Kurs karmienia przez zgłębnik nosowo-żołądkowy i gastrostomię odżywczą w praktyce logopedy

Usługa ma na celu przygotowanie Uczestników do pracy z dzieckiem wymagającym karmienia przez zgłębnik nosowo-żołądkowy i gastrostomię odżywczą.

Usługa skierowana jest do fizjoterapeutów, logopedów, neurologopedów, dietetyków, psychologów, pedagogów, pedagogów specjalnych, terapeutów oraz rodziców dzieci wymagających karmienia przez zgłębnik nosowo-żołądkowy i gastrostomię odżywczą.

Od uczestników wymagane jest posiadanie ogólnej wiedzy o karmieniu człowieka.

Program szkolenia:

1. Kiedy myślimy o karmieniu alternatywnym:

• wskazania do żywienia drogą sztucznego dostępu
• standardy postępowania na podstawie doświadczeń klinicznych i międzynarodowych wskazań

1. Nomenklatura medyczna:

• jak czytać opisy medyczne?
• co muszę wiedzieć jako logopeda?

1. Wskazania i przeciwwskazania do sondy nosowo-żołądkowej
2. Wskazania i przeciwwskazania do wyłonienia gastrostomii odżywczej – peg
3. Badania niezbędne w diagnostyce trudności z karmieniem dziecka wymagającego wsparcia żywieniowego
4. Współpraca z Zespołem Żywieniowym – informacje dla logopedy do pracy
5. Karmienie dziecka z sondą nosowo-żołądkową – podstawy i zalecenia
6. Karmienie dziecka z gastrostomią odżywczą – podstawy i zalecenia
7. Jak pozycjonować pacjentów z drogą sztucznego dostępu – warsztat dla logopedy
8. Sensoryczno-motoryczne aspekty jedzenia/karmienia dziecka:

• jak ocenić gotowość dziecka do karmienia drogą doustną
• ocena bezpieczeństwa karmienia
• analiza dokumentacji medycznej
• obserwacja sytuacji karmienia

1. Terapia karmienia dziecka z sondą nosowo-żołądkową. Zasady „tube weaning”
2. Terapia karmienia dziecka z gastrostomią odżywczą (peg):

• zasdy „tube weaning”
• przygotowanie pacjenta do jedzenia drogą doustną
• przygotowanie ciała pacjenta, pozycjonowanie, przygotowanie obszaru ustno-twarzowego (żuchwy, języka, warg), a także rąk, stóp
• oddychanie a jedzenie
• kilka słów o diecie dziecka
• pokarmy sprzyjające nauce jedzenia drogą doustną

1. Metody wprowadzania nowych pokarmów, modelowanie zachowania dziecka:

• zasady ogólne i specyficzne dla tej grupy dzieci
• kaka konsystencja i kiedy
• podejmowanie decyzji klinicznych

1. Psychoedukacja rodziców i współpraca z rodzicami:

• zasady pracy w domu
• współpraca z dietetykiem i fizjoterapeutą

1. Walidacja

Kluczowe powody wzięcia udziału w kursie przez terapeutów (fizjoterapeutów, logopedów, dietetyków, psychologów, pedagogów):

1. Holistyczne podejście do terapii:

Terapeuci zdobywają wiedzę, jak aspekty żywienia przez zgłębnik lub gastrostomię wpływają na ich obszar pracy, np. na rozwój mowy, motorykę, czy zachowania dziecka.

2. Kompetencje interdyscyplinarne:

Poznanie procedur i zasad żywienia umożliwia skuteczniejszą współpracę z lekarzami, pielęgniarkami, dietetykami i rodzicami.

3. Wsparcie emocjonalne:

Umiejętność lepszego wspierania rodziców i dzieci, które zmagają się z trudnościami w adaptacji do nowego sposobu żywienia.

4. Rozpoznawanie problemów:

Terapeuci uczą się identyfikować potencjalne komplikacje związane z żywieniem (np. problemy z połykaniem, nietolerancje pokarmowe) i kierować rodziców do odpowiednich specjalistów.

5. Rozwój zawodowy:

Szkolenie poszerza wiedzę i umiejętności praktyczne, co zwiększa kompetencje terapeuty w pracy z dziećmi wymagającymi specjalistycznej opieki.

6. Efektywniejsze planowanie terapii:

Uwzględnienie specyfiki karmienia dziecka w planach terapeutycznych, np. w rehabilitacji oddechowej, motorycznej czy logopedycznej.

Organizator zapewnia środki higieniczne tj. rękawiczki czy szpatułki.

Usługa będzie prowadzona przez dwie trenerki równocześnie, tj. mgr Aleksandrę Kaczyńską oraz mgr Marcelinę Przeździęk.

Szkolenie prowadzone będzie z wykorzystaniem metod aktywizujących i interaktywnych: dyskusja, warsztaty, praca własna, praca na sobie i w parach, pogadanka, ceasy indywidualne i grupowe, stymulacje.

W trakcie usługi zaplanowane są przerwy, które

nie są wliczone do procesu kształcenia

Walidacja wliczona jest do procesu kształcenia (czasu trwania i kosztu usługi)

Liczba godzin teoretycznych: 2h

Liczba godzin praktycznych: 4h

WAŻNE! 1h = 45 min

Dla lepszego przyswojenia programu szkolenia Uczestnik powinien zapoznać się z ogólnodostępną literaturą przedmiotu z zakresu karmienia dzieci przez zgłębnik nosowo-żołądkowy oraz gastrostomię odżywczą

Na początku kursu Uczestnicy otrzymują skrypt obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego kursu

Uczestnik nie zabiera ze sobą żadnych materiałów piśmienniczych ani środków higienicznych tj. rękawiczek czy szpatułek - wszystko to zapewnia organizator!

Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU usług ZAKLAMERKOWANI.PL na zaklamerkowani.pl

Obecność każdego uczestnika potwierdzona zostanie własnoręcznym podpisem złożonym na liście obecności - wymagane 100% obecności.

Uczestnicy przyjmują do wiadomości, że usługa z dofinansowaniem może być poddana monitoringowi z ramienia Operatora lub PARP i wyrażają na to zgodę.

Dostawca usługi zapewnia realizację usługi rozwojowej uwzględniając potrzeby osób z niepełnosprawnościami (w tym również dla osób ze szczególnymi potrzebami) zgodnie ze Standardami dostępności dla polityki spójności 2021-2027. Uczestnik ze szczególnymi potrzebami funkcjonalnymi z uwagi na swoje szczególne potrzeby, powinien na co najmniej 7 dni kalendarzowych przed rozpoczęciem usługi poinformować Organizatora o dodatkowych indywidualnych wymaganiach udziału w usłudze.

Uczestnik przyjmuje do wiadomości, że w trakcie realizacji usługi mogą być wykonywane zdjęcia/filmiki z jego udziałem w celach promocyjnych. Jeżeli Uczestnik nie wyraża na to zgody powinien poinformować o tym osobę dokonującą utrwalenia wizerunku.

Usługa realizowana jest w ramach działalności Niepublicznej Placówki Kształcenia Ustawicznego

Podstawa zwolnienia z VAT: art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawy o podatku od towarów i usług

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w tym Organizator nie pokrywa kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem lub wyżywieniem

Zawarto umowę z: WUP w Toruniu w ramach projektu Kierunek-Rozwój, WUP w Krakowie w ramach projektu "Małopolski pociąg do kariery" oraz "Nowy start w Małopolsce z EURESem".