Jak myśleć, działać poza schematami. Trening kreatywności

DZIEŃ 1

1. Wprowadzenie do kreatywnego myślenia

• Definicja kreatywności i jej rola w rozwoju osobistym oraz zawodowym. Wprowadzenie do metod i narzędzi wykorzystywanych w procesie twórczym.

1. Prezentacja przykładów innowacyjnych rozwiązań w różnych branżach

• Analiza przypadków, które ilustrują myślenie poza schematami. Dyskusja na temat zastosowania innowacji w różnych sektorach.

1. Teoretyczne wprowadzenie do schematów myślowych i barier kreatywności

• Omówienie, jak nawyki myślowe mogą ograniczać twórcze myślenie. Zrozumienie, jak schematy myślowe wpływają na nasze podejście do problemów.

1. Identyfikacja schematów myślowych poprzez introspekcję i narzędzia diagnostyczne

• Praca nad rozpoznawaniem własnych nawyków myślowych. Ćwiczenia praktyczne w identyfikowaniu barier w myśleniu kreatywnym.

1. Wprowadzenie do koncepcji myślenia lateralnego według Edwarda de Bono

• Omówienie techniki myślenia lateralnego jako narzędzia do generowania nieszablonowych rozwiązań. Zastosowanie w rozwiązywaniu problemów.

1. Zastosowanie myślenia lateralnego w rozwiązywaniu przykładowych problemów

• Ćwiczenia praktyczne z użyciem myślenia lateralnego w pracy nad rzeczywistymi problemami.

1. Omówienie zasad skutecznego brainstormingu

• Prezentacja technik ułatwiających generowanie pomysłów. Omówienie zasad selekcji i oceny pomysłów w procesie burzy mózgów.

1. Tworzenie map myśli i sesja brainstormingu w grupach

• Ćwiczenia grupowe polegające na tworzeniu map myśli. Prezentacja wypracowanych pomysłów oraz dyskusja nad ich potencjalnym zastosowaniem w praktyce.

DZIEŃ 2

1. Prezentacja przykładów wdrażania kreatywnych rozwiązań w firmach i organizacjach

• Omówienie strategii sukcesu oraz wyzwań związanych z wdrażaniem kreatywnych rozwiązań. Przykłady zastosowań innowacji w firmach.

1. Opracowanie indywidualnych planów działania w zakresie wdrażania kreatywnych rozwiązań

• Praca nad planami działania, które uczestnicy mogą wdrożyć w swoim środowisku pracy. Określenie kluczowych kroków i metod implementacji.

1. Znaczenie elastyczności i adaptacyjności w dynamicznym środowisku pracy

• Omówienie roli elastyczności w kontekście zmieniających się warunków rynkowych i technologicznych. Jak dostosować się do nowych wyzwań?

1. Prezentacja technik budowania kreatywnych zespołów

• Omówienie znaczenia komunikacji, różnorodności i zaufania w zespołach kreatywnych. Jak tworzyć i zarządzać zespołami, które skutecznie generują pomysły?

1. Współpraca zespołowa w kontekście kreatywności - ćwiczenia

• Ćwiczenia praktyczne w grupach, które mają na celu rozwijanie umiejętności współpracy i efektywnego wykorzystywania potencjału zespołu.

1. Wprowadzenie do myślenia wizualnego jako narzędzia wspierającego kreatywność

• Omówienie technik tworzenia wizualnych reprezentacji problemów i rozwiązań, takich jak mapy myśli, diagramy, infografiki.

1. Tworzenie wizualizacji problemów i rozwiązań, planowanie zadań kreatywnych w ograniczonym czasie

• Ćwiczenia polegające na tworzeniu wizualnych przedstawień problemów i rozwiązań, oraz planowanie działań kreatywnych w warunkach czasowych.

1. Test teoretyczny. Walidacja

Szkolenie to kompleksowy program składający się z 16 modułów, które łączą teorię z praktyką, koncentrując się na rozwijaniu umiejętności kreatywnego myślenia oraz wdrażania innowacyjnych rozwiązań w organizacjach. Program został stworzony z myślą o osobach, które chcą wzmocnić swoje kompetencje w zakresie generowania nieszablonowych pomysłów i efektywnego rozwiązywania problemów. Uczestnicy zapoznają się z technikami wspierającymi kreatywność, metodami wdrażania innowacji oraz sposobami budowania zespołów kreatywnych.

Każdy moduł realizowany jest w godzinach dydaktycznych, co oznacza, że jedna godzina szkoleniowa wynosi 45 minut. Szkolenie przewiduje 15-minutowe przerwy każdego dnia, które nie są wliczane w czas trwania zajęć. Uczestnicy otrzymają materiały dydaktyczne w formie cyfrowej, co pozwala na łatwy dostęp do treści i narzędzi wykorzystywanych podczas zajęć.

Dzięki zdalnej formie szkolenia uczestnicy mają możliwość wzięcia udziału z dowolnego miejsca, co sprawia, że program jest elastyczny i dostępny dla szerokiego grona odbiorców. Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji w zakresie kreatywnego rozwiązywania problemów, budowania kultury innowacyjności oraz skutecznego wdrażania nowatorskich rozwiązań w organizacjach.

Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe w formie pliku PDF.

Ujęte godziny szkoleniowe są godzinami dydaktycznymi tzn 1h dydaktyczna = 1h lekcyjna( 45 min)

Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji. tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.
Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie zestawu pytań testowych. Trener rozda testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego wypełniania.
Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.

Usługa w formie zdalnej poprzez platfromę: ZOOM

Wymagania komputer:
Procesor Jednordzeniowy 1 GhZ lub wyższy

Rekomendowane wymagania sprzętowe:
Dwurdzeniowy procesor 2Ghz lub wyższy (i3/i5/i7) lub AMD equivalen;
Przeglądarki:
- Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30
- Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+Linux: Firefox 27+, Chrome 30+;
- Linux: Firefox 27+, Chrome 30+;
Połączenie internetowe – szerokopasmowe przewodowe lub bezprzewodowe (3G or 4G/LTE/5G); 8.1 Surface PRO 3 z systemem Win 10 iOS i urządzenia AndroidBlackberry
Link do programu: https://zoom.us/support/download. Link będzie wysłany uczestnikom drogą mailową dwa dni przed rozpoczęciem usługi. Ważność linku obejmuje czas usługi.