Szkolenie na silnego lidera w zespole - świadome przywództwo ekologiczne, budowanie ekologicznej kultury organizacyjnej

Możliwość dofinansowania
Logo AUTOMOTYWA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
AUTOMOTYWA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

Szkolenie na silnego lidera w zespole - świadome przywództwo ekologiczne, budowanie ekologicznej kultury organizacyjnej

Numer usługi 2025/04/06/171142/2672845
4 000,00 PLN
brutto
4 000,00 PLN
netto
250,00 PLN
brutto/h
250,00 PLN
netto/h
Tychy / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
16 h
10.06.2025 do 11.06.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Biznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Usługa skierowana jest do:

    - osób, które niedawno objęły stanowiska kierownicze,

    - osób odpowiedzialnych za zarządzanie zespołami specjalistycznymi

    - pracowników, którzy są przygotowywani do objęcia stanowisk kierowniczych,

    - pracowników działu HR,

    - dla wszystkich osób, które chcą pogłębić swoją wiedzę o zarządzaniu zespołem.

    Usługa ta pozwala na rozwój zaawansowanych kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju i ekologii, wspierając transformację w kierunku zielonej gospodarki.

  • Minimalna liczba uczestników
    1
  • Maksymalna liczba uczestników
    10
  • Data zakończenia rekrutacji
    09-06-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Znak Jakości TGLS Quality Alliance

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest rozwinięcie umiejętności świadomego przywództwa ekologicznego, które umożliwi liderom efektywne budowanie i promowanie proekologicznej kultury organizacyjnej, wpływającej na zrównoważony rozwój firmy oraz zwiększającej zaangażowanie zespołu w działania na rzecz ochrony środowiska.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
Przedstawia pięć kluczowych dysfunkcji pracy zespołowej, a także skutecznie stosuje strategie i narzędzia umożliwiające przezwyciężanie tych dysfunkcji w celu budowania bardziej efektywnych i zintegrowanych zespołów
Kryteria weryfikacji
Uczestnik wyjaśnia oraz omawia pięć kluczowych dysfunkcji pracy zespołowej
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Rozpoznaje i interpretuje różne style zachowań według modelu DISC D3
Kryteria weryfikacji
Uczestnik poprawnie identyfikuje style zachowań na podstawie opisów lub obserwacji zachowań w symulowanych sytuacjach oraz prawidłowo interpretuje ich charakterystyki, wskazując odpowiednie strategie komunikacji i współpracy dostosowane do każdego stylu według modelu DISC D3
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Skutecznie identyfikuje źródła konfliktów w zespole, a także dobiera i stosuje odpowiednie strategie rozwiązywania konfliktów, aby zminimalizować ich negatywny wpływ na współpracę
Kryteria weryfikacji
Uczestnik identyfikuje i opisuje źródła konfliktów w analizowanych przypadkach lub symulacjach,
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Buduje trwalsze relacje z Klientami, pracownikami, kontrahentami
Kryteria weryfikacji
Uczestnik dba o relacje z klientami
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
Zmniejsza napięcia występujące podczas pracy zespołowej
Kryteria weryfikacji
Uczestni stosuje techniki i strategie zarządzania napięciami w pracy zespołowej, co prowadzi do widocznego obniżenia poziomu konfliktów oraz poprawy współpracy i atmosfery w zespole
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Metoda walidacji
Obserwacja w warunkach symulowanych

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak, dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

