Język angielski - poziom B2 (kurs indywidualny)
Język angielski - poziom B2 (kurs indywidualny)
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaJęzyki / Angielski
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Kurs skierowany jest do osób, które chcą nauczyć się języka angielskiego na poziomie B2
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP i/lub dla Uczestników Projektu NSE.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników1
- Data zakończenia rekrutacji22-05-2025
- Forma prowadzenia usługimieszana (stacjonarna połączona z usługą zdalną w czasie rzeczywistym)
- Liczba godzin usługi30
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem szkolenia jest nabycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do swobodnego posługiwania się językiem angielskim na poziomie B2Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
| Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
|---|---|---|
Efekty uczenia się Uczestnik zdobędzie wiedzę i umiejętności niezbędne do posługiwania się językiem angielskim na poziomie B2 | Kryteria weryfikacji Prowadzi rozmowy na codzienne i bardziej złożone tematy. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kryteria weryfikacji Formułuje złożone wypowiedzi ustne i pisemne. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Rozumie główne idee w standardowych tekstach i rozmowach. | Metoda walidacji Test teoretyczny | |
Kryteria weryfikacji Posługuje się językiem angielskim w sytuacjach społecznych i zawodowych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
1. Wprowadzenie
- Diagnoza poziomu językowego uczestnika (rozmowa diagnostyczna i test gramatyczno-leksykalny).
- Analiza potrzeb i celów uczestnika (np. konwersacje, język formalny, pisanie akademickie).
- Określenie tematów i obszarów do priorytetowego rozwoju.
2. Doskonalenie komunikacji ustnej
- Prowadzenie dyskusji na różnorodne tematy społeczne, kulturalne i zawodowe.
- Wyrażanie złożonych opinii, argumentowanie stanowiska, negocjacje.
- Rozwijanie płynności mówienia poprzez debaty i ćwiczenia improwizacyjne.
- Ćwiczenia gramatyczne: użycie zaawansowanych czasów (Present Perfect Continuous, Past Perfect, Future Continuous) i trybów warunkowych (Third Conditional).
3. Poszerzanie słownictwa
- Wprowadzenie idiomów, wyrażeń kolokacyjnych i związków frazeologicznych.
- Analiza i praktyka terminologii branżowej dostosowanej do potrzeb uczestnika (np. biznes, technologia, nauka).
- Słownictwo dotyczące abstrakcyjnych pojęć i problemów społecznych.
- Ćwiczenia praktyczne: użycie nowo poznanych słów i wyrażeń w kontekście.
4. Doskonalenie umiejętności pisania
- Pisanie formalnych i nieformalnych tekstów: e-maile, eseje, raporty, artykuły.
- Struktura i organizacja dłuższych form wypowiedzi pisemnych.
- Ćwiczenia na poprawność gramatyczną i styl.
- Analiza przykładowych tekstów, redakcja i korekta własnych prac.
5. Rozumienie tekstów i wypowiedzi
- Analiza tekstów informacyjnych, publicystycznych i literackich.
- Rozumienie intencji, tonacji i perspektywy autorów.
- Ćwiczenia na rozumienie ze słuchu: autentyczne nagrania, podcasty, dialogi filmowe.
- Techniki słuchania aktywnego i skutecznego czytania ze zrozumieniem.
6. Zaawansowane struktury gramatyczne
- Wprowadzenie do mowy zależnej (Reported Speech) i okresów warunkowych mieszanych (Mixed Conditionals).
- Konstrukcje wyrażające zaawansowane intencje: „wish”, „would rather”, „it’s high time”.
- Strona bierna w różnych czasach i kontekstach (Causative have).
- Ćwiczenia praktyczne z zastosowaniem poznanych struktur.
7. Podsumowanie i ocena postępów
- Przegląd omówionych tematów i kluczowych struktur językowych.
- Praktyczne ćwiczenia obejmujące różne sytuacje komunikacyjne.
- Ocena indywidualnych postępów i wskazówki do dalszej nauki.
Harmonogram
Harmonogram
| Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin | Forma stacjonarna |
|---|---|---|---|---|---|---|
Brak wyników. | ||||||
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto3 500,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto3 500,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto116,67 PLN
- Koszt osobogodziny netto116,67 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
- skrypt szkoleniowy
- notes
- długopis
Warunki uczestnictwa
Osoby, które posługują się językiem angielskim na poziomie B1 i chcą doskonalić swoją naukę na wyższym poziomie.
Informacje dodatkowe
Lekcja trwa 45 minut dydaktycznych, a przerwy są elastyczne dostosowane do uczestników.
Szkolenie kończy się egzaminem wewnętrznym.
Uczestnik po ukończeniu szkolenia otrzyma certyfikat T-Matic.
Termin rozpoczęcia szkolenia może ulec zmianie. Przed zapisaniem się na usługę prosimy o kontakt telefoniczny z organizatorem szkolenia.
Usługa również adresowana dla Uczestników Projektu MP i/lub dla Uczestników Projektu NSE.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Do uczestnictwa w szkoleniu zdalnym uczestnik musi posiadać:
- Komputer/laptop z dostępem do Internetu
- Dowolną przeglądarkę internetową (np. Google Chrome, Firefox)
- Kamerę i słuchawki z mikrofonem przy komputerze stacjonarnym
Uczestnik otrzymuje przed szkoleniem link dostarczony mailem z informacją dot. szkolenia w trybie zdalnym.
Okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line do końca szkolenia.
Zalecenia dla użytkowników szkoleń:
- stabilne i nieobciążone łącze (nie mniej niż 50Mbit/s)