespołu. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE Współpracuje w zespole zwinnych, uwzględniając etyczne i efektywne praktyki pracy. | Kryteria weryfikacji • Rozpoznaje style komunikacji i preferowane role w zespole (np. wg modelu Belbina). | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kryteria weryfikacji • Przedstawia własne stanowisko, szanując opinie i pomysły innych członków zespołu. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych | |
Kryteria weryfikacji • Analizuje dylematy etyczne w scenariuszach projektowych (np. presja terminowa vs. jakość). | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany | |
Kryteria weryfikacji • Przedstawia konstruktywny feedback oparty na faktach i obserwacjach. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
Organizacja studiów (niestacjonarne / online / hybrydowe): Hybrydowe (45% stacjonarnie / 55% online)
Liczba punktów ECTS: 30
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 180
Język wykładowy: Polski
Ilość semestrów: 2 semestry
Opiekun merytoryczny studiów: Maciej Hawrus
Zajęcia odbywają się około raz w miesiącu, w godzinach od 9:00 do 17:15.
Przewidziane terminy zajęć:
- 18.10.2025 - 19.10.2025
- 22.11.2025 - 23.11.2025
- 13.12.2026 - 14.12.2026
- 17.01.2026 - 18.01.2026
- 14.02.2026 - 15.02.2026
- 21.03.2026 - 22.03.2026
- 11.04.2026 - 12.04.2026
- 09.05.2026 - 10.05.2026
- 27.06.2026 - 28.06.2026
Zajęcia na studiach prowadzone są w formie ćwiczeń, warsztatów, case study oraz multimedialnych wykładów.
Wykładowcami studiów podyplomowych są osoby na co dzień zajmujące się praktycznymi aspektami metodologii zarządzania Agile. Aktywizująca Uczestników forma prowadzenia zajęć pozwoli na wyćwiczenie umiejętności rozwiązywania problemów zarówno przedstawianych przez wykładowcę jak i podnoszonych na bieżąco przez słuchaczy.
Program studiów: | ||
Tematyka poszczególnych przedmiotów | Liczba godzin wykładowych | Wykładowca (Imię, Nazwisko) |
BLOK 1: Podstawy zarządzania projektami – przegląd standardów | 20 | Jakub Bruski |
BLOK 2: Kompetencje Project Managera – komunikacja i zarządzanie zespołem | 20 | Lucyna Konkel |
BLOK 3: Zwinne zarządzanie projektami według Agile Project Management | 20 | Bożydar Nowicki |
BLOK 4: Analiza procesów biznesowych | 20 | Radosław Nowak |
BLOK 5: Zarządzanie wymaganiami w projektach | 10 | Mariusz Głowacki |
BLOK 6: Symulacja Sułtańskie Wesele – projekty Agile w praktyce | 10 | Łukasz Krajnik |
BLOK 7: Analiza biznesowa w środowisku zwinnym AgileBA® Foundation | 20 | Jakub Bruski |
BLOK 8: Zwinna praca zespołowa SCRUM – certyfikacja Scrum Master I | 20 | Łukasz Krajnik |
BLOK 9: Zarządzanie zmianą w projektach | 20 | Joanna Dąbrowska |
BLOK 10: Zarządzanie usługami IT wg metodyki ITIL®4 | 20 | Mariusz Tokarski |
RAZEM: | 180 | |
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 0
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||||
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 7 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 7 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 41,11 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 41,11 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 8
1 z 8
mgr Jakub Bruski
Project Manager, trener i konsultant z doświadczeniem w międzynarodowych i polskich organizacjach w obszarze marketingu, zarządzania produktami, konsultingu i analiz biznesowych. Specjalizuje się w projektach wprowadzających nowe produkty i usługi, optymalizujących procesy oraz rozwijających kompetencje organizacyjne. Jako trener prowadzi szkolenia z zakresu zarządzania projektami, analizy biznesowej i strategii. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z zespołami projektowymi, pomagając im wdrażać skuteczne metody i narzędzia usprawniające zarządzanie.
2 z 8
mgr Lucyna Konkel
Doświadczony HR Manager, coach z ponad 13-letnim doświadczeniem, specjalizujący się w rozwoju kompetencji miękkich i zwinnych metod pracy w IT. Realizowała projekty rozwojowe dla międzynarodowych firm, takich jak Avon, GE Money Bank, DCT Gdańsk i BEST SA. Wspiera zespoły IT w budowaniu efektywności, zaangażowania i kompetencji, wdrażając zwinne metodyki, m.in. jako Scrum Master w firmach Apteka Gemini i Silky Coders. Specjalizuje się w tworzeniu i wdrażaniu programów rozwoju kompetencji miękkich dla Scrum Masterów, Product Ownerów, liderów i zespołów IT, dostosowując rozwiązania do specyficznych potrzeb organizacji. Oferuje holistyczne podejście do rozwoju, łącząc kompetencje biznesowe z wiedzą psychologiczną.
