Projektowanie i wdrażanie innowacji społecznych wspierających zdrowie i dobrostan w środowisku pracy – szkolenie zgodne z RIS dla Województwa Mazowieckiego

Moduł 1: Wprowadzenie do innowacji społecznych

• Zakres tematyczny:
  • Definicja innowacji społecznych w kontekście RIS.
  • Rola innowacji w poprawie jakości życia.
• Odniesienie w RIS: Wysoka jakość życia – promowanie innowacji na rzecz społeczności lokalnych.

Moduł 2: Inteligentne specjalizacje RIS dla Mazowsza

• Zakres tematyczny:
  • Omówienie inteligentnych specjalizacji: biała, srebrna, zielona gospodarka.
  • Znaczenie dla regionu i potencjalne zastosowania w projektach społecznych.
• Odniesienie w RIS: Inteligentne specjalizacje jako motor rozwoju regionalnego.

Moduł 3: Identyfikacja potrzeb społeczności i pracowników

• Zakres tematyczny:
  • Narzędzia analizy potrzeb społecznych i organizacyjnych.
  • Powiązanie potrzeb z celami strategicznymi.
• Odniesienie w RIS: Wysoka jakość życia – dostosowanie działań do lokalnych potrzeb.

Moduł 4: Dobrostan pracowników w środowisku pracy

• Zakres tematyczny:
  • Znaczenie ergonomii, zdrowia psychicznego i kultury organizacyjnej.
  • Wdrażanie rozwiązań wspierających dobrostan.
• Odniesienie w RIS: Kapitał społeczny – poprawa warunków pracy jako element rozwoju społecznego.

Moduł 5: Kreatywne projektowanie innowacji społecznych (design thinking)

• Zakres tematyczny:
  • Etapy procesu design thinking.
  • Wdrażanie innowacji społecznych z wykorzystaniem narzędzi kreatywnych.
• Odniesienie w RIS: Tworzenie rozwiązań sprzyjających społecznościom lokalnym.

Moduł 6: Zrównoważone zarządzanie zasobami ludzkimi

• Zakres tematyczny:
  • Zarządzanie różnorodnością wiekową i inkluzyjność.
  • Strategie promowania równości w organizacjach.
• Odniesienie w RIS: Kapitał społeczny – zwiększenie udziału różnych grup na rynku pracy.

Moduł 7: Partnerstwa lokalne i współpraca międzysektorowa

• Zakres tematyczny:
  • Budowanie skutecznych partnerstw lokalnych.
  • Case studies z regionu Mazowsza.
• Odniesienie w RIS: Partnerstwa jako mechanizm wspierania rozwoju społeczności.

Moduł 8: Finansowanie projektów i zarządzanie budżetem

• Zakres tematyczny:
  • Dostępne źródła finansowania, w tym Europejskie Fundusze Społeczne Plus.
  • Zarządzanie budżetem projektów.
• Odniesienie w RIS: Efektywne wykorzystanie funduszy na rozwój regionu.

Moduł 9: Integracja gospodarki białej, srebrnej i zielonej

• Zakres tematyczny:
  • Przykłady projektów w gospodarce zdrowotnej, senioralnej i ekologicznej.
  • Wdrażanie działań zrównoważonych w lokalnych społecznościach.
• Odniesienie w RIS: Wspieranie wysokiej jakości życia poprzez zrównoważony rozwój.

Moduł 10: Ewaluacja i monitorowanie projektów społecznych

• Zakres tematyczny:
  • Narzędzia oceny efektywności projektów.
  • Tworzenie raportów i analiza wyników.
• Odniesienie w RIS: Skuteczność działań rozwojowych jako element strategii regionalnej.

Moduł 11: Komunikacja i promocja projektów społecznych

• Zakres tematyczny:
  • Budowanie strategii komunikacji z otoczeniem.
  • Angażowanie społeczności w działania.
• Odniesienie w RIS: Wzmacnianie świadomości społecznej dla innowacji regionalnych.

Moduł 12: Technologie wspierające projekty społeczne

• Zakres tematyczny:
  • Narzędzia cyfrowe w zarządzaniu projektami.
  • Wykorzystanie technologii w realizacji celów społecznych.
• Odniesienie w RIS: Cyfryzacja jako kluczowy element strategii RIS.

Moduł 13: Podsumowanie i plany wdrożeniowe

• Zakres tematyczny:
  • Przegląd opracowanych projektów przez uczestników.
  • Wręczenie certyfikatów i planowanie wdrożeń.
• Odniesienie w RIS: Zwiększanie kompetencji na rzecz rozwoju regionu Mazowsza.

Moduł 14: Test teoretyczny. Walidacja

Liczba uczestników umożliwia wszystkim uczestnikom interaktywną swobodę udziału we wszystkich przewidzianych elementach zajęć.

Prowadzone w ramach szkolenia zajęcia są realizowane metodami interaktywnymi i aktywizującymi, rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenie umiejętności.

Szkolenie oferuje 14 godzin dydaktycznych z których każda trwa 45 minut. Dodatkowo każdego dnia występuje 15 minutowa przerwa która nie jest wliczona w czas szkolenia.

Każdy uczestnik otrzyma drogą mailową skrypt szkoleniowy (prezentacja, testy oraz ćwiczenia).

Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania 80% punktów.

Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.

Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie

zestawu pytań testowych. Trener rozda testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego

wypełniania. Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie

prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.

Warunkiem uzyskania zaświadczenia jest uczestnictwo w co najmniej 80% zajęć oraz zaliczenia zajęć w formie uzyskania 80% punktów.

Dokument potwierdza, że zostały zastosowane rozwiązania zapewniające rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.

tzn. osoba prowadząca usługę, nie dokonuje weryfikacji efektów uczenia się uczestników usługi.

Trener przygotowuje walidację: zaprojektował efekty uczenia się, kryteria weryfikacji przez określenie metod ich oceny po przygotowanie

zestawu pytań testowych. Trener rozda testy uczestnikom . Nie ingeruje w jakiejkolwiek formie w ocenę wyników testu ani w proces jego

wypełniania. Osoba walidująca zostaje zaangażowana dopiero na etapie oceny i weryfikacji efektów uczenia się uczestników. Nie

prowadzi bezpośrednio działań związanych z tworzeniem i kompletowaniem dokumentacji walidacyjnej.