Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy - Szkolenie w ramach Akademii HR
Wdrażanie nowych modeli i form organizacji pracy - Szkolenie w ramach Akademii HR
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaBiznes / Zarządzanie zasobami ludzkimi
- Identyfikator projektuAkademia HR
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Grupę docelową szkolenia stanowią osoby w zespołach HR, osoby odpowiedzialne za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi oraz menadżerowie/menadżerki lub kandydaci/kandydatki na menadżerów. Nie stawia się uczestnikom dodatkowych wymagań w kwestii pełnionej obecnie funkcji, doświadczenia, zakresu zadań oraz wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu.
- Minimalna liczba uczestników1
- Maksymalna liczba uczestników10
- Data zakończenia rekrutacji20-01-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu będzie samodzielnie:- udzielał Wsparcia kadry menedżerskiej i pracowników we wprowadzaniu nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.)
- wykorzystywał elastyczne / partnerskie formy świadczenia pracy na potrzeby rozwoju firmy.
Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Opisuje mechanizmy i tendencje rynkowe kształtujące potrzebę wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy | Kryteria weryfikacji Wykazuje znajomość aktualnych trendów rynkowych. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Przedstawia przykłady firm wdrażających nowe modele pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Opisuje podstawowe założenia stojące za wprowadzeniem nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną (zob.: agile), w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.). | Kryteria weryfikacji Wyjaśnia zasady pracy zwinnej (agile) i ich zastosowanie. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Prezentuje przykłady zastosowania agile w różnorodnych zespołach. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Identyfikuje korzyści i zagrożenia związane z wykorzystaniem w firmie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Wskazuje główne zalety i potencjalne ryzyka elastycznych form pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Przedstawia propozycje minimalizacji zagrożeń. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Wymienia regulacje prawne regulujące właściwe prowadzenie elastycznych, partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Zna podstawowe przepisy prawne dotyczące elastycznych form pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Prawidłowo interpretuje przepisy w kontekście organizacji pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Identyfikuje potrzeby kadry menedżerskiej i pracowników, wynikające z wprowadzania nowych modeli organizacji pracy i wykorzystania elastycznych / partnerskich form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Rozpoznaje potrzeby i oczekiwania menedżerów oraz pracowników. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Proponuje działania wspierające proces wdrażania nowych modeli. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Skutecznie udziela wsparcia przedstawicielom kadry menedżerskiej we wprowadzaniu nowych dla nich modeli organizacji pracy związanych na przykład z pracą zwinną (agile). | Kryteria weryfikacji Wdraża rozwiązania dostosowane do specyfiki firmy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Wspiera menedżerów w budowaniu sprawnych zespołów opartych o zróżnicowane modele i formy świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Udziela wsparcia w rekrutacji i integracji zespołów. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Dopasowuje procesy rekrutacyjne (wraz z kwestiami formalno – prawnymi) do (współ)pracowników preferujących partnerskie formy świadczenia pracy (kontrakty, praca z freelancerami itp.). | Kryteria weryfikacji Dostosowuje procedury rekrutacyjne do nowych form zatrudnienia. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Zapewnia zgodność formalno-prawną procesów rekrutacyjnych. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Dostosowuje formy i rozwiązania prawne do partnerskich modeli i form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Opracowuje odpowiednie wzory umów i kontraktów. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Konsultuje rozwiązania z działem prawnym. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Wdraża systemy umożliwiające monitoring efektywności pracy osób wykorzystujących nowe formy świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Implementuje narzędzia monitorujące efektywność pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Dokonuje regularnej oceny działania wdrożonych systemów. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Wdraża systemy motywacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Tworzy systemy motywacyjne wspierające nowe modele pracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Analizuje skuteczność systemów motywacyjnych. | Metoda walidacji Wywiad swobodny | |
Efekty uczenia się Dopasowuje i wdraża rozwiązania komunikacyjne dostosowane do nowych modeli i form świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Wprowadza narzędzia komunikacji wewnętrznej. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Informuje pracowników w firmie o zasadach pracy zorientowanych na kooperację, współodpowiedzialność i wspólne osiąganie rezultatów – bez względu na model pracy zespołowej i formę świadczenia pracy. | Kryteria weryfikacji Tworzy materiały edukacyjne na temat zasad współpracy. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Wspiera u pracowników postawy ukierunkowane na stałe samodoskonalenie się i naukę przez całe życie. | Kryteria weryfikacji Promuje programy rozwoju kompetencji. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kryteria weryfikacji Wspiera inicjatywy podnoszące kwalifikacje pracowników. | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Uczestnik szkolenia po jego zakończeniu będzie samodzielnie:
- udzielał Wsparcia kadry menedżerskiej i pracowników we wprowadzaniu nowych modeli organizacji pracy związanych z pracą zwinną w zróżnicowanych wewnętrznie zespołach (wiekowo, kulturowo, etc.)