3 z 8
mgr Bożydar Nowicki
Trener, Konsultant, Kierownik Projektów.
Ekspert z 12-letnim doświadczeniem w wsparciu zespołów, optymalizacji procesów i zarządzaniu projektami w metodologii zwinnej i kaskadowej. Specjalizuje się w dostarczaniu wartości dla klienta, maksymalizacji zwrotu z inwestycji i efektywnym priorytetyzowaniu inicjatyw na poziomie portfela, programu i projektu.
Łączy pracę w projektach z rolą konsultanta, wspierając organizacje w osiąganiu kluczowych wyników operacyjnych. Wierzy, że skuteczna komunikacja i pozytywna atmosfera są kluczowe dla sukcesu zespołów. Jako trener i mentor pomaga rozwijać potencjał zespołów oraz wdrażać skuteczne strategie zarządzania zmianą.
Absolwent Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie (Informatyka i Ekonometria) oraz studiów podyplomowych z Business Coachingu na Akademii WSB. Akredytowany trener APMG i konsultant SAFe Practice, prowadzi certyfikowane szkolenia z Scaled Agile Framework i Agile PM.
Ekspert z 12-letnim doświadczeniem w wsparciu zespołów, optymalizacji procesów i zarządzaniu projektami w metodologii zwinnej i kaskadowej. Specjalizuje się w dostarczaniu wartości dla klienta, maksymalizacji zwrotu z inwestycji i efektywnym priorytetyzowaniu inicjatyw na poziomie portfela, programu i projektu.
Łączy pracę w projektach z rolą konsultanta, wspierając organizacje w osiąganiu kluczowych wyników operacyjnych. Wierzy, że skuteczna komunikacja i pozytywna atmosfera są kluczowe dla sukcesu zespołów. Jako trener i mentor pomaga rozwijać potencjał zespołów oraz wdrażać skuteczne strategie zarządzania zmianą.
Absolwent Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie (Informatyka i Ekonometria) oraz studiów podyplomowych z Business Coachingu na Akademii WSB. Akredytowany trener APMG i konsultant SAFe Practice, prowadzi certyfikowane szkolenia z Scaled Agile Framework i Agile PM.
4 z 8
mgr Radosław Nowak
Konsultant, trener i Project Manager w projektach usprawniających. Posiada ponad 20-letnie doświadczenie, zdobyte zarówno w międzynarodowej korporacji, gdzie zajmował się analizą procesów biznesowych, jak i w realizacji projektów związanych z optymalizacją i automatyzacją procesów.
Wspiera organizacje w kształtowaniu i wdrażaniu kultury Lean w sektorze usługowym. Prowadzi szkolenia oraz warsztaty z zarządzania procesami, metodologii Lean i Six Sigma, a także z narzędzi takich jak Value Stream Mapping, SIPOC, FMEA. Specjalizuje się również w mapowaniu procesów w notacjach BPMN, eEPC i innych.
Współtworzył polityki zarządzania procesami i reklamacjami, pomagając firmom w budowaniu efektywnych i zorientowanych na jakość struktur operacyjnych.
Wspiera organizacje w kształtowaniu i wdrażaniu kultury Lean w sektorze usługowym. Prowadzi szkolenia oraz warsztaty z zarządzania procesami, metodologii Lean i Six Sigma, a także z narzędzi takich jak Value Stream Mapping, SIPOC, FMEA. Specjalizuje się również w mapowaniu procesów w notacjach BPMN, eEPC i innych.
Współtworzył polityki zarządzania procesami i reklamacjami, pomagając firmom w budowaniu efektywnych i zorientowanych na jakość struktur operacyjnych.
5 z 8
mgr Mariusz Głowacki
Ekspert z 18-letnim doświadczeniem w branży IT, specjalizujący się w analizie biznesowej, inżynierii wymagań oraz zarządzaniu projektami. Od 12 lat pełni rolę Project Managera, zarządzając zespołami developerów, testerów i analityków.
Przez 10 lat zajmował się analizą biznesową i systemową.
