Komunikacja alternatywna i wspierająca AAC

Możliwość dofinansowania
Logo Tyflokom Kamil Kowalczyk
Tyflokom Kamil Kowalczyk
Brak ocen dla tego dostawcy

Komunikacja alternatywna i wspierająca AAC

Numer usługi 2025/03/28/6761/2655582
1 722,00 PLN
brutto
1 400,00 PLN
netto
143,50 PLN
brutto/h
116,67 PLN
netto/h
zdalna w czasie rzeczywistym
Usługa szkoleniowa
12 h
15.05.2025 do 16.05.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Inne / Edukacja
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Szkolenie „Komunikacja alternatywna i wspierająca (AAC)” skierowane jest do osób, które pracują lub mają kontakt z osobami o ograniczonych możliwościach komunikacyjnych. W szczególności odbiorcami szkolenia są:

    • Specjaliści, tacy jak nauczyciele, logopedzi, terapeuci, pedagodzy specjalni, opiekunowie i inni profesjonaliści zajmujący się wspieraniem osób z trudnościami w porozumiewaniu się.
    • Rodzice i opiekunowie osób z niepełnosprawnościami, którzy chcą lepiej rozumieć potrzeby komunikacyjne swoich podopiecznych oraz efektywnie stosować metody AAC na co dzień.
    • Wolontariusze oraz przedstawiciele organizacji pozarządowych, którzy w swojej działalności wspierają osoby z ograniczeniami w komunikacji.
    • Osoby, które chcą podnieść swoje kompetencje zawodowe.

    Szkolenie jest dedykowane osobom, które pragną zdobyć praktyczne umiejętności i narzędzia, aby ułatwiać komunikację i budować lepsze relacje z osobami borykającymi się z trudnościami w porozumiewaniu się.

  • Minimalna liczba uczestników
    5
  • Maksymalna liczba uczestników
    12
  • Data zakończenia rekrutacji
    09-05-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    zdalna w czasie rzeczywistym
  • Liczba godzin usługi
    12
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Certyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych

Cel

Cel edukacyjny
Cel edukacyjny szkolenia to wyposażenie uczestników w wiedzę i praktyczne umiejętności związane z komunikacją alternatywną i wspierającą. Uczestnicy nauczą się, jak wykorzystać różnorodne narzędzia i techniki AAC, aby efektywnie wspierać osoby z trudnościami w komunikowaniu się, poprawiając ich jakość życia oraz umożliwiając pełniejsze uczestnictwo w społeczeństwie.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
1. Wiedza:
- Zrozumienie podstawowych zasad i koncepcji komunikacji alternatywnej i wspierającej (AAC).
- Znajomość narzędzi, metod i technologii wspomagających komunikację osób z trudnościami w porozumiewaniu się.
- Świadomość roli komunikacji AAC w integracji społecznej i podnoszeniu jakości życia osób z ograniczeniami komunikacyjnymi.
Kryteria weryfikacji
1. Wiedza:
- Zrozumienie zasad i koncepcji AAC: Uczestnik musi wykazać się umiejętnością poprawnego zdefiniowania pojęć związanych z komunikacją alternatywną oraz wskazać jej zastosowanie w praktyce.
- Znajomość narzędzi i metod: Uczestnik powinien potrafić wymienić i opisać dostępne technologie wspierające AAC oraz określić ich możliwe zastosowania.
- Świadomość roli AAC: W teście uczestnik będzie oceniany na podstawie umiejętności uzasadnienia, w jaki sposób AAC wpływa na integrację społeczną i jakość życia użytkowników.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
2. Umiejętności:
- Dobór odpowiednich technik i narzędzi AAC do indywidualnych potrzeb użytkowników.
- Praktyczne stosowanie rozwiązań AAC w codziennej pracy lub opiece, w tym korzystanie z technologii wspierających.
- Tworzenie planów działań komunikacyjnych dostosowanych do specyficznych ograniczeń i możliwości osoby korzystającej z AAC.
Kryteria weryfikacji
2. Umiejętności:
- Dobór narzędzi do potrzeb: W ramach symulacji uczestnik powinien zaprezentować zdolność dopasowania odpowiednich metod AAC do konkretnych przypadków.
- Stosowanie rozwiązań AAC: Egzamin lub zadanie będzie oceniać zdolność do wdrożenia metod AAC w symulowanych warunkach pracy lub opieki.
- Tworzenie planów działań komunikacyjnych: Weryfikacja polega na ocenie umiejętności opracowania planu działań komunikacyjnych, uwzględniając specyficzne potrzeby użytkownika AAC.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
3. Kompetencje społeczne:
- Zwiększenie empatii i zrozumienia dla osób z trudnościami w komunikowaniu się.
- Umiejętność współpracy z rodziną i opiekunami osób korzystających z AAC w celu zapewnienia ciągłości wsparcia.
- Gotowość do dalszego samokształcenia i rozwijania kompetencji w obszarze komunikacji wspierającej.
Kryteria weryfikacji
3. Kompetencje społeczne:
- Empatia i zrozumienie: Uczestnik powinien wykazać w testach lub podczas ćwiczeń praktycznych umiejętność identyfikowania potrzeb emocjonalnych osób korzystających z AAC.
- Współpraca z otoczeniem użytkownika: W scenariuszu lub symulacji uczestnik będzie oceniany pod kątem zdolności do współpracy z rodziną i opiekunami użytkowników AAC.
- Zaangażowanie w rozwój: Kryterium weryfikacji obejmuje rozmowę lub zadanie oceniające gotowość uczestnika do samokształcenia i dalszego rozwijania kompetencji w obszarze AAC
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Dokument potwierdza zastosowanie Dokument potwierdza zastosowanie mechanizmu rozdzielającego proces szkolenia i walidacji.

