Praca z agresją i zachowaniami buntowniczymi u młodzieży.

Możliwość dofinansowania
ADVERT Edyta Stąpór-Rynk

Praca z agresją i zachowaniami buntowniczymi u młodzieży.

Numer usługi 2025/03/19/174663/2633045
2 600,00 PLN
brutto
2 600,00 PLN
netto
162,50 PLN
brutto/h
162,50 PLN
netto/h
Jóźwików / stacjonarna
Usługa szkoleniowa
16 h
22.05.2025 do 23.05.2025
0 zapisanych uczestników
Obserwuj
Zapisz się
Pobierz kartę usługi w PDF
Informacje podstawowe

Informacje podstawowe

  • Kategoria
    Zdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
  • Sposób dofinansowania
    wsparcie dla osób indywidualnych
    wsparcie dla pracodawców i ich pracowników
  • Grupa docelowa usługi

    Grupa docelowa kursu „Praca z agresją i zachowaniami buntowniczymi u młodzieży.” Obejmuje osoby, które w swojej pracy zawodowej mają kontakt z młodzieżą i chcą zdobyć wiedzę oraz umiejętności w zakresie zarządzania agresją i trudnymi zachowaniami, takimi jak bunt, opór czy destruktywne reakcje. Adresatami są nauczyciele i wychowawcy, pedagodzy szkolni i rodzice i opiekunowie szkolni.

  • Minimalna liczba uczestników
    5
  • Maksymalna liczba uczestników
    80
  • Data zakończenia rekrutacji
    21-05-2025
  • Forma prowadzenia usługi
    stacjonarna
  • Liczba godzin usługi
    16
  • Podstawa uzyskania wpisu do BUR
    Standard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0

Cel

Cel edukacyjny
Celem szkolenia „Praca z agresją i zachowaniami buntowniczymi u młodzieży?” Celem szkolenia jest rozwinięcie umiejętności uczestników w zakresie rozpoznawania, zarządzania oraz skutecznej reakcji na agresję i zachowania buntownicze u młodzieży. Szkolenie ma na celu: zwiększenie wiedzy na temat przyczyn i mechanizmów agresji oraz zachowań buntowniczych, uczestnicy zapoznają się z psychologicznymi i społecznymi źródłami agresji oraz buntowniczości u młodzieży, aby lepiej rozumieć i reagować na nie
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się Kryteria weryfikacji Metoda walidacji
Efekty uczenia się
1. Wiedza
Uczestnik zna przyczyny agresji i zachowań buntowniczych u młodzieży.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik:
- rozpoznaje główne czynniki prowadzące do agresji i buntowniczych zachowań u młodzieży, w tym czynniki biologiczne, psychologiczne, społeczne oraz środowiskowe
- zna teorie i modele wyjaśniające zachowania agresywne
- identyfikuje wczesne symptomy agresji oraz zachowań buntowniczych
- zna różne strategie motywacyjne oraz metody wzmacniania pozytywnych zmian w zachowaniu młodzieży.
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
2. Umiejętności
Uczestnik skutecznie reaguje na agresję i zachowania buntownicze młodzieży oraz prowadzi konstruktywne rozmowy z młodzieżą.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik:
- prowadzi trudne rozmowy z młodzieżą, wykorzystując aktywne słuchanie
- wyznacza zdrowe, ale stanowcze granice w pracy z młodzieżą
- motywuje młodzież do zmiany zachowań poprzez pozytywne wzmocnienia
- analizuje konkretne przypadki z życia młodzieży i proponuje odpowiednie techniki i interwencje
Metoda walidacji
Test teoretyczny
Efekty uczenia się
3. Kompetencje
Uczestnik potrafi umiejętnie budować pozytywne relacje z trudną młodzieżą.
Kryteria weryfikacji
Uczestnik:
- kontroluje własne emocje w kontekście pracy z agresywną i buntowniczą młodzieżą
- buduje autentyczne, pełne szacunku relacje z młodzieżą
- stosuje różnorodne narzędzia motywacyjne, które pomogą młodzieży w wyrażaniu pozytywnych zmian w zachowaniu
- wyznacza i utrzymuje zdrowe granice w pracy z młodzieżą
- dostosowuje swoje podejście do różnych typów młodzieży
Metoda walidacji
Test teoretyczny

Kwalifikacje

Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.
Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak

Program

  1. Zrozumienie agresji i zachowań buntowniczych
  2. Rozpoznawanie i diagnozowanie agresywnych zachowań
  3. Zasady komunikacji w sytuacjach kryzysowych
  4. Techniki deeskalacji napięć
  5. Radzenie sobie z oporem młodzieży
  6. Wyznaczanie granic w pracy z młodzieżą
  7. Stosowanie konsekwencji wobec trudnych zachowań
  8. Techniki motywacyjne w pracy z młodzieżą
  9. Zastosowanie podejścia opartego na empatii
  10. Analiza konkretnych przypadków

Czas trwania: szkolenie trwa 16 godzin szkoleniowych (45-min).

Uczestnik otrzyma zaświadczenie potwierdzające odbycie kursu.

Przerwa nie jest wliczona w czas trwania szkolenia. Walidacja jest wliczona w czas trwania szkolenia.

Walidacja zostanie przeprowadzona w formie testu teoretycznego.