Posiada wieloletnie doświadczenie trenerskie, szczególnie w obszarze inżynierii wymagań. Prowadzi szkolenia oraz realizuje dedykowane projekty szkoleniowe z zakresu analizy biznesowej.
Przez 10 lat zajmował się analizą biznesową i systemową.
Posiada wieloletnie doświadczenie trenerskie, szczególnie w obszarze inżynierii wymagań. Prowadzi szkolenia oraz realizuje dedykowane projekty szkoleniowe z zakresu analizy biznesowej.
6 z 8
mgr Łukasz Krajnik
Manager, trener, coach, facylitator, Scrum Master i Lean Six Sigma Black Belt z 18-letnim doświadczeniem w optymalizacji procesów i transformacjach organizacyjnych. Karierę zaczynał w kontroli jakości, rozwijając systemy zarządzania i optymalizacji w jednej z największych fabryk mebli w Europie, a następnie zdobywał doświadczenie w USA, Chinach, Portugalii, Rosji i Szwecji. Przez 11 lat szkoli i doradza firmom na całym świecie, kładąc nacisk na Lean, Six Sigma i zwinne zarządzanie projektami. Jako trener i mentor wykształcił setki specjalistów Green Belt, Black Belt i Scrum Masterów oraz współtworzył akademię zarządzania projektami dla IKEA Industry. Akredytowany trener Scrum, Six Sigma i PMI.
7 z 8
mgr Joanna Dąbrowska
Project Manager, trener, konsultant zmian organizacyjnych i facylitator z szerokim doświadczeniem w PRINCE2 i Agile. Specjalizuje się w zarządzaniu projektami, zmianą, kompetencjach społecznych i facylitacji, prowadząc szkolenia dla zespołów, managerów i kadry zarządzającej. Od 10 lat realizuje szkolenia z zakresu zarządzania projektami i zmianą, strategii wdrażania transformacji organizacyjnych oraz budowania efektywnych zespołów, przeszkoliła już kilka tysięcy osób. Wspiera organizacje w adaptacji do dynamicznych warunków rynkowych, pomagając w skutecznym zarządzaniu procesami i kulturą pracy. Akredytowany trener PRINCE2, PRINCE2 Agile, Agile PM, Change Management i Facylitacji.
8 z 8
mgr Mariusz Tokarski
Akredytowany mentor EMCC, trener zarządzania w IT, trener i diagnosta odporności psychicznej.
Ekspert z 17-letnim doświadczeniem w zarządzaniu zespołami IT w organizacjach międzynarodowych i krajowych. Prowadził projekty transformacyjne, wdrażał nowoczesne technologie i metody pracy, tworzył zespoły wsparcia dla globalnych aplikacji. Pasjonat budowania efektywnych organizacji opartych na kulturze ciągłego doskonalenia i bezpieczeństwa psychologicznego.
Mentor z akredytacją EMCC. Certyfikowany diagnosta odporności psychicznej (narzędzie TOP360). Wspiera dyrektorów, menedżerów i ekspertów IT w rozwijaniu odporności, budowaniu efektywnych relacji w środowiskach wielokulturowych i wielopokoleniowych oraz zwiększaniu produktywności – zarówno osobistej, jak i zespołowej.
Prowadzi warsztaty Life Plan Academy dla dzieci i młodzieży w ramach Fundacji Marka Kamińskiego, pomagające w wyznaczaniu oraz osiąganiu życiowych celów.
Akredytowany trener ITIL 4 z certyfikacją na poziomie Master.
Ekspert z 17-letnim doświadczeniem w zarządzaniu zespołami IT w organizacjach międzynarodowych i krajowych. Prowadził projekty transformacyjne, wdrażał nowoczesne technologie i metody pracy, tworzył zespoły wsparcia dla globalnych aplikacji. Pasjonat budowania efektywnych organizacji opartych na kulturze ciągłego doskonalenia i bezpieczeństwa psychologicznego.
Mentor z akredytacją EMCC. Certyfikowany diagnosta odporności psychicznej (narzędzie TOP360). Wspiera dyrektorów, menedżerów i ekspertów IT w rozwijaniu odporności, budowaniu efektywnych relacji w środowiskach wielokulturowych i wielopokoleniowych oraz zwiększaniu produktywności – zarówno osobistej, jak i zespołowej.
Prowadzi warsztaty Life Plan Academy dla dzieci i młodzieży w ramach Fundacji Marka Kamińskiego, pomagające w wyznaczaniu oraz osiąganiu życiowych celów.
