Biznesowa strategia myślenia z elementami finansów dla niefnansistów
Możliwość dofinansowania
Biznesowa strategia myślenia z elementami finansów dla niefnansistów
Numer usługi 2025/02/07/133955/2546894
4 329,60 PLN
brutto
3 520,00 PLNnetto
270,60 PLNbrutto/h
220,00 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie przedsiębiorstwem
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Managerowie średniego i wyższego szczebla
- Minimalna liczba uczestników12
- Maksymalna liczba uczestników30
- Data zakończenia rekrutacji18-04-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie przygotowuje do:-Aspektów myślenia strategicznego oraz brania odpowiedzialności za wyniki i realizowane zadania
-Wyznaczania biznesowych priorytetów, rozumienie celów organizacji oraz departamentu (pionu biznesowego), polityki
personalnej (zatrudnianie, rozwój, kończenie współpracy) w długoterminowej strategii firmy
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik charakteryzuje wszystkieaspekty biznesowe i finansowe działania firmy oraz wpływ swoich decyzji w różnych obszarach na ostateczny wynik finansowy | Kryteria weryfikacji - Definiuje podstawowe pojęciazwiązane z biznesem i finansami; Rozpoznaje kluczowe teorie i podejścia stosowane w zarządzaniu finansami; Wymienia główne zasady funkcjonowania procesów finansowych i ich wpływu na rozwój firmy; Charakteryzuje różnice między różnymi formami finansowania działalności gospodarczej; Analizuje wpływ decyzji biznesowych na ostateczny wynik finansowy firmy | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik rozróżnia powiązaniapomiędzy kluczowymi działami firmy oraz procesami wewnątrz organizacji | Kryteria weryfikacji Identyfikuje kluczowe działy firmy i ichfunkcje; Opisuje procesy wewnętrzne w organizacji; Analizuje powiązania między działami a procesami; Rozpoznaje zależności między procesami wewnętrznymi; Ocena wpływu współpracy między działami na wyniki firmy; | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik planuje działaniaukierunkowane na wynik finansowy firmy | Kryteria weryfikacji Opracowuje strategie finansowe;Analizuje dane finansowe; Tworzy budżety i prognozy finansowe; Monitoruje i ocenia efektywność działań finansowych | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Uczestnik planuje strategie i operacje wdługiej i krótkiej perspektywie | Kryteria weryfikacji Definiuje cele strategiczne i operacyjne;Opracowuje plany strategiczne; Tworzy plany operacyjne; Analizuje ryzyka i szanse; Monitoruje realizację planów | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak
Program
Program
Uczestnicy, podzieleni na 4–5 osobowe zespoły, wcielają się w zarządy konkurujących ze sobą przedsiębiorstw. Otrzymują różne funkcje w prowadzonej przez siebie firmie, wraz z przyporządkowanym zakresem odpowiedzialności. Firmy konkurują ze sobą, co wyzwala rywalizację.
Fabuła obliguje do planowania swoich działań, przewidywania działań innych oraz umożliwia porównanie efektywności managerskiej. Wszystkie decyzje zespoły ilustrują na planszy przy pomocy żetonów i tub, symbolizujących aktywa/pasywa przedsiębiorstwa – 1 runda to 1 kwartał dla firmy.
W szkoleniu wykorzystujemy uniwersalny model opisany przez Kevin Cope’a w książce Big Picture, który prezentuje 5 obszarów odpowiedzialności lidera, na który składają się: Wzrost, Rentowność, Aktywa, Płynność finansowa, Ludzie , Symulacja rozgrywana jest 5-6 rundach, Pomiędzy rundami analizowane są finansowe konsekwencje decyzji zespołów, Omówienie wyników po rundzie służy nauce na błędach, Wiedza z finansów umożliwia zespołom polepszenie wyniku w kolejnej rundzie.
Dzięki dynamice treningu uczestnicy z rundy na rundę osiągają coraz lepsze wyniki i rozwijają kompetencje biznesowe. Agenda warsztatu:
Dzień I.
8:30 – 9:00 Przywitanie, poznanie się, agenda, oczekiwania uczestników.
9:00 -10:30 Wprowadzenie do gry i runda I.
10:30-10:45 Przerwa kawowa
10:45 – 13:30 Przygotowanie strategii przedsiębiorstw i runda II.
13:30-14:30– Przerwa obiadowa
14:30 do 16:30 Runda III. i podsumowanie wyników po 1. dniu.
Dzień II. 8:00 - 8:30 Przywitanie i ćwiczenie: rachunek cashfow – gdzie się podziały nasze pieniądze?
8:30 – 10:00 Runda IV i ćwiczenie: zarządzanie kapitałem obrotowym. Innowacyjne modele biznesowe optymalizacji kapitału obrotowego.
10:00 – 10:15 Przerwa kawowa
10:15 – 12:00 Runda V. i ćwiczenie: Analiza ryzyka biznesowego lub Kluczowe czynniki w zarządzaniu przedsiębiorstwem: aktywa, rentowność, wzrost, środki pieniężne, ludzie
12:00 – 12:15 przerwa kawowa
12:15 – 13:00 Runda VI. cz1.
13:00-14:00 Przerwa obiadowa
14:00 -15:30 Runda VI. I podsumowanie warsztatu.
