Kompleksowa opieka nad osobą starszą z PEG i podstawy resuscytacji z AED

Dzień 1 (7

1. Temat: BLS z elementami AED (3,5 h praktyka)

• Przyczyny zatrzymania krążenia ze szczególnym uwzględnieniem nagłych zagrożeń krążeniowych i oddechowych. Łańcuch przeżycia. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa dorosły
• Resuscytacja krążeniowo – oddechowa. Nauka uciskania klatki piersiowej. Ocena bezpieczeństwa, ocena poszkodowanego, wezwanie pomocy, udrożnienie dróg oddechowych i ocena funkcji życiowych, skuteczne wezwanie służb ratunkowych.
• Wczesna defibrylacja. Nauka resuscytacji przy wsparciu automatycznego zewnętrznego defibrylatora. Metody udrażniania górnych dróg oddechowych w przypadku wystąpienia niedrożności. Ułożenie poszkodowanego nieprzytomnego z zachowanym oddechem w pozycji
• Postępowanie w obliczu wystąpienia urazu. Rany oraz urazy. Zasady działania przy krwotokach, amputacji, złamaniu, wytrzeźwieniu czy oparzeniu.
• Internistyczne zagrożenia życia i zdrowia: Omdlenie, ostry zespół wieńcowy (zawał mięśnia sercowego) napad drgawkowy w przebiegu epilepsji, nagły atak duszności w przebiegu astmy oraz ostrych reakcji uczuleniowych, hipoglikemia zagrażająca życiu w przebiegu cukrzycy. Udar oraz neurologiczne zagrożenia zdrowia i życia.
• Zasady prowadzenia działań ratunkowych na miejscu zdarzenia. Aspekty prawne udzielenia pierwszej pomocy. Zasady i standardy wyposażenia apteczek i zestawów ratunkowych.

Dzień 2 (7h 40 min dydaktycznych)

1. Definicja i funkcje gastrostomii oraz charakterystyka PEG

2. Zasady prawidłowej higieny jamy ustnej pacjenta z PEG

3. Procedury i techniki obsługi gastrostomii typu PEG

4. Rodzaje żywności i płynów odpowiednich do podawania przez gastrostomię

5. Zalecenia dotyczące pozycji pacjenta podczas karmienia oraz tempo podawania diety do gastrostomii: zasady i wskazówki

6. Podawanie leków do PEG: zasady i środki ostrożności

Dzień 3 (7h 40 min dydaktycznych)

1. Demencja - definicja, pierwsze sygnały, etapy demencji

2. Narzędzia służące do badań przesiewowych pod kątem objawów zaburzeń funkcji poznawczych

3. Sposób rozmowy z osobą z demencją - komunikacja werbalna i niewerbalna, komunikacja alternatywna, protezy poznawcze

4. Psychostymulacja, ćwiczenia uważności, medytacja i inne metody pracy z osobą cierpiąca na demencję

5. Jak zmniejszyć ryzyko demencji

6. Walidacja 30 min

Przerwy oraz walidacja wliczają się w czas trwania szkolenia.

1 godzina zajęć = 1 godzina dydaktyczna (45min)

Szkolenie trwa 22,5 h dydaktycznych.

Organizator zapewnia materiały niezbędne do przeprowadzenia szkolenia tj. fantom, defibrylator AED itd. Kurs będzie realizowany w formie wykładowej oraz warsztatowej.

Szkolenie zawiera 7h praktycznych, pozostałe godziny to zajęcia teoretyczne

Uczestnicy szkolenia otrzymają skrypt szkoleniowy w formie PDF, które będą zawierały najważniejsze informacje teoretyczne oraz praktyczne. Każdy z uczestników otrzyma na zakończenie szkolenia imienny certyfikat.

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawy o podatku od towarów i usług

Opiekunowie medyczni otrzymają 45 punktów edukacyjnych za ukończenie szkolenia trwającego 22,5 godzin dydaktycznych zgodnie z ROZPORZĄDZENIEM MINISTRA ZDROWIA z dnia 19 kwietnia 2024 r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne