Coaching i mentoring - studia podyplomowe
Możliwość dofinansowania
Coaching i mentoring - studia podyplomowe
Numer usługi 2025/02/27/24575/2585934
13 500,00 PLN
brutto
13 500,00 PLNnetto
32,93 PLNbrutto/h
32,93 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Na studia zapraszamy wszystkich, którzy chcą zdobyć nowy zawód związany z towarzyszeniem w rozwoju i wspieraniem innych. Studia skierowane są do osób nastawionych na samorozwój oraz zdobycie nowej wiedzy i praktycznych umiejętności z zakresu realizacji celów osobistych i zawodowych, psychologów, menedżerów wszystkich szczebli, przedsiębiorców, pracowników działów personalnych, konsultantów, dyrektorów firm i placówek edukacyjnych, nauczycieli, pedagogów, doradców zawodowych, terapeutów.
- Minimalna liczba uczestników13
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji28-02-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi410
- Podstawa uzyskania wpisu do BURart. 163 ust. 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz. U. z 2023 r. poz. 742, z późn. zm.)
- Zakres uprawnieńuprawnienia do świadczenia usług rozw. do zdobycia kwalif. nadawanych po ukończeniu studiów podypl.
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Usługa „Coaching i mentoring – studia podyplomowe” przygotowuje słuchaczy pod względem merytorycznym i praktycznym do pełnienia zawodu coacha.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Charakteryzuje psychologiczne koncepcje człowieka i ich implikacje w praktyce coachingu | Kryteria weryfikacji Wyjaśnia podstawowe nurty w psychologii (koncepcje psychodynamiczne, behawioryzm, koncepcja poznawcza oraz humanistyczna) wykorzystywane w pracy coacha | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Efekty uczenia się Definiuje procesy decyzyjne w aspekcie indywidualnym i grupowym | Kryteria weryfikacji Planuje drogę rozwoju zawodowego w coachingu, by zrealizować obrane cele | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Efekty uczenia się Charakteryzuje standardy etyczne głównych organizacji coachingowych działających w Polsce (m.in. kodeks etyczny Izby Coachingu i ICF) | Kryteria weryfikacji Stosuje najważniejsze wartości etyczne, którymi powinien się kierować coach i mentor w swojej pracy | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Efekty uczenia się Organizuje proces coachingu | Kryteria weryfikacji Stosuje praktyczne umiejętności w zakresie prowadzenia procesu coachingu | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach rzeczywistych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Inne kwalifikacje
Uznane kwalifikacje
Pytanie 2. Czy dokument został wydany przez organy władz publicznych lub samorządów zawodowych na podstawie ustawy lub rozporządzenia?
Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych zgodnie z przepisami określonymi w Ustawie z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce.
Informacje
- Podstawa prawna dla Podmiotów / kategorii Podmiotóworgan władzy publicznej lub samorządu zawodowego, uprawniony do wydawania dokumentów potwierdzających kwalifikację na podstawie ustawy lub rozporządzenia
- Nazwa/Kategoria Podmiotu prowadzącego walidacjęNie dotyczy.
- Podmiot prowadzący walidację jest zarejestrowany w BURNie
- Nazwa/Kategoria Podmiotu certyfikującegoNie dotyczy.
- Podmiot certyfikujący jest zarejestrowany w BURNie
Program
Program
Czas trwania: 3 semestry
Liczba godzin dydaktycznych: 410
Liczba punktów ECTS: 45
Program studiów obejmuje następujące przedmioty:
- Trening integracyjny
- Komunikacja interpersonalna
- Psychologiczne podstawy coachingu i mentoringu
- Naukowe podstawy coachingu
- Filozoficzne podstawy coachingu i mentoringu
- Procesy decyzyjne w aspekcie indywidulanym i grupowym
- Etyka w coachingu i mentoringu
- Rynek pracy coacha i mentora
- Wprowadzenie do coachingu
- Proces coachingu
- Narzędzia psychometryczne w coachingu i mentoringu
- Przywództwo organizacyjne
- Budowanie marki osobistej coacha i mentora
- Wdrażanie programów mentoringu w organizacjach
- Work-life balance
- Coaching w biznesie i organizacji
- Praktyczno-prawne aspekty procesu coachingowego
- Przywództwo edukacyjne
- Coaching w edukacji
- Zaawansowane metody pracy z klientem
- Planowanie i budowanie prosperującej praktyki coachingowej
- Praktyki
- Superwizja.