- wykorzystywał elastyczne / partnerskie formy świadczenia pracy na potrzeby rozwoju firmy.
Grupę docelową szkolenia stanowią osoby w zespołach HR, osoby odpowiedzialne za politykę personalną przedsiębiorstwa lub za zarządzanie zasobami ludzkimi oraz menadżerowie/menadżerki lub kandydaci/kandydatki na menadżerów. Nie stawia się uczestnikom dodatkowych wymagań w kwestii pełnionej obecnie funkcji, doświadczenia, zakresu zadań oraz wiedzy i umiejętności niezbędnych do udziału w szkoleniu.
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Usługa trwa 16 godzin. 1 godzina szkolenia = 60 minut.
Liczba godzin teoretycznych wynosi 7. Liczba godzin praktycznych wynosi 8,5
Walidacja wiedzy i umiejętności wliczana jest do procesu kształcenia i trwa 0,5 godziny
Walidacja wiedzy i umiejętności odbywa się poprzez wywiad swobodny
Przerwy są wliczane do procesu kształcenia
Szkolenie realizowane jest w formie zdalnej w czasie rzeczywistym
Program szkolenia:
Dzień I:
- Nowoczesne podejścia do organizacji pracy i świadczenia usług – trendy i mechanizmy rynkowe (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Agile a wdrażanie nowych modeli organizacji pracy - jak zwinne podejścia wspierają transformację struktur organizacyjnych (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Elastyczne i partnerskie formy pracy - omówienie zalet i potencjalnych ryzyk związanych z nowoczesnymi modelami zatrudnienia (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Regulacje prawne a modele pracy - analiza przepisów prawnych w kontekście różnych form świadczenia pracy (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Oczekiwania menedżerów i pracowników - identyfikacja kluczowych potrzeb i wyzwań obu grup w dynamicznym środowisku pracy (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
Dzień II:
- Wsparcie dla menedżerów - procesy i narzędzia wspierające w wyborze optymalnych form zatrudnienia i budowaniu efektywnych zespołów (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Procesy rekrutacyjne: skuteczne strategie przyciągania i selekcji talentów (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Systemy monitoringu efektywności - narzędzia umożliwiające ocenę wyników pracy zespołowej i indywidualnej (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Systemy motywacyjne - projektowanie skutecznych rozwiązań w zakresie motywacji i zaangażowania pracowników (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Komunikacja w organizacji - innowacyjne rozwiązania wspierające efektywną wymianę informacji w zespołach (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Zasady współpracy i współodpowiedzialności - budowanie kultury pracy nastawionej na wspólne cele i rezultaty (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Kultura ciągłego doskonalenia - promowanie postawy uczenia się i rozwoju przez całe życie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu)
- Walidacja - ocena wiedzy i umiejętności w zakresie omawianych tematów
Uczestnik może przed rozpoczęciem usługi uzupełnić i uporządkować dotychczasową wiedzę na temat zarządzania personelem celem lepszego przyswojenia programu szkoleń
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 15 Nowoczesne podejścia do organizacji pracy i świadczenia usług – trendy i mechanizmy rynkowe (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 07:30 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 15 Agile a wdrażanie nowych modeli organizacji pracy - jak zwinne podejścia wspierają transformację struktur organizacyjnych (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 15 Elastyczne i partnerskie formy pracy - omówienie zalet i potencjalnych ryzyk związanych z nowoczesnymi modelami zatrudnienia (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 15 Przerwa | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 15 Regulacje prawne a modele pracy - analiza przepisów prawnych w kontekście różnych form świadczenia pracy (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 15 Oczekiwania menedżerów i pracowników - identyfikacja kluczowych potrzeb i wyzwań obu grup w dynamicznym środowisku pracy (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 22-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 15 Wsparcie