Program

1. Wprowadzenie do AAC

  •  Podstawowe założenia komunikacji alternatywnej i wspierającej (AAC).
  •  Grupy docelowe AAC – kto korzysta i dlaczego. 
  •  Korzyści i wyzwania związane z wykorzystaniem AAC w życiu codziennym. 

2. Metody i narzędzia AAC

  • Przegląd narzędzi: od prostych tablic komunikacyjnych po zaawansowane urządzenia. 
  • Technologie wspierające komunikację: systemy tekstowo-mówione, komunikatory głosowe i aplikacje mobilne. 
  • Popularne aplikacje wspierające: 

    - Proloquo2Go (aplikacja do tworzenia tablic komunikacyjnych). 

    - CoughDrop (narzędzie wspierające komunikację symbolami).

    - Grid for iPad (system komunikacji tekstowo-obrazkowej).

3. Warsztaty praktyczne: Wstęp do pracy z technologiami AAC   

  •  Ćwiczenia z wykorzystaniem aplikacji wspierających na tabletach i smartfonach. 
  •  Praktyczne wdrażanie prostych narzędzi AAC: tablice symboli, karty obrazkowe. 
  •  Omówienie przykładów wdrożeń technologii w środowisku edukacyjnym i terapeutycznym. 

4. Tworzenie indywidualnych planów komunikacyjnych 

  • Analiza potrzeb użytkownika AAC i dobór narzędzi. 
  • Tworzenie planów działania, uwzględniających użycie aplikacji mobilnych oraz urządzeń wspomagających. 
  • Personalizacja technologii, takich jak interfejsy użytkownika dla osób z ograniczeniami ruchowymi. 
  • 5. Kompetencje społeczne i technologie w praktyce 

 Budowanie empatycznej komunikacji z użytkownikami AAC przy wsparciu technologii. 

  •  Omówienie roli aplikacji wspierających w poprawie relacji użytkownika z otoczeniem. 
  •  Przykłady skutecznego zastosowania technologii AAC w komunikacji z rodziną i opiekunami. 

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 0
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Brak wyników.

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    1 722,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    1 400,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    143,50 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    116,67 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 0
Brak wyników.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnicy szkolenia otrzymają **prezentację multimedialną**, która będzie zawierać kluczowe informacje omawiane podczas zajęć. Materiały te zostaną przygotowane w przystępnej formie wizualnej, aby ułatwić przyswajanie wiedzy oraz umożliwić późniejszy dostęp do zaprezentowanych treści. Prezentacja będzie zawierała m.in.:

  • Najważniejsze definicje i koncepcje komunikacji AAC. 
  • Przegląd metod, narzędzi oraz aplikacji wspierających. 
  • Przykłady praktycznego zastosowania narzędzi AAC. 

Warunki techniczne

Szkolenie będzie realizowane w formule zdalnej przy użyciu platformy Microsoft Teams. W związku z tym uczestnicy powinni spełnić następujące wymagania techniczne: 

1. Urządzenie: 

  • Komputer, laptop lub tablet z dostępem do internetu (zalecane szybkie łącze o minimalnej prędkości 10 Mbps). 
  • Alternatywnie możliwe jest korzystanie ze smartfona z zainstalowaną aplikacją Microsoft Teams.

2. Oprogramowanie: 

  • Aktualna wersja przeglądarki internetowej lub aplikacja Microsoft Teams (zaleca się wcześniejszą instalację i sprawdzenie działania). 

3. Wyposażenie dodatkowe:

  • Mikrofon (wbudowany lub zewnętrzny) oraz słuchawki lub głośniki dla zapewnienia dobrej jakości dźwięku. 
  • Kamera internetowa. 

4. Dostęp do materiałów:

  •  Prezentacja multimedialna oraz inne materiały edukacyjne będą udostępnione w formie elektronicznej na platformie Teams.

5. Test i wsparcie techniczne: 

Przed rozpoczęciem szkolenia rekomendowane jest przeprowadzenie testu sprzętu oraz łącza internetowego.

Kontakt

Katarzyna Godlewska
E-mail
katarzyna.godlewska@tyflokom.pl
Telefon
(+48) 503 357 903