"Język hiszpański ogólny z elementami języka biznesowego - poziom średniozaawansowany"

Szkolenie adresowane jest do osób, które posiadają umiejętności językowe z j. hiszpańskiego na poziomie A2.

W szkoleniu również mogą wziąć udział osoby, które miały już kontakt z językiem hiszpańskim na poziomie początkującym, chcą kontynuować naukę oraz rozszerzyć zakres tematyczny o elementy języka biznesowego.

W trakcie szkolenia uczestnicy zapoznają się z nowymi konstrukcjami językowymi, fonetyką i wymową w j. hiszpańskim oraz przełamią pierwsze bariery w mówieniu w j. obcym. Celem szkolenia jest rozwijanie czterech sprawności językowych na poziomie podstawowym. Uczestnicy będą w stanie zrozumieć i używać wyrażeń oraz zwrotów potrzebnych do prowadzenia prostych rozmów oraz udzielania i uzyskiwania podstawowych informacji.

Zastosowana metodologia obejmuje zarówno poznanie gramatyki, słownictwa i wyrażeń związanych z prywatnymi sytuacjami życiowymi oraz zawodowymi. Ćwiczenia gramatyczne dostosowane do poziomu B1, ćwiczenia z wymowy, dialogi i rozmowy, odgrywanie scenek/ról, odpowiadanie na pytania, oglądanie filmików, słuchanie prostych tekstów, fiszki ze słownictwem, aplikacje mobilne do nauki języka hiszpańskiego (np. Duolingo, Memrise), użyta Metoda Amigobrain - to wszystko sposoby na automatyczne reagowanie w języku hiszpańskim.

Godzina szkoleniowa to 45 minut. Nie przewiduje się przerw.

Zawartość programowa:

• wizyta u lekarza
• pytanie o drogę
• produkty spożywcze
• emocje
• pogoda
• Ćwiczenia: opisywanie dnia, planowanie weekendu, pytania do współlokatora, spontaniczna rozmowa z sąsiadem
• Czasy przeszłe – pretérito perfecto, indefinido, imperfecto (różnice i zastosowania)
• Futuro próximo i futuro simple – mówienie o planach i przewidywaniach
• Struktury z "gustar", "tener que", "hay que", porównania, zaimki dopełnienia (me/te/lo/la/los/las)
• Słownictwo biurowe i zawodowe: spotkania, obowiązki, klient, potwierdzanie spotkań, zadawanie pytań ofertowych
• Wszystko ćwiczone w kontekście życiowym i zawodowym

WALIDACJA ODBĘDZIE SIĘ NA OSTATNIM SPOTKANIU I BĘDZIE TRWAŁA 45 MINUT. WALIDACJA BĘDZIE PRZEPROWADZONA PRZEZ INNEGO TRENERA/EGZAMINATORA I BĘDZIE POLEGAŁA NA WYWIADZIE SWOBODNYM. PODCZAS WALIDACJI ZOSTANIE PODJĘTA ROZMOWA W TRAKCIE KTÓREJ, KAŻDY UCZESTNIK WYPOWIE SIĘ NA KAŻDY TEMAT PODJĘTY PODCZAS SZKOLENIA.

Karty pracy w firmie elektronicznej, filmiki edukacyjne, zdjęcia.

Usługa rozwojowa nie jest świadczona przez podmiot pełniący funkcję Operatora lub Partnera Operatora w danym projekcie PSF lub w którymkolwiek Regionalnym Programie lub FERS albo przez podmiot powiązany z Operatorem lub Partnerem kapitałowo lub osobowo.

Cena usługi nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługa rozwojową, w szczególności kosztów środków trwałych przekazywanych Uczestnikom/-czkom projektu, kosztów dojazdu i zakwaterowania.

Usługa prowadzona za pośrednictwem Komunikatora ZOOM, który:

-działa na wszystkich urządzeniach stacjonarnych i mobilnych, które mają możliwość podłączenia do sieci WiFi;

-jest obsługiwany przez wszystkie systemy operacyjne urządzeń stacjonarnych i mobilnych;

- odbiorca szkolenia instaluje platformę ZOOM na swoim urządzeniu w szybki i prosty sposób poprzez kliknięcie w wysłany mailem przez trenera link

-min. przepustowość łącza sieciowego wymagana przez aplikację to 3 Mbit/s;

-ma możliwość automatycznej transkrypcji spotkań online, która jest połączona z funkcją nagrywania na dysk urządzenia osoby prowadzącej szkolenie - generuje się plik mp4.

- ma możliwość generowania oraz wydruku historii logowań przez cały okres szkolenia

- Usługodawca przekaże Operatorowi dane dostępowe do każdego prowadzonego szkolenia w postaci linku do tegoż szkolenia. Link jest ważny tak długo, jak długo Usługodawca jest zalogowany na platformie ZOOM, czyli tyle, ile będzie wymagał tego Operator. Dodatkowo usługa będzie odpowiednio archiwizowana przez firmę szkoleniową w sposób umożliwiający bezproblemowy dostęp do nagranych materiałów;

- zajęcia poprzez komunikator ZOOM składają się z następujących elementów: ćwiczenia; rozmowa na żywo; chat; współdzielenie ekranu–czyli możliwość wyświetlenia uczestnikom ekranu trenera. W ten sposób może pokazać uczestnikom prezentacje, dokumenty tekstowe, grafiki, zdjęcia, nagrania video, wybrane aplikacje, quizy, zeskanowane dokumenty – wszystkie potrzebne do przeprowadzenia zajęć pomoce naukowe; tablica do pisania tekstów, rysowania „pisakiem”, wstawiania kształtów, symboli, podświetlania ważniejszych informacji – do której dostęp mają również uczestnicy, co pozwala na interakcje ze wszystkimi w trakcie szkolenia; udostępnianie „na żywo” tekstów do czytania, filmików video, arkuszy z ćwiczeniami interaktywnymi – do których dostęp ma lektor i każdy uczeń, czyli może pisać, przeciągać napisy pod obrazki, zaznaczać odpowiednią odpowiedź w ćwiczeniu, itd..