BIORÓŻNORODNOŚĆ W ZARZĄDZANIU ŚRODOWISKIEM
BIORÓŻNORODNOŚĆ W ZARZĄDZANIU ŚRODOWISKIEM
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaInne / Edukacja
- Identyfikator projektuMałopolski Pociąg do kariery
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do:
Pracowników urzędów, zwłaszcza w działach zajmujących się ochroną środowiska, planowaniem przestrzennym, czy zarządzaniem zasobami naturalnymi.
Biologów, ekologów, przyrodników: Osób pracujących w terenie, które prowadzą badania przyrodnicze.
Inżynierów środowiska i biotechnologów: Specjalistów technicznych, którzy pracują nad projektami infrastrukturalnymi lub przemysłowymi, mogących korzystać z umiejętności oceny wpływu tych projektów na lokalne ekosystemy.
Ogrodników i architektów krajobrazu: Specjalistów, którzy projektują i realizują projekty związane z zielenią miejską oraz terenami rekreacyjnymi. Umiejętność przeprowadzania inwentaryzacji przyrodniczych pozwoli im lepiej dostosować projekty do lokalnych warunków przyrodniczych i wspierać różnorodność biologiczną.
Członków stowarzyszeń i fundacji zajmujących się ochroną przyrody
Pasjonatów ochrony przyrody
- Minimalna liczba uczestników30
- Maksymalna liczba uczestników35
- Data zakończenia rekrutacji15-04-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi208
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat VCC Akademia Edukacyjna
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym kierunku jest rozwijanie zielonych kompetencji niezbędnych do ochrony i zrównoważonego zarządzania zasobami naturalnymi. Uczestnicy zdobędą wiedzę i umiejętności pozwalające na identyfikację i ochronę cennych gatunków oraz siedlisk, ocenę wpływu działań człowieka na środowisko, a także planowanie działań proekologicznych. Program kładzie nacisk na promowanie bioróżnorodności i wdrażanie strategii ochronnych, które wspierają zrównoważony rozwój.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się bsolwenci zdobędą wiedzę o zasadach ochrony bioróżnorodności, podstawach prawnych, metodach inwentaryzacji zasobów przyrodniczych oraz ocenie oddziaływania na środowisko. Rozwiną umiejętności planowania działań proekologicznych, ochrony gatunków i siedlisk, a także przeprowadzania analiz środowiskowych.Kompetencje społeczne obejmują świadomość ekologicznych wyzwań oraz zdolność do podejmowania odpowiedzialnych decyzji w zgodzie z zasadami zrównoważonego rozwoju. | Kryteria weryfikacji 1. Wiedza:Znajomość zasad ochrony bioróżnorodności oraz podstaw prawnych Uczestnicy muszą wykazać się zdolnością do wskazania właściwych procedur ochrony gatunków i siedlisk. 2. Umiejętności: Przeprowadzanie inwentaryzacji przyrodniczych oraz oceny wpływu projektów na środowisko i propozycja działań minimalizujących skutki oddziaływań. | Metoda walidacji Prezentacja |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Bioróżnorodność – wprowadzenie, ogólne definicje i zagadnienia/ Możliwości zarobkowe związane z ochroną bioróżnorodności |
Podstawy prawne inwentaryzacji przyrodniczych i ocen oddziaływania na środowisko |
Chronione i cenne gatunki roślin naczyniowych i mszaków |
Podstawy diagnostyki drzew oraz drzewa w procesie inwestycyjnym |
Siedliska przyrodnicze ze szczególnym uwzględnieniem siedlisk Natura 2000, ocena stanu zachowania, formularze danych, praktyka |
Gatunki inwazyjne |
Chronione i cenne gatunki zwierząt ( z uwzględnieniem ptaków) |
Chronione i cenne gatunki grzybów (w tym porostów) |
Państwowy monitoring środowiska – metoda makrofitowa (rośliny w rzekach) i makrozoobentos (bezkręgowce) |
Działania minimalizujące i kompensujące środowisko przy budowie infrastruktury |
Struktura i metodyka pisania opracowań przyrodniczych oraz pism urzędowych |
Państwowy monitoring środowiska – monitoring siedlisk i gatunków |
GIS |
Bioróżnorodność, a zrównoważony rozwój |
Negocjacje środowiskowe: skuteczność przez współpracę (miękkie umiejętności) |
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
---|---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 2 Bioróżnorodność – wprowadzenie, ogólne definicje i zagadnienia/ Możliwości zarobkowe związane z ochroną bioróżnorodności | Prowadzący Mariusz Simka | Data realizacji zajęć 10-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Nie |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 2 Bioróżnorodność – wprowadzenie, ogólne definicje i zagadnienia/ Możliwości zarobkowe związane z ochroną bioróżnorodności | Prowadzący Mariusz Simka | Data realizacji zajęć 11-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 08:00 | Forma stacjonarna Nie |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto7 900,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto7 900,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto37,98 PLN
- Koszt osobogodziny netto37,98 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Mariusz Simka
Sebastian Piskorski
Agnieszka Drapiewska
Anna Chęć
Izabela Sachajdakiewicz
Inicjatorka akcji Ogólnopolski Spis Powszechny Barszczu Sosnowskiego i Barszczu Olbrzymiego, na podstawie którego powstała internetowa mapa stanowisk barszczy. Współautorka opracowanych na zlecenie GDOŚ kompendiów dotyczących zwalczania inwazyjnych gatunków roślin (m.in. kaukaskich barszczy, rdestowców, niecierpków, kolczurki klapowanej), a także „Wytycznych dotyczących zwalczania barszczu Sosnowskiego (Heracleum sosnowskyi) i barszczu Mantegazziego (Heracleum mantegazzianum) na terenie Polski". Autorka licznych opracowań naukowych oraz praktycznych, w tym inwentaryzacji i programów zwalczania. Pomaga w rozpoznawaniu IGO i w doborze strategii zwalczania. Swoją wiedzą dzieli się m.in. za pośrednictwem szkoleń, a także serwisu: https://barszcz.edu.pl i fanpage'u: Barszcz Sosnowskiego i Barszcz Olbrzymi w Polsce. Stale współpracuje z ośrodkami naukowymi, fundacjami i stowarzyszeniami związanymi z inwazyjnymi gatunkami obcymi, a także z gminami oraz właścicielami i zarządcami terenów objętych inwazjami.
Anna Smolarska
Marta Gaworska
Michał Kobyliński
Marcin Karetta
Małgorzata Półtorak
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnicy szkolenie otrzymują materiały edukacyjne w formie elektronicznej
Warunki uczestnictwa
Wykształcenie: Kandydat musi posiadać co najmniej wykształcenie średnie (egzamin maturalny jest wymagany).
Zainteresowania: Preferowane osoby o silnych zainteresowaniach przyrodniczych, ekologią i ochroną środowiska.
Umiejętności: Mile widziane podstawowe umiejętności analityczne oraz znajomość zagadnień z zakresu biologii ze szczególnym uwzględnieniem rozpoznawania gatunków żywych organizmów i lub pokrewnych dziedzin.
Motywacja: Kandydaci powinni wykazać motywację do zdobywania wiedzy w zakresie ochrony bioróżnorodności i oceny wpływu działalności człowieka na środowisko.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Zainstalowana aplikacja Microsoft Teams