Harmonogram

Liczba przedmiotów/zajęć: 8
Przedmiot / temat zajęćProwadzącyData realizacji zajęćGodzina rozpoczęciaGodzina zakończeniaLiczba godzin
Przedmiot / temat zajęć
1 z 8 Zrozumienie agresji i zachowań buntowniczych (1 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
22-05-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
10:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
2 z 8 Rozpoznawanie i diagnozowanie agresywnych zachowań (2 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
22-05-2025
Godzina rozpoczęcia
10:15
Godzina zakończenia
12:15
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
3 z 8 Zasady komunikacji w sytuacjach kryzysowych (2 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
22-05-2025
Godzina rozpoczęcia
12:30
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
4 z 8 Techniki deeskalacji napięć (2 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
22-05-2025
Godzina rozpoczęcia
14:45
Godzina zakończenia
15:45
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
5 z 8 Radzenie sobie z oporem młodzieży (1 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
23-05-2025
Godzina rozpoczęcia
09:00
Godzina zakończenia
10:00
Liczba godzin
01:00
Przedmiot / temat zajęć
6 z 8 Wyznaczenie granic w pracy z młodzieżą (2 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
23-05-2025
Godzina rozpoczęcia
10:15
Godzina zakończenia
12:15
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
7 z 8 Stosowanie konsekwencji wobec trudnych zachowań (2 h)
Prowadzący
Iwona Długosz
Data realizacji zajęć
23-05-2025
Godzina rozpoczęcia
12:30
Godzina zakończenia
14:30
Liczba godzin
02:00
Przedmiot / temat zajęć
8 z 8 Analiza konkretnych przypadków (1 h)
Prowadzący
-
Data realizacji zajęć
23-05-2025
Godzina rozpoczęcia
14:45
Godzina zakończenia
15:45
Liczba godzin
01:00

Cena

Cennik
  • Rodzaj ceny
    Cena
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto
    2 600,00 PLN
  • Koszt przypadający na 1 uczestnika netto
    2 600,00 PLN
  • Koszt osobogodziny brutto
    162,50 PLN
  • Koszt osobogodziny netto
    162,50 PLN

Prowadzący

Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Iwona Długosz
Jestem absolwentką Wydziału Zarządzania na Uniwersytecie im. Jana Kochanowskiego w Kielcach oraz Psychologii w Wyższej Szkole Biznesu National Louis University w Nowym Sączu. Ukończyłam również studia na Wydziale Pedagogicznym w Wyższej Szkole Humanistyczno-Ekonomicznej, specjalizując się w doradztwie zawodowym i coachingu kariery. Posiadam certyfikację trenerki metod DiSC i ART. Wykładam i szkolę w obszarze psychologii oraz zarządzania. Jako szkoleniowiec wdrażam nowoczesne testy kompetencji i predyspozycji zawodowych, opierając się na wieloletnim doświadczeniu w pracy z grami szkoleniowymi. Pracuję także jako psycholog, psychotraumatolog oraz terapeutka w nurcie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach. Ukończyłam również studia z zakresu uzależnień behawioralnych. Jestem tłumaczką języka włoskiego, a także miłośniczką podróży oraz poznawania nowych kultur.

Informacje dodatkowe

Informacje o materiałach dla uczestników usługi

Uczestnik na prośbę może otrzymać prezentacje od wykładowcy.

Warunki uczestnictwa

Warunkiem uczestnictwa jest zapisanie się na usługę

Informacje dodatkowe

Usługa zostanie zrealizowana stacjonarnie.

Warunki techniczne :

Sprzęt:

  • Procesor: Dowolny procesor obsługujący nowoczesne przeglądarki (Intel Core i3 lub odpowiednik).
  • Pamięć RAM: Minimum 4 GB.
  • Kamera: Opcjonalna (jeśli uczestnik chce włączyć wideo).
  • Mikrofon: Opcjonalny (jeśli uczestnik chce aktywnie uczestniczyć w dyskusji).
  • Głośniki/słuchawki: Do odbioru dźwięku z webinaru.
  • Połączenie internetowe: Szerokopasmowe łącze (zalecane minimum 2 Mbps dla transmisji wideo w jakości HD).

System operacyjny:

  • Windows: Windows 7, 8, 10, 11.
  • macOS: macOS 10.13 lub nowszy.
  • Linux: Obsługiwane przez przeglądarki (Chrome).

Przeglądarka:

  • Google Chrome (zalecana dla najlepszej kompatybilności).
  • Mozilla Firefox
  • Microsoft Edge
  • Safari (dla systemów macOS).

Wymagania sieciowe:

  • Prędkość pobierania: Co najmniej 2 Mbps.
  • Prędkość wysyłania: Co najmniej 1 Mbps.
  • Porty: Platforma ClickMeeting działa w standardzie HTTP/HTTPS, więc wymaga otwartych portów 80 i 443.

Adres

Jóźwików
Jóźwików
woj. świętokrzyskie
Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy
Polska, Radoszyce, Jóźwików 28, 26-230
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
  • Klimatyzacja
  • Wi-fi
  • Laboratorium komputerowe

Kontakt

Aleksandra Jońca
E-mail
a.jonca@fpd.pl
Telefon
(+48) 574 157 925