Analityk biznesowy - kurs zdalny / dostępny także dla: projekt Wektor/Gdańsk / Pomorskie / Cała Polska
Analityk biznesowy - kurs zdalny / dostępny także dla: projekt Wektor/Gdańsk / Pomorskie / Cała Polska
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInformatyka i telekomunikacja / Aplikacje biznesowe
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Kurs jest skierowany do:
- osób chcących rozpocząć karierę jako Analityk Biznesowy – nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie, przydatna będzie podstawowa znajomość środowiska biznesowego i projektowego.
- analityków biznesowych – chcących poszerzyć wiedzę o nowoczesne techniki modelowania, analizowania i dokumentowania wymagań.
- specjalistów IT, Product Ownerów i Project Managerów – współpracujących z analitykami biznesowymi i chcących lepiej zrozumieć ich rolę
- osób zainteresowanych analizą strategiczną, zarządzaniem zmianą oraz usprawnianiem procesów biznesowych.
- osób zainteresowanych automatyzacją, specjalistów, którzy chcą wykorzystać sztuczną inteligencję w analizie biznesowej i automatyzacji procesów.
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu Kierunek – Rozwój,
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu Małopolski pociąg do kariery i/lub dla Uczestników Projektu Nowy Start w Małopolsce z EURESem
Usługa adresowana również dla Uczestników Projektu "WEKTOR”
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników15
- Data zakończenia rekrutacji01-09-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi54
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Po ukończeniu kursu uczestnicy będą potrafili:- Stosować zasady analizy biznesowej
- Modelować procesy biznesowe
- Analizować i optymalizować procesy biznesowe.
- Efektywnie zbierać, dokumentować i walidować wymagania biznesowe
- Współpracować z interesariuszami
- Wykorzystywać narzędzia IT i automatyzację w analizie biznesowej
- Zarządzać zmianą w organizacji
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Stosuje zasady analizy biznesowej | Kryteria weryfikacji Opisuje cykl życia analizy biznesowej, definiuje role i obowiązki analityka oraz rozpoznaje kluczowe kompetencje | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Modeluje procesy biznesowe w BPMN i UML | Kryteria weryfikacji Tworzy diagramy BPMN i UML dla wybranych przypadków biznesowych, stosując odpowiednie narzędzia | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Analizuje i optymalizuje procesy biznesowe | Kryteria weryfikacji Stosuje techniki RCA, Diagram Ishikawy i 5 Whys do identyfikacji źródeł problemów w procesach biznesowych | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Zbiera, dokumentuje i waliduje wymagania biznesowe | Kryteria weryfikacji Tworzy backlog, ocenia wymagania zgodnie z metodą MoSCoW i przeprowadza walidację na podstawie case study | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Zarządza komunikacją i współpracą z interesariuszami | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje i kategoryzuje interesariuszy, stosuje strategie komunikacji i negocjacji w procesie analizy biznesowej | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Stosuje narzędzia IT w analizie biznesowej | Kryteria weryfikacji Korzysta z JIRA i Confluence do dokumentowania wymagań i zarządzania backlogiem projektowym | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Efekty uczenia się Wdraża zmiany biznesowe i analizuje ich wpływ na organizacje | Kryteria weryfikacji Tworzy strategię zarządzania zmianą i ocenia jej wpływ na organizację | Metoda walidacji Test teoretyczny z wynikiem generowanym automatycznie |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Kurs przeznaczony jest dla osób, które chcą rozpocząć karierę jako Analityk Biznesowy, a także dla profesjonalistów, którzy chcą ustrukturyzować i poszerzyć swoją wiedzę o nowoczesne techniki analizy biznesowej oraz praktyczne narzędzia IT.
Nie jest wymagane wcześniejsze doświadczenie w analizie biznesowej.
Kurs Analityk Biznesowy pozwala uczestnikom zdobyć praktyczne umiejętności wymagane na rynku pracy. Program obejmuje zarówno fundamenty analizy biznesowej, jak i zaawansowane techniki analizy wymagań, modelowania procesów oraz zarządzania zmianą.