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 17
| Przedmiot / temat zajęć | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 15-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 16-03-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 05-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 06-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 27-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 11-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 24-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 25-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 25-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 07-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 08-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 21-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 22-06-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 05-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 17 Coaching i mentoring - Zajęcia dydaktyczne | Data realizacji zajęć 06-07-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Tak |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto13 500,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto13 500,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto32,93 PLN
- Koszt osobogodziny netto32,93 PLN
- W tym koszt walidacji brutto0,00 PLN
- W tym koszt walidacji netto0,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania brutto0,00 PLN
- W tym koszt certyfikowania netto0,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 2
1 z 2
Małgorzata Fryszkiewicz
Psycholog, trener, akredytowany Coach i superwizor Izby Coachingu, doradca personalny. Członek Izby Coachingu. Współwłaścicielka Europejskiego Instytutu Psychologii Biznesu. Posiada certyfikat amerykańskiej firmy szkoleniowej Wilson Learning – Train the Trainer, Counsellor Salesperson. Licencjonowany Praktyk i Mistrz Neurolingwistycznego Programowania oraz Coach ICC. Uczyła się u najwybitniejszych trenerów biznesu na świecie: Brian Tracy, Robert Dilts, Steven Giligan oraz Joseph O’Conor. Twórca wielu programów szkoleniowych, projektów rekrutacyjnych i doradczych, m.in. Akademii Menadżera (cykl szkoleń z zakresu umiejętności menadżerskich) oraz Akademii profesjonalnego coachingu. Posiada doświadczenie zawodowe na kierowniczych stanowiskach, związane z zarządzaniem zespołami pracowniczymi i projektowymi. Kierowała projektami odpowiadając za stronę organizacyjną, finansową oraz merytoryczną przedsięwzięć. Współpracowała 6 lat z UMCS. Współzałożyciel, wykładowca i opiekun merytoryczny studiów podyplomowych „Trener Biznesu” oraz „Profesjonalny coaching” w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie. Prowadzi coaching indywidualny (ponad 1000 h zrealizowanych sesji coachingowych). Stworzyła nową metodę Cotrainingu – łączącą Coaching i Trening, dającą najwyższą efektywność szkoleń. Ekspert medialny m.in. dla TVP2 oraz TVP Lublin. Autorka licznych artykułów z dziedziny psychologii biznesu, publikacje m.in. w „Personel i Zarządzanie”.
2 z 2
dr hab. Mariola Kuszyk-Bytniewska
https://www.umcs.pl/pl/addres-book-employee,1483,pl.html
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy otrzymają materiały metodyczne.
Warunki uczestnictwa
Warunkiem ubiegania się o przyjęcie na studia jest rejestracja w Internetowej Rejestracji Kandydata oraz złożenie kompletu dokumentów.
Wymagane dokumenty:
- kwestionariusz osobowy wydrukowany z systemu, uzupełniony i podpisany;
- odpis lub poświadczoną przez uczelnię kopię dyplomu ukończenia studiów uprawniających do podjęcia kształcenia na studiach podyplomowych. W przypadku ukończenia uczelni wyższej za granicą, kandydat składa oryginał dyplomu oraz tłumaczenie na język polski potwierdzone przez upoważnione instytucje, a także dokument potwierdzający nostryfikację dyplomu lub zaświadczenie o zwolnieniu z postępowania nostryfikacyjnego.
W przypadku większej liczby zakwalifikowanych zgłoszeń niż liczba miejsc, decyduje kolejność zgłoszeń.
Informacje dodatkowe
Studia podyplomowe "Coaching i mentoring" to jedyny w województwie lubelskim program kształcenia coachów akredytowany przez Izbę Coachingu.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
https://kampus.umcs.pl/
Dane do logowania otrzymują osoby zakwalifikowane na studia podyplomowe.
Adres
Adres
pl. im. Marii Curie-Skłodowskiej 4
20-031 Lublin
woj. lubelskie
Zajęcia stacjonarne w salach wykładowych Wydziału Filozofii i Socjologii. Zajęcia zdalne na platformie Teams lub Wirtualny Kampus UMCS.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe
Kontakt
Kontakt
Kamila Pękala
E-mail
kamila.pekala@poczta.umcs.lublin.pl
Telefon
(+48) 815 375 845