dla menedżerów - procesy i narzędzia wspierające w wyborze optymalnych form zatrudnienia i budowaniu efektywnych zespołów (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 07:30 | Godzina zakończenia 09:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 15 Procesy rekrutacyjne: skuteczne strategie przyciągania i selekcji talentów (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 15 Systemy monitoringu efektywności - narzędzia umożliwiające ocenę wyników pracy zespołowej i indywidualnej (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 15 Systemy motywacyjne - projektowanie skutecznych rozwiązań w zakresie motywacji i zaangażowania pracowników (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 15 Przerwa | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 15 Komunikacja w organizacji - innowacyjne rozwiązania wspierające efektywną wymianę informacji w zespołach (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 15 Zasady współpracy i współodpowiedzialności - budowanie kultury pracy nastawionej na wspólne cele i rezultaty (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 15 Kultura ciągłego doskonalenia - promowanie postawy uczenia się i rozwoju przez całe życie (rozmowa na żywo, współdzielenie ekranu) | Prowadzący Daniel Szostak | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:00 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 01:00 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 15 Walidacja | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 23-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 15:30 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 880,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 880,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto180,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto180,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Daniel Szostak
personelem, praca zespołowa, komunikacja,
autoprezentacja, metody i narzędzia
poszukiwania pracy, doradztwo zawodowe,
aktywizacja zawodowa, nowoczesne technologie.
Doświadczenie zawodowe: wykładowca, doradca i trener: budowanie
zespołu i współpraca w grupie, zarządzanie
zasobami ludzkimi, psychologia pracy
zespołowej, zarzadzanie przedsiębiorstwem;
Realizacja następującej usługi szkoleniowej:
„Trening umiejętności interpersonalnych”;
Prowadzenie zajęć dydaktycznych na studiach
podyplomowych „Doradztwo zawodowe” (WSIE),
przedmiot: „Techniki autoprezentacji oraz
skuteczne metody aplikowania o pracę”; Wyższa
Szkoła Administracji Publicznej – Studia
podyplomowe - Nowoczesne zarządzanie w
służbie zdrowia, przedmiot: Zarządzanie
zasobami ludzkimi; WSIE w Szczecinie - trener i
wykładowca w dwóch projektach „Kreator
przedsiębiorczości” – Budowanie zespołu i
współpraca w grupie, Podstawy innowacyjnej
przedsiębiorczości; Autor wielu publikacji
naukowych, dydaktycznych i szkoleniowych z
zakresu zarządzania personelem, zasobów
ludzkich, pracy zespołowej.
Prowadzi szkolenia skierowane zarówno do pracowników, jak i managerów, a także szkolenia HR. W ciągu ostatnich 24 miesięcy przeprowadził powyżej 120 godzin szkoleń z zakresu wdrażania nowych modeli i form organizacji pracy.
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzyma drogą mailową skrypt szkoleniowy w trakcie szkolenia.
Informacje dodatkowe
Po zakończeniu szkolenia każdy z uczestników otrzymuje certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu.
Certyfikat zawiera informacje o temacie szkolenia, terminie usługi, realizatorze usługi, zakresie tematycznym usługi i efektach uczenia.
Obecność na zajęciach powinna wynosić nie mniej niż 80% obecności - zgodnie z Regulaminem Projektu Akademia HR.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Usługa realizowana w formie zdalnej w czasie rzeczywistym. Szkolenie odbywa się z wykorzystaniem platformy Zoom. MINIMALNE WYMAGANIA TECHNICZNE: Procesor 2- rdzeniowy 2 Ghz lub lepszy (zalecany 4- rdzeniowy), 2 GB RAM (zalecane 4 GB), system operacyjny Windows 8 (zalecany Windows 10 lub 11), Mac OS wersja 10.13 (zalecana najnowsza wersja). Przeglądarka internetowa Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox lub Safari. Stałe łącze o prędkości 10 Mbps (zalecane 20 Mbps). Głośniki lub słuchawki. Dostęp do mikrofonu i kamery.