Program

  • Model 5 dysfunkcji pracy zespołowej – wprowadzenie w kontekście zrównoważonego rozwoju: Jak konstruować zespół, aby unikać destruktywnych dysfunkcji i wspierać ekologiczne praktyki. Rola zaufania, konfliktu i zaangażowania w efektywne i zrównoważone funkcjonowanie zespołów.
  • Zaufanie jako fundament zrównoważonego rozwoju w pracy zespołowej: Korzyści z relacji opartych na zaufaniu w kontekście ekologicznych inicjatyw, sposoby budowania zaufania w zespołach działających na rzecz zrównoważonego rozwoju, wartości zespołu promujące odpowiedzialność ekologiczną.
  • Praktyczne ćwiczenia budujące zaufanie w kontekście zrównoważonego rozwoju: Ćwiczenia oparte na zasadzie 13 zachowań wspierających zaufanie i integrację działań ekologicznych w zespole.
  • Konstruktywny konflikt w kontekście wyzwań ekologicznych: Definicja i kontinuum konfliktu w projektach związanych ze zrównoważonym rozwojem, autorefleksja w kontekście problemów środowiskowych.
  • Radzenie sobie z sytuacjami konfliktowymi w zespole zorientowanym na zrównoważony rozwój: Rola dyrektora w promowaniu ekologicznych wartości, budowanie zdrowej komunikacji w zespole z uwzględnieniem aspektów środowiskowych, rola postawy członków zespołu w realizacji celów ekologicznych.
  • Budowanie motywacji i odpowiedzialności w zespole wg P. Lencioni w kontekście zrównoważonego rozwoju: Teoria i ćwiczenia praktyczne związane z motywowaniem zespołów do osiągania celów z zakresu ekologii i zrównoważonego rozwoju.
  • Orientacja na wynik w projektach związanych ze zrównoważonym rozwojem: Jak realizować cele zespołu w kontekście ekologicznych inicjatyw. Jak model 5 dysfunkcji zespołu wpływa na osiąganie celów związanych z zrównoważonym rozwojem.
  • Zarządzanie poprzez wartości w kontekście zrównoważonego rozwoju – budowanie zaangażowanej i odpowiedzialnej postawy pracowników wg K. Blacharda: Promowanie wartości ekologicznych w zarządzaniu, które wspierają odpowiedzialność i zaangażowanie w projekty związane z ochroną środowiska.

Szkolenie składa się z 8 godzin zegarowych teorii oraz 8 godzin zegarowych praktyki.

Walidacja odbywa się w formie testu oraz obserwacji w warunkach symluowanych. Podczas szkolenia nagrane zostaną filmiki potrzebne do walidacji.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    4 000,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    4 000,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    250,00 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    250,00 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Joanna Kałuża- Bonczyk
Jestem trenerką kompetencji psychospołecznych, absolwentką Uniwersytetu SWPS na kierunku psychologia w biznesie, coachem. Swoje doświadczenie zdobywałam w czasie kilkunastoletniej pracy w działach handlowych oraz w pracy w marketingu. Obsługiwałam
kontrahentów w całym kraju, promując znane, zagraniczne i polskie marki.
Mam doświadczenie w kierowaniu działaniami handlowymi, w budowaniu zespołów.
Doświadczenie w prowadzeniu szkoleń i warsztatów ponad 4 lata: szkolenia sprzedażowe, komunikacja i psychologiczne
aspekty radzenia sobie z emocjami i ze stresem.
Moją największą pasją są ludzie. Ogromną radość sprawia mi uczestnictwo we wzroście i rozwoju moich klientów zarówno na sali szkoleniowej jak i w pracy jeden na jeden w trakcie sesji coachingowych. Specjalizuję się w
pracy z emocjami. Swoje warsztaty prowadzę opierając się na wartościach i rozwoju mentalnym uczestników.
Posiadam certyfikat w dziedzinie zrównoważonego rozwoju.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Na szkoleniu Uczestnik ma zagwarantowane:

- autorskie opracowane materiały szkoleniowe w formie wydruku oraz w wersji PDF,

- wykwintne serwisy kawowe i eleganckie dania gorące,

- zaświadczenie o ukończeniu szkolenia

Adres

ul. Budowlanych 35
43-100 Tychy
woj. śląskie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Wi-fi

Kontakt

Maciej Bonczyk
E-mail
kontakt@automotywa.com.pl
Telefon
(+48) 665 424 304