Psychotraumatologia ( 1 etap w ramach kwalifikacji Psychotraumatologa)
Możliwość dofinansowania
Psychotraumatologia ( 1 etap w ramach kwalifikacji Psychotraumatologa)
Numer usługi 2025/04/07/7100/2675187
6 400,00 PLN
brutto
6 400,00 PLNnetto
32,65 PLNbrutto/h
32,65 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Grupa docelowa usługi
Studia skierowane są do psychologów, pedagogów, pracowników socjalnych, koordynatorów rodzinnej pieczy zastępczej i innych przedstawicieli służb społecznych, lekarzy i ratowników medycznych i innych przedstawicieli służb medycznych, kuratorów sądowych, funkcjonariuszy policji (przy spełnionym wymogu – wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku psychologia, pedagogika, praca socjalna, resocjalizacja i pokrewne).
- Minimalna liczba uczestników20
- Maksymalna liczba uczestników40
- Data zakończenia rekrutacji13-10-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi196
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńStudia podyplomowe
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem studiów jest:- zdobycie praktycznej wiedzy, narzędzi i profesjonalnego przygotowania pomocnych w pracy z traumą w ramach interwencji, diagnozy oraz konsultacji stabilizujących;
- możliwość poddania superwizji przypadków z własnej pracy zawodowej; zdobycie umiejętności badania własnego stanu emocjonalnego w kontakcie z osobą po traumie;
- wzbogacenie warsztatu pracy; profilaktyka wtórnej traumatyzacji oraz wypalenia zawodowego; poznanie warsztatu pracy specjalistów z Niemiec.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się WIEDZA- Definiuje podstawowe pojęcia, tj. symptomatyka i rodzaje traum. - Definiuje neurofizjologie traumy. - Omawia różne zaburzenia osobowości, jako konsekwencje traumy. - Wyjaśnia pojęcie psychosomatyki. - Omawia przebieg interwencji kryzysowej. | Kryteria weryfikacji - Tłumaczy różne rodzaje traum oraz symptomów, które mogą występować u osób straumatyzowanych.- Omawia neurofizjologiczne mechanizmy związane z traumą oraz wpływ traumy na układ nerwowy i zachowanie człowieka. - Omawia temat różnych zaburzeń psychicznych, które mogą wystąpić po przeżyciu traumy, oraz ich związek z traumatycznymi doświadczeniami. - Tłumaczy mechanizmy psychosomatyczne, które łączą traumy z zaburzeniami fizycznymi i somatycznymi. | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się UMIEJĘTNOŚCI- Przeprowadza wywiad i diagnozuje traumy. - Przeprowadza rozmowę z rodziną osoby straumatyzowanej. - Zarządza kontraktem terapeutycznym i dokumentowaniem pracy. | Kryteria weryfikacji - Odbywa pierwszą konsultację z osobą straumatyzowaną i diagnozuje rodzaj traumy oraz wdraża podstawowe metody stabilizacji pacjenta.- Nawiązuje dobry kontakt z osobami zrekonstruowanymi, rodzinami zastępczymi i adopcyjnymi. - Nawiązuje kontrakt terapeutyczny oraz sporządza odpowiednią dokumentację. | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Metoda walidacji Prezentacja | ||
Efekty uczenia się KOMPETENCJE SPOŁECZNE- Pracuje z osobami w kryzysie życiowym. - Skutecznie zarządza mechanizmami obronnymi pacjenta. - Stosuje zasady zachowania higieny psychicznej i prewencji wypalenia zawodowego. | Kryteria weryfikacji - Rozumie potrzeby osób straumatyzowanych i wykorzystuje odpowiednie narzędzia do udzielania pomocy.- Wdraża skuteczne rozwiązania, które pomagają osobie w kryzysie. - Ma świadomość konieczności dbania o własne zdrowie psychiczne poprzez przeprowadzanie superwizji. | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
TAK
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
TAK
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
TAK
Program
Program
WPROWADZENIE DO PSYCHOTRAUMATOLOGII (42 godz.)
- Podstawowe definicje i pojęcia - symptomatyka i rodzaje traum, historia pracy i badań nad traumą. Podstawowe zasady pracy z osobą straumatyzowaną, pomocne narzędzia i techniki (18 godz.)
- Pierwsza konsultacja, diagnoza traumy, podstawowe mechanizmy obronne, wstępna stabilizacja pacjenta. Symptomatyka starej traumy, bodźce wyzwalające, reinscenizacja
- (8 godz.)