W czasie kursu trener w sposób praktyczny wprowadza uczestników w obecne standardy jak również trendy rynkowe takie jak automatyzacja procesów z użyciem sztucznej inteligencji. Kurs został opracowany w taki sposób, aby dostarczyć uczestnikom praktycznej wiedzy oraz narzędzi stosowanych w rzeczywistych projektach biznesowych i IT.
Uczestnicy poznają rolę analityka biznesowego w organizacji oraz jego obowiązki. Omawiane są zagadnienia związane z cyklem życia analizy biznesowej, identyfikacją interesariuszy oraz strategiami komunikacji, które są niezbędne do skutecznego zarządzania wymaganiami.
Zakres tematyczny kursu:
1. Wprowadzenie do analizy biznesowej
• Zakres i aspekty pracy analityka biznesowego
• Zasady prowadzenia analizy biznesowej - okiem praktyka
• Rola i obowiązki analityka biznesowego
• Cykl życia analizy biznesowej
• Kluczowe kompetencje i ścieżki kariery
• Wprowadzenie definicji i kategoryzacja interesariuszy
• Strategie komunikacji i zarządzania interesariuszami
• Współpraca z interesariuszami (IT, biznes, zarząd)
2. Analiza strategiczna i wizja produktu w kontekście analizy biznesowej
• Analiza strategiczna i jej wpływ na podejście do analizy biznesowej
• Schematy RACI i RASCI w praktyce
• Znaczenie środowiska biznesowego dla procesu zbierania wymagań i praktyki biznesowej
• Business feasibility, technical feasibility, financial feasibility
• Struktura dobrego business case'u
• Kategorie kosztów i zysków – ocena wpływu i ryzyka
• Opiniowanie i prezentacja case'ów
• Modelowanie systemów biznesowych
• Model działalności biznesowej (BAM), analiza CATWOE
• Wydarzenia i reguły biznesowe
• Model BAM w praktyce i osiąganie konsensusu
• Gap analysis
• Narzędzia analizy strategicznej:
• PESTEL, MOST, SWOT, Boston Box
• Przygotowanie Planu Analizy Biznesowej (Business Analysis Approach)
3. Modelowanie procesów biznesowych
• Jak uchwycić kontekst organizacyjny i systemowy?
• UML i BPMN – różnice i zastosowania
• Tworzenie modelu w praktyce:
• SIPOC – analiza na poziomie wysokopoziomowym
• BPMN – szczegółowe modelowanie procesów biznesowych
• Wybrane metody usprawniania procesów:
• Usuwanie wąskich gardeł
• Przeprojektowanie procesu
• Optymalizacja i automatyzacja
• Analiza przyczyn źródłowych (Root Cause Analysis - RCA)
• Metody analizy RCA (Ishikawa Diagram, 5 Whys, Pareto Analysis)
• The Infinite Hows (or, the Dangers of the Five Whys) – jak unikać błędnych wniosków
Przydatne narzędzia darmowe: Lucidchart, Visio, Bizagi
4. Analiza biznesowa krok po kroku
• Model rozwiązywania problemów vs. model analizy biznesowej
• Etapy procesu analizy biznesowej – inputy i outputy
• Typowe problemy etapu oraz główne praktyki:
• Wywiad, warsztat, obserwacja i prototypowanie
• Analiza procesu biznesowego w przykładowej aplikacji mobilnej
5. Proces dostarczania w podejściu Agile
• Główne modele procesu dostarczania (Waterfall, SCRUM)
• Udział analityka biznesowego w poszczególnych etapach projektu
• Współpraca z zespołem developerskim i testerami
• Rola analityka biznesowego w zespole zwinnym
• Metoda 3 Amigos – wspólna analiza i definiowanie wymagań z developerami i testerami
6. Wdrażanie zmiany biznesowej
• Środowisko zmiany – zewnętrzne, wewnętrzne, indywidualne
• Etapy zmiany i emocje z nimi związane
• Strategia biznesowa a strategie wprowadzania zmiany (CBAM – Concerns-Based Adoption Model)
• Komunikacja wewnętrzna i zewnętrzna oraz rola analityka we wsparciu zmiany
• Analiza wpływu zmiany na organizację i pracowników
7. Zbieranie, dokumentowanie i walidacja wymagań
• Tworzenie listy wymagań i praca z backlogiem, ocena wymagań (SMART)
• Walidacja wymagań w praktyce – jak skutecznie walidować wymagania?