Akredytowany trener ITIL 4 z certyfikacją na poziomie Master.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy studiów podyplomowych otrzymują materiały dydaktyczne w trakcie trwania zajęć. Po ich zakończeniu materiały te są udostępniane na platformie e-learningowej Moodle, co umożliwia łatwy dostęp i powtórkę treści w dogodnym czasie.
Materiały dydaktyczne przygotowywane są przez wykładowców poszczególnych przedmiotów i dostosowywane do potrzeb uczestników oraz specyfiki danego tematu. Obejmują one różnorodne formaty, które wspierają efektywną naukę, takie jak:
- skrypty w formacie PDF,
- e-podręczniki z zakresu Agile,
- konspekty i ćwiczenia do samodzielnej pracy,
- oraz dostęp do platformy Moodle z pełnym zestawem materiałów po zakończeniu zajęć.
Warunki uczestnictwa
Studia adresowane są do absolwentów wszystkich kierunków studiów, posiadających co najmniej dyplom na poziomie licencjackim, inżynierskim lub magisterskim.
O przyjęciu na studia decyduje kolejność zgłoszeń.
Ważna informacja: W przypadku niewystarczającej liczby zgłoszeń, Uczelnia (Dostawca Usług) zastrzega sobie prawo do odwołania edycji studiów.
Informacje dodatkowe
CERTYFIKATY
W cenie studiów:
- Scrum Master I
Dodatkowe:
- Agile Project Management Foundation - 990 zł
- Agile Business Analyst Foundation - 990 zł
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zajęcia stacjonarne
Zjazdy odbywają się w siedzibie Uczelni. Sale są wyposażone w:
- rzutniki multimedialne
- nowoczesne ekrany projekcyjne
- komputery
- dostęp do Wi-Fi
Zajęcia online
Zalecenia techniczne do udziału w zajęciach online
Zajęcia prowadzone są na platformie Microsoft Teams. Można z niej korzystać:
- poprzez zainstalowaną aplikację (na komputerze, laptopie, smartfonie lub tablecie)
- przez aktualną wersję przeglądarki internetowej (np. Chrome, Edge, Firefox, Safari)
Zalecany sprzęt
- Komputer / laptop:
- Procesor: minimum dwurdzeniowy 1,6 GHz (np. Intel Core i3 lub AMD Ryzen 3)
- RAM: co najmniej 4 GB (zalecane 8 GB)
- System operacyjny: Windows 10 lub nowszy, macOS 11 lub nowszy, Linux z aktualną przeglądarką
- Karta graficzna: kompatybilna z DirectX 9 lub nowszym (dla Windows: WDDM 2.0)
- Kamera internetowa: minimum 720p (HD) – opcjonalna, ale zalecana
- Mikrofon i głośniki: wbudowane lub zestaw słuchawkowy
- Smartfon / tablet (alternatywnie):
- System: Android 10 lub nowszy, iOS 13 lub nowszy
- RAM: minimum 2 GB
- Kamera przednia: co najmniej HD (720p)
- Stabilne połączenie internetowe
Połączenie internetowe
- Minimalna prędkość pobierania (download): 1,5 Mbps
- Minimalna prędkość wysyłania (upload): 1,5 Mbps
- Zalecana prędkość: minimum 3 Mbps w każdą stronę, jeśli z sieci korzysta kilka osób
- Stabilność: najlepiej połączenie przewodowe (Ethernet) lub Wi-Fi 5 GHz
- Opóźnienia (ping): najlepiej poniżej 100 ms
Adres
Adres
ul. Kielecka 7
81-303 Gdynia
woj. pomorskie
Wyższa Szkoła Administracji i Biznesu im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni dysponuje dwoma nowoczesnymi kampusami zlokalizowanymi przy ul. Kieleckiej 7 i Łużyckiej 2B. Oba znajdują się w doskonałej lokalizacji blisko centrum miasta, na pograniczu Trójmiejskiego Parku Krajobrazowego, obok kolejki miejskiej i węzła komunikacyjnego, co zapewnia wygodny dojazd. Uczelnia dysponuje własnymi bezpłatnymi parkingami dla studentów i wykładowców, a bliskość Centrum Riviera jest dodatkowym udogodnieniem. Przestronne kampusy dostosowane są dla osób z niepełnosprawnościami. Budynki znajdują się w niedalekiej odległości od plaży i morza, w nowoczesnej, biznesowej części Gdyni.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
- Nowoczesny kampus dostosowany jest dla osób z niepełnosprawnościami
Kontakt
Kontakt
Aleksandra Molesta
E-mail
podyplomowe@wsaib.pl
Telefon
(+48) 586 607 428