- Trauma wczesnodziecięca, trauma a okres dojrzewania - wpływ traumy na przebieg adolescencji, specyficzne trudności nastolatka-demoralizacja i podatność na uzależnienia (6 godz.)
- Trauma o okres dojrzewania – wpływ traumy na przebieg adolescencji, specyficzne trudności – demoralizacja i podatność na uzależnienia (6 godz.)
- Terapia traumy w oparciu o metody i doświadczenia niemieckie (4 godz.)
SPECYFIKA KONTAKTU Z OSOBĄ STRAUMATYZOWANĄ (23 godz.)
- Specyfika relacji z osobą straumatyzowaną – konsultacja, diagnoza, stabilizacja (6 godz.)
- Długotrwała choroba i śmierć jako wydarzenia traumatyzujące (6 godz.)
- Praca z rodziną zrekonstruowaną, w tym zastępczą i adopcyjną (6 godz.)
- Rezylencja – potraumatyczny wzrost (6 godz.)
NEUROFIZJOLOGICZNY KONTEKST TRAUMY (16 godz.)
- Neurofizjologia traumy. Zaburzenia osobowości i zaburzenia psychiczne jako konsekwencje traumy. Narodowy program zdrowia psychicznego (16 godz.)
PSYCHOPATOLOGIA WIĘZI (8 godz.)
- Teoria przywiązania, znaczenie więzi w prawidłowym rozwoju dziecka, trauma relacyjna jako czynnik zaburzający rozwój (8 godz.)
SEKSUALNOŚĆ CZŁOWIEKA W KONTEKŚCIE TRAUMY (16 godz.)
- Wprowadzenie do rozwoju psychoseksualnego; zachowania seksualne dzieci i młodzieży – norma i patologia. Nadużycie seksualne jako specyficzny rodzaj traumy. Specyfika funkcjonowania rodziny kazirodczej. Portret sprawcy przemocy seksulanej (16 godz.)
PRZEMOC DOMOWA JAKO ŹRÓDŁO TRAUMY (8 godz.)
- Specyfika funkcjonowania rodziny z przemocą. Zasady pracy z ofiarą i sprawcą (4 godz.)
- Specyfika funkcjonowania rodziny kazirodczej - rozpoznawanie symptomów, interwencja, planowanie pomocy (4 godz.)
SUICYDALNOŚĆ (8 godz.)
- Ryzyko i jego ocena, metody pracy z osoba zagrożoną samobójstwem. Samobójstwo jako reakcja potraumatyczna, praca z rodziną w żałobie (8 godz.)
KRYZYS ŻYCIOWY JAKO KONSEKWENCJA I ŹRÓDŁO TRAUMY (UZALEŻNIENIA, BEZDOMNOŚĆ I INNE) (8 godz.)
- Kryzys życiowy jak konsekwencja i źródło traumy - przyczyny, sposoby oddziaływań, pomoc, terapia (4 godz.)
- Patologie społeczne, a kryzys osobisty (4 godz.)
INTERWENCJA KRYZYSOWA W PSYCHOTRAUMATOLOGII (8 godz.)
- Interwencja kryzysowa w ramach instytucji i gabinetu (4 godz.)
- Rola osoby pomagającej, zakres relacji, kontrakt terapeutyczny, dokumentacja (4 godz.)
PSYCHOSOMATYKA (8 godz.)
- Zaburzenia psychosomatyczne po traumie i ich funkcja. Dolegliwości psychosomatyczne u osób pracujących w obszarze traumy (8 godz.)
OPINIOWANIE SĄDOWE (8 godz.)
- Bycie świadkiem traumy, zeznania sądowe, różnica pomiędzy zeznaniem a opiniowaniem (4 godz.)
- Obowiązki i trudności opiniującego, prowadzenie dokumentacji, etyka i tajemnica zawodowa (4 godz.)
TERAPEUTYCZNE ASPEKTY PRACY Z TRAUMĄ (16 godz.)
- Rola terapeuty, kontrakt terapeutyczny. Dokumentowanie traumy, etyka i tajemnica zawodowa. Mechanizmy obronne u pacjenta i terapeuty. Higiena psychiczna, profilaktyka wypalenia, rola terapii własnej i superwizji (16 godz.)
PRACA Z TRAUMĄ WOJENNĄ (8 godz.)
- Transgeneracyjny przekaz traumy (8 godz.)
TRAUMA OKOŁOPORODOWA (8 godz.)
- Opieka pre- i perinatalna, znaczenie traumy okołoporodowej dla matki i dziecka (8 godz.)
Projekt (10 godz.)