15:30-16:00 Walidacja
Grupa docelowa: Managerowie średniego i wyższego szczebla
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 15
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Przywitanie | Prowadzący Agnieszka Wrona | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Wprowadzenie do gry i runda I. | Prowadzący Filip Tomaszewski | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Przerwa kawowa | Prowadzący Marlena Jaszczak | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Przygotowanie strategii przedsiębiorst w i runda II | Prowadzący Agnieszka Wrona | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 02:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Przerwa obiadowa | Prowadzący Filip Tomaszewski | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Runda III. i podsumowanie wyników po 1. dniu. | Prowadzący Marlena Jaszczak | Data realizacji zajęć 25-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Przywitanie i ćwiczenie | Prowadzący Agnieszka Wrona | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 08:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Runda IV i ćwiczenie | Prowadzący Filip Tomaszewski | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:30 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Przerwa kawowa | Prowadzący Marlena Jaszczak | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Runda V. i ćwiczenie | Prowadzący Agnieszka Wrona | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 Przerwa kawowa | Prowadzący Marlena Jaszczak | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 5 Runda VI. cz1. | Prowadzący Agnieszka Wrona | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Przerwa obiadowa | Prowadzący Marlena Jaszczak | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Runda VI. I podsumowanie warsztatu | Prowadzący Filip Tomaszewski | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 26-04-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 329,60 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 520,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto270,60 PLN
- Koszt osobogodziny netto220,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 3
1 z 3
Agnieszka Wrona
Psycholożka, trenerka i coach od ponad 15 lat zajmuje się rozwojem kompetencji z obszaru zarządzania strategicznego organizacją, budowania i zarządzania zespołami i efektywności osobistej.
Ukończyła Psychologię na Uniwersytecie Jagiellońskim, specjalizacja Psychologia organizacji, certyfikowana Trenerka, absolwentka rocznego kurs trenerskiego "Trener" Metrum Warsztaty
i Doradztwo Psychologiczne oraz kursu zaawansowanych umiejętności trenerskich "Train the trainer" Nowe Motywacje. Certyfikowany coach metodyki CoachWise akredytowanej przez ICF, partnerka Competence Game, konsultantka Extended DISC na poziomie indywidualnym i zespołowym, korzysta także z metodologii Team Coaching International ™.
Pasjonatka Gallup StrengthsFinder® i rozwoju opartego na mocnych stronach. Prowadzi warsztaty i konsultacje z zakresu talentów Gallupa, komunikacji i asertywności, zarządzania zmianą, efektywności osobistej i zarządzania sobą w czasie.
Współpracowała min. z Accenture, Axa, Castorama, BNP Paribas, IKEA, Kimball Electronics, Mercedes, Polpharma, Reckitt Benckiser, Samsung, Unilever, Volkswagen Group Polska.
Ukończyła Psychologię na Uniwersytecie Jagiellońskim, specjalizacja Psychologia organizacji, certyfikowana Trenerka, absolwentka rocznego kurs trenerskiego "Trener" Metrum Warsztaty
i Doradztwo Psychologiczne oraz kursu zaawansowanych umiejętności trenerskich "Train the trainer" Nowe Motywacje. Certyfikowany coach metodyki CoachWise akredytowanej przez ICF, partnerka Competence Game, konsultantka Extended DISC na poziomie indywidualnym i zespołowym, korzysta także z metodologii Team Coaching International ™.
Pasjonatka Gallup StrengthsFinder® i rozwoju opartego na mocnych stronach. Prowadzi warsztaty i konsultacje z zakresu talentów Gallupa, komunikacji i asertywności, zarządzania zmianą, efektywności osobistej i zarządzania sobą w czasie.
Współpracowała min. z Accenture, Axa, Castorama, BNP Paribas, IKEA, Kimball Electronics, Mercedes, Polpharma, Reckitt Benckiser, Samsung, Unilever, Volkswagen Group Polska.
2 z 3
Filip Tomaszewski
Współzałożyciel Pracowni Gier Szkoleniowych. Ceni harmonię i dobre kompozycje, dlategoprzygotował modele matematyczne większości gier Pracowni. W swojej pracy opiera się oczywiściena teorii gier, ale wykorzystuje też modele statystyczne i ekonomiczne oraz wielowymiarowe analizystatystyczne.
Filip jest współautorem uznanych na rynku polskim i światowym gier spod znaku Pracowni, m.in.Archipelago, Strike Fighter i Profi tQuest. Jest też członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Gieri Symulacji ISAGA. Wykształcenie zdobył w Instytucie Socjologii UW, tam też skończył ścieżkęzaawansowanych modeli formalnych. Przez kilka lat związany był z rynkiem monitoringu mediów, w2005 r. został badaczem roku TNS OBOP. Ma obsesję rentowności w działaniu biznesowym iuwielbia MS Excel. Wszystkie gry, które projektował miały w nim swój początek.
Filip jest współautorem uznanych na rynku polskim i światowym gier spod znaku Pracowni, m.in.Archipelago, Strike Fighter i Profi tQuest. Jest też członkiem Międzynarodowego Stowarzyszenia Gieri Symulacji ISAGA. Wykształcenie zdobył w Instytucie Socjologii UW, tam też skończył ścieżkęzaawansowanych modeli formalnych. Przez kilka lat związany był z rynkiem monitoringu mediów, w2005 r. został badaczem roku TNS OBOP. Ma obsesję rentowności w działaniu biznesowym iuwielbia MS Excel. Wszystkie gry, które projektował miały w nim swój początek.
3 z 3
Marlena Jaszczak
Marlena Jaszczak - psycholożka, trenerka, projektantka gier edukacyjnych. Od ponad 8 lat prowadzi warsztaty z efektywnej nauki, kompetencji miękkich i zastosowania gier w edukacji dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Uczestniczka, koordynatorka i facylitatorka licznych projektów i szkoleń organizowanych w ramach projektu Erasmus+.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Planszowa symulacja biznesowa wraz z akcesoriami i materiałami dydaktycznym
Adres
Adres
ul. Karola Olszewskiego 6
25-663 Kielce
woj. świętokrzyskie
Kielecki Park Technologiczny
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Karol Kaczmarski
E-mail
biuro@furp.pl
Telefon
(+48) 516 806 267