• Dokumentowanie i zarządzanie zmianami wymagań
• Praktyczne sposoby dokumentowania wymagań oraz preferowane narzędzia
• Kategorie i priorytetyzacja wymagań (MoSCoW)
• Zarządzanie wymaganiami i wersjonowanie
8. Analiza biznesowa w projektach IT
• Specyfika analizy biznesowej w projektach IT vs. inne branże
• Modelowanie wymagań
• Podstawy UX, persony, efektywne User Stories
• 3C’s and INVEST Guide
• Wizualne modelowanie wymagań (RML)
• Narzędzia Atlassian (JIRA i Confluence) – wdrożenie i praktyczne zastosowanie
• Przykład wdrożenia backlogu i zarządzania wymaganiami w JIRA
9. Finalizacja i projekt praktyczny
• Praca nad rzeczywistymi projektami
• Analiza przypadków case studies z różnych branż (finanse, IT, e-commerce)
• Ćwiczenia grupowe symulacyjne
• Checklista etapów i metod pracy – podsumowanie i dyskusja przygotowująca do zadania końcowego
• Drzewo decyzyjne – jak wybrać właściwe techniki i narzędzia?
• Zarządzanie ryzykiem i optymalizacja działań w ostatnich fazach projektu
10. Narzędzia AI i automatyzacja w pracy analityka biznesowego
• Najnowsze trendy i narzędzia
• AI w analizie biznesowej – możliwości i ograniczenia
• Automatyzacja w codziennej pracy analityka biznesowego (RPA)
• Optymalizacja zbierania i analizy wymagań za pomocą asystenta AI
• Podstawowe CTEPrzegląd narzędzi do automatyzacji procesów biznesowych (Zapier, Make.com)
• Integracja AI z JIRA, Confluence i innymi systemami zarządzania projektami
• Automatyzacja powtarzalnych zadań, praca z kalendarzem, automatyczne podsumowania spotkań
• Q&A, podsumowanie kursu
Usługa jest realizowana zdalnie w czasie rzeczywistym, co oznacza, że każdy uczestnik w trakcie zajęć pracuje indywidualnie na swoim komputerze.
Wszystkie szczegóły dotyczące wymagań technicznych zostały opisane w sekcji Warunki techniczne.
Usługa prowadzona jest w trybie godzin zegarowych.
Na koniec kursu przeprowadzona jest walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 25 Wprowadzenie do analizy biznesowej (rola, kompetencje i ścieżki rozwoju analityka, cykl życia analizy biznesowej) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 03-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 25 Wprowadzenie do analizy biznesowej (rola, kompetencje i ścieżki rozwoju analityka, cykl życia analizy biznesowej) - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 03-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:05 | Godzina zakończenia 20:05 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 25 Interesariusze i strategie komunikacji - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 06-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 25 Analiza strategiczna i wizja produktu - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 06-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 25 Modelowanie systemów biznesowych i analiza BAM - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 10-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 25 Modelowanie systemów biznesowych i analiza BAM - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 10-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:05 | Godzina zakończenia 20:05 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 25 Modelowanie procesów biznesowych BPMN, SIPOC – teoria i praktyka - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 13-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 25 Modelowanie procesów biznesowych BPMN, SIPOC – teoria i praktyka - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 13-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 25 Analiza i optymalizacja procesów, zarządzanie ryzykiem - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 17-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 25 Analiza i optymalizacja procesów, zarządzanie ryzykiem - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 17-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:05 | Godzina zakończenia 20:05 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 25 Analiza biznesowa krok po kroku - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 20-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 25 Agile w analizie biznesowej - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 20-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 25 Praktyki Agile i współpraca w IT - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 24-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 25 Praktyki Agile i współpraca w IT - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 24-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:05 | Godzina zakończenia 20:05 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 25 Wdrażanie zmiany biznesowej - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 27-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 25 Zbieranie, dokumentowanie i walidacja wymagań - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 27-09-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 25 Analiza biznesowa w projektach IT - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 01-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 25 Analiza biznesowa w projektach IT - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 01-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:05 | Godzina zakończenia 20:05 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 25 Projekt praktyczny: Automatyzacja w BA - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 04-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 25 Projekt praktyczny: Automatyzacja w BA - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 04-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 25 Automatyzacja w BA – stosowane narzędzia AI do automatyzacji - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 08-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 17:00 | Godzina zakończenia 19:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 25 Automatyzacja w BA – stosowane narzędzia AI do automatyzacji - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 08-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 19:05 | Godzina zakończenia 20:05 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 25 Projekt praktyczny, podsumowanie i ewaluacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 03:00 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 25 Projekt praktyczny, podsumowanie i ewaluacja - Sposób realizacji zajęć: współdzielenie ekranu, ćwiczenia, chat, rozmowa | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:05 | Godzina zakończenia 14:35 | Liczba godzin 02:30 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 25 Walidacja w formie testu teoretycznego z wynikiem generowanym automatycznie - | Prowadzący Małgorzata Łyczywek | Data realizacji zajęć 11-10-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:35 | Godzina zakończenia 15:05 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 900,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto4 900,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto90,74 PLN
- Koszt osobogodziny netto90,74 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Małgorzata Łyczywek
Inżynier oprogramowania, w 2017 r. ukończyła studia na Politechnice Poznańskiej, zainteresowana połączeniem nauki i technologii. Na co dzień pracuje z architekturą mikroserwisową, serverlessem, TypeScriptem iNode.js. Jako FlyNerd (www.fl ynerd.pl) skutecznie zachęca do stawiania pierwszych kroków w świecie IT. Swoją wiedzą dzieli się także jako mentorka na licznych warsztatach CODE:ME, ale również m.in. na PyCode Carrots, Django Girls oraz Rails Girls.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Każdy uczestnik przed rozpoczęciem szkolenia otrzyma informacje organizacyjne jak przygotować się do szkolenia.
W trakcie kursu uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe w postaci prezentacji (pliki pdf).
Informacje dodatkowe
Uczestnicy po zakończeniu kursu otrzymają Certyfikat ukończenia kursu.
Organizator kursu, zastrzega sobie, że harmonogram kursu może ulec zmianie w przypadkach niezależnych od organizatora.
Usługa realizowana jest w godzinach zegarowych - za godzinę usługi szkoleniowej rozumie się 60 minut, łącznie 75 godzin.
Przerwy nie są wliczane do czasu trwania usługi.
Zawarto umowę z WUP w Toruniu w ramach Projektu Kierunek – Rozwój;
Dodatkowo, w przypadku projektu Kierunek - Rozwój między Uczestnikiem Usługi a Usługodawcą zostanie zawarta Umowa na kurs.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
- rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego prowadzona będzie usługa - zoom
- minimalne wymagania sprzętowe, jakie musi spełniać komputer Uczestnika lub inne urządzenie do zdalnej komunikacji - laptop/komputer z dostępem do Internetu oraz mikrofonem i kamerką. Zalecamy korzystanie z dwóch monitorów podczas kursu.
- minimalne wymagania dotyczące parametrów łącza sieciowego, jakim musi dysponować Uczestnik - stałe połączenie WI-FI/ Internet, minimalna przepustowość 10mb/s
- niezbędne oprogramowanie umożliwiające Uczestnikom dostęp do prezentowanych treści i materiałów - przeglądarka internetowa, przed rozpoczęciem kursu uczestnik otrzyma informacje i instrukcje dotyczące instalacji programu wykorzystywanego podczas szkolenia.
- okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line - link dostępny jedynie w czasie trwania zajęć (czas rzeczywisty)