- Seminarium projektowe (10 godz.)
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 1
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 1 Spotkanie z opiekunem merytorycznym | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 17-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 20:00 | Liczba godzin 03:30 |
Cena
Cena
Cennik
| Rodzaj ceny | Cena |
|---|---|
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto | Cena 6 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt przypadający na 1 uczestnika netto | Cena 6 400,00 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny brutto | Cena 32,65 PLN |
Rodzaj ceny Koszt osobogodziny netto | Cena 32,65 PLN |
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
dr Anita Sumiła
Psychiatra dzieci i młodzieży, certyfikowany psychoterapeuta Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego, psychotraumatolog.
Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci i młodzieży oraz ich rodzin od ponad dziesięciu lat (wykorzystując MBT-F). Prowadzi Poradnię Zdrowia Psychicznego dla dzieci i młodzieży w Gdańsku, Sopocie i Kościerzynie. Kieruje Fundacją Wspierania Dzieci i Rodzin. Prowadzi szkolenia i badania z zakresu psychopatologii dzieci i adolescentów. W praktyce klinicznej zajmuje się głównie diagnozą objawów psychopatologicznych, psychoterapią rodzin. Autorka licznych publikacji z zakresu psychopatologii rozwojowej, prowadzi szkolenia i wykłady z zaburzeń psychicznych u dzieci i adolescentów. Aktualnie prowadzi badania dynamiki systemu rodzinnego pacjentów z chorobami rozrostowymi układu krwiotwórczego. Członek Interdyscyplinarnego Zespołu Ekspertów działającego przy Gdańskim Ośrodku Psychoterapii dla Dzieci i Młodzieży – zajmuje się diagnozowaniem dzieci wykorzystanych seksualnie.
Zajmuje się diagnozą i terapią dzieci i młodzieży oraz ich rodzin od ponad dziesięciu lat (wykorzystując MBT-F). Prowadzi Poradnię Zdrowia Psychicznego dla dzieci i młodzieży w Gdańsku, Sopocie i Kościerzynie. Kieruje Fundacją Wspierania Dzieci i Rodzin. Prowadzi szkolenia i badania z zakresu psychopatologii dzieci i adolescentów. W praktyce klinicznej zajmuje się głównie diagnozą objawów psychopatologicznych, psychoterapią rodzin. Autorka licznych publikacji z zakresu psychopatologii rozwojowej, prowadzi szkolenia i wykłady z zaburzeń psychicznych u dzieci i adolescentów. Aktualnie prowadzi badania dynamiki systemu rodzinnego pacjentów z chorobami rozrostowymi układu krwiotwórczego. Członek Interdyscyplinarnego Zespołu Ekspertów działającego przy Gdańskim Ośrodku Psychoterapii dla Dzieci i Młodzieży – zajmuje się diagnozowaniem dzieci wykorzystanych seksualnie.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały w wersji elektronicznej udostępniane na platformie moodle.
Przedstawiona powyżej cena obejmuje obecnie obowiązującą promocje w czesnym oraz obejmuje system płatności 10 rat.
Istnieje możliwość dodania ceny na życzenie - w systemie płatności 1, 2 i 12 rat.
W tym celu prosimy o kontakt z biurem rekrutacji wskazanym powyżej rekrutacjasp@gdansk.merito.pl
Warunki uczestnictwa
Szczegóły kierunku dostępne pod linkiem:
https://www.merito.pl/gdansk/studia-i-szkolenia/studia-podyplomowe/kierunki/psychotraumatologia-1-etap-w-ramach-kwalifikacji-psychotraumatologa
Informacje dodatkowe
Formularz rekrutacyjny dostępny pod linkiem:
https://www.merito.pl/rekrutacja/krok1
Adres
Adres
al. Aleja Grunwaldzka 238A
80-266 Gdańsk
woj. pomorskie
Kampus Uniwersytetu WSB Merito ( dawniej Wyższa Szkoła Bankowa w Gdańsku).
Na terenie uczelni znajdują się kantyna, bufet, automaty z przekąskami.
Oferujemy bezpłatny parking. Swobodny dojazd na Uczelnię komunikacją miejską (tramwaj, autobus, SKM, PKM).
Na terenie uczelni znajdują się kantyna, bufet, automaty z przekąskami.
Oferujemy bezpłatny parking. Swobodny dojazd na Uczelnię komunikacją miejską (tramwaj, autobus, SKM, PKM).
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Agata Orlich
E-mail
rekrutacjasp@gdansk.merito.pl
Telefon
(+48) 585 227 513