Cyfrowa transformacja edukacji:Wykorzystanie AI i cyberbezpieczeństwa wpracy nauczyciela – szkolenie

1. Warunki osiągnięcia celu edukacyjnego

Dla osiągnięcia celu edukacyjnego „Cyfrowa Transformacja Edukacji: Wykorzystanie AI i Cyberbezpieczeństwa w Pracy Nauczyciela” uczestnik powinien posiadać podstawową znajomość obsługi komputera, korzystania z platform edukacyjnych oraz systemu Microsoft Office.

Szkolenie jest adresowane do nauczycieli szkół podstawowych, średnich oraz wykładowców szkół policealnych, zarówno z placówek publicznych, jak i niepublicznych. Mogą w nim uczestniczyć osoby delegowane przez pracodawcę oraz nauczyciele, którzy chcą podnieść swoje kompetencje z własnej inicjatywy.

Szkolenie jest odpowiednie zarówno dla nauczycieli z doświadczeniem w nauczaniu online, jak i dla osób, które dopiero rozpoczynają pracę z narzędziami sztucznej inteligencji i cyfrowymi metodami dydaktycznymi.

2. Zakres tematyczny

Dzień 1 – Sztuczna Inteligencja w Edukacji (8 godzin, w tym przerwy)

• Rola sztucznej inteligencji w edukacji (Teoria, 1,5 h)
• • Jak AI zmienia proces nauczania i uczenia się?
• • Przykłady zastosowania AI w różnych systemach edukacyjnych
• Praktyczne narzędzia AI w edukacji (Teoria, 1 h 45 min)
• • Przegląd narzędzi: ChatGPT, Canva, platformy e-learningowe
• E-learning i platformy edukacyjne oparte na AI (Teoria, 1 h 45 min)
• • Przegląd platform: Duolingo, Khan Academy, Quizizz, Kahoot
• Tworzenie treści edukacyjnych i materiałów językowych z AI (Praktyka, 2 h)

- Ćwiczenie: Tworzenie interaktywnej lekcji online

- Ćwiczenie: Tworzenie materiałów językowych z AI

Dzień 2 – Tworzenie Zasobów Edukacyjnych z Wykorzystaniem AI (8 godzin, w tym przerwy)

• Generowanie innowacyjnych scenariuszy lekcji (Teoria, 1,5 h)
• Tworzenie treści edukacyjnych: grafiki, wideo, prezentacje (Teoria, 1 h 45 min)
• Projektowanie ćwiczeń, quizów i zadań projektowych (Teoria, 1 h 45 min)
• Ćwiczenia praktyczne: Tworzenie własnych zasobów edukacyjnych (Praktyka, 2 h)

- Warsztaty: Projektowanie kursu online

Dzień 3 – Etyka Sztucznej Inteligencji i Cyberbezpieczeństwo (8 godzin, w tym przerwy)

• Etyczne aspekty stosowania AI w edukacji (Teoria, 1,5 h)
• Analiza zagrożeń w środowisku online (Teoria, 1 h 45 min)
• Przykłady cyberataków i analiza incydentów (Teoria, 1 h 45 min)
• Ćwiczenia praktyczne: symulacja ataku i reagowanie na incydenty (Praktyka, 2 h)

Dzień 4 – Ochrona Danych i Zarządzanie Bezpieczeństwem (8 godzin, w tym przerwy)

• Tworzenie i zarządzanie silnymi hasłami (Teoria, 1,5 h)
• Bezpieczne korzystanie z aplikacji mobilnych w edukacji (Teoria, 1 h 45 min)
• Przegląd narzędzi ochrony: antywirusy, UTM, Sandbox (Teoria, 1 h 45 min)
• Ćwiczenia praktyczne: Wdrażanie zasad cyberbezpieczeństwa w edukacji (Praktyka, 2 h)

Dzień 5 – Użycie Microsoft Office i Psychologia w Edukacji (8 godzin, w tym przerwy)

• Efektywne wykorzystanie Microsoft Office (Teoria, 1,5 h)
• Psychologia depresji i motywacji w edukacji (Teoria, 1 h 45 min)
• Rozpoznawanie zachowań wskazujących na problemy psychiczne (Teoria, 1 h 45 min)
• Techniki interwencji w trudnych sytuacjach (Praktyka, 1 h)
• Walidacja (1 h)

3. Warunki organizacyjne

• Szkolenie grupowe
• Czas trwania: 40 godzin zegarowych
• Przerwy są wliczone w czas trwania usługi

Wymagane zasoby:

• Każdy uczestnik pracuje na własnym komputerze z dostępem do internetu
• Dostęp do aplikacji Microsoft Office, Canva, ChatGPT oraz innych narzędzi wskazanych przez prowadzącego. Mogą być wersje testowe.

Walidacja efektów uczenia się: Test teoretyczny, Obserwacja w warunkach symulowanych, Analiza dowodów i deklaracji, Debata ustrukturyzowana

Każdy uczestnik otrzyma skrypt szkoleniowy w wersji drukowanej. Dostawa Usług zapewni osobie ze szczególnymi potrzebami na jej wniosek materiały dydaktyczne dostosowane do jej potrzeb.

• Podstawa zwolnienia usługi z VAT: Art. 43 ust. 1 pkt 29 Ustawy o VAT,  § 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.
• Dostawca korzysta ze zwolnienia podmiotowego z art. 113 (dotyczy dofinansowania poniżej 70%)
• Przerwy są elastyczne i dostosowane do potrzeb uczestników
• Dostawca Usług zapewnia dostępność osobom ze szczególnymi potrzebami zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 28 lipca 2023 r. w sprawie rejestru podmiotów świadczących usługi rozwojowe, Ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami oraz Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. W przypadku potrzeby zapewnienia specjalnych udogodnień, przed zapisem na usługę, prosimy o kontakt