Interwencja kryzysowa dzieci i młodzieży, teoria i praktyka jak szybko i skutecznie pomóc dzieciom w kryzysie emocjonalnym, suicydalnym, w atakach paniki, ostrym stresie, traumy – zielone kompetencje GreenComp – szkolenie z egzaminem

Szkolenie prowadzi do nabycia Zielonej Kompetencji GreenComp w obszarze 2.1 "Myślenie Systemowe" w zawodzie: Specjalista ds. Cyberbezpieczeństwa.

Nabyta kompetencja mieści się w obszarze 2. Akceptowanie złożonego charakteru zrównoważonego rozwoju.

Zakres kompetencji 2. Myślenie systemowe w ramach GreenComp obejmuje podejście do problemu związanego ze zrównoważonym rozwojem ze wszystkich stron uwzględnienie czasu, przestrzeni i kontekstu w celu zrozumienia, jak elementy oddziałują na siebie w ramach systemów i pomiędzy nimi.

Kompetencja ta jest kluczowa dla podejmowania decyzji, które wspierają zrównoważony rozwój.

Uczestnicy zdobędą kwalifikacje w zakresie zastosowania cyberbezpieczeństwa i sztucznej inteligencji w kontekście zielonych kompetencji zgodnych z ramami GreenComp. Program obejmuje m.in. zrozumienie złożoności systemów zrównoważonego rozwoju, myślenie eksploracyjne i krytyczne oraz działania na rzecz ochrony środowiska.

Warunki organizacyjne:

• szkolenie organizowane w formie wykładowej, w tym przewidziane są m.in. prace indywidualne, prace w grupach, warsztaty, wykłady interaktywne, studia przypadków, symulacje biznesowe
•  każdy uczestnik na czas szkolenia otrzymuje dostępy do niezbędnych narzędzi
• każdy uczestnik otrzymuje link z dostępem do dedykowanej platformy na której odbywa się szkolenie

Dzień 1. (2h zegarowe)

Wprowadzenie do zjawisk kryzysowych u dzieci i młodzieży:

• Omówienie różnorodnych form kryzysów, takich jak emocjonalny, suicydalny, ataki paniki, ostry stres i trauma.
• Rozpoznawanie objawów i identyfikacja przyczyn kryzysów u dzieci i młodzieży oraz pierwsze kroki w interwencji.

Dzień 2. (8h zegarowych)

Zielone kompetencje GreenComp w pracy z dziećmi i młodzieżą:

• Wprowadzenie do Europejskiej Ramy Kompetencji GreenComp, w tym myślenia systemowego, zarządzania zasobami oraz promowania ekologicznych praktyk.
• Dyskusja o zrównoważonym rozwoju w kontekście pracy z dziećmi i młodzieżą oraz jego wpływie na zdrowie psychiczne.

Zarządzanie emocjami w kryzysie – techniki deeskalacji:

• Ćwiczenia praktyczne w zakresie rozpoznawania i radzenia sobie z intensywnymi emocjami u dzieci i młodzieży.
• Wprowadzenie do technik deeskalacji oraz sposobów na uspokojenie dzieci i młodzieży w trudnych sytuacjach.

Interwencja w sytuacjach nagłych – jak działać szybko i skutecznie:

• Nauka technik szybkiej interwencji w sytuacjach kryzysowych, w tym w sytuacjach suicydalnych i traumy, z użyciem zrównoważonych metod.
• Analiza realnych przypadków i omówienie pierwszych kroków interwencyjnych, takich jak nawiązywanie kontaktu oraz udzielanie pierwszej pomocy emocjonalnej.

Zielone technologie i narzędzia wspierające interwencję kryzysową:

• Wykorzystanie zielonych technologii w codziennej pracy z dziećmi, np. aplikacji wspierających zdrowie psychiczne i narzędzi mindfulness.
• Omówienie korzyści i ograniczeń technologii w kontekście ekologii, w tym minimalizacja cyfrowego śladu podczas interwencji z użyciem narzędzi elektronicznych.

Zarządzanie zasobami osobistymi i zawodowymi w kryzysie:

• Techniki zarządzania stresem własnym i zapobieganie wypaleniu zawodowemu, co wspiera długotrwałą pomoc młodzieży.
• Ćwiczenia związane z wykorzystaniem ekologicznych zasobów w organizacji pracy, w tym zrównoważone gospodarowanie materiałami i minimalizacja odpadów.

Dzień 3. (6h zegarowych)

Budowanie polityk zrównoważonego zarządzania zasobami w pracy z młodzieżą:

• Opracowanie polityk dotyczących oszczędności energii, gospodarowania materiałami i zrównoważonego zarządzania zasobami w pracy z dziećmi i młodzieżą.
• Praktyczne przykłady wdrażania takich polityk w placówkach edukacyjnych i opiekuńczych, które wspierają zdrowie psychiczne oraz ochronę środowiska.

Praktyczne zastosowanie interwencji kryzysowej – case studies

• Analiza przypadków i symulacje kryzysów emocjonalnych, suicydalnych oraz ataków paniki. Praktyczne ćwiczenia obejmujące pierwsze kroki interwencyjne, komunikację i techniki uspokajające.

Instalacja i użytkowanie eko-technologii

• Nauka obsługi i podstaw instalacji prostych systemów energii odnawialnej, takich jak panele fotowoltaiczne, które mogą być wykorzystane w placówkach opieki.
• Omówienie przykładów przyjaznych środowisku technologii, takich jak inteligentne systemy zarządzania energią, które redukują zużycie energii.

Egzamin końcowy

Po zakończeniu kursu zostanie przeprowadzony zewnętrzny egzamin w standardzie MY PERSONALITY SKILLS® potwierdzający:

1. Nabycie kwalifikacji zawodowej: Specjalista ds. Cyberbezpieczeństwa

2. Nabycie zielonej kompetencji: 2.1 Myślenie systemowe w ramach Europejskiej Ramy Kompetencji w zakresie zrównoważonego rozwoju GreenComp.

Fundacja MY PERSONALITY SKILLS® jest częścią EIT Climate-KIC Unii Europejskiej.

Szkolenie jest zgodne z celami Funduszu Sprawiedliwej Transformacji, koncentrując się na rozwoju zielonych kompetencji i dostosowywaniu umiejętności do zmian na rynku pracy związanych z transformacją ekologiczną regionu.

Zakres szkolenia jest również powiązany z priorytetami zawartymi w Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego 2030 oraz Programie Rozwoju Technologii Województwa Śląskiego na lata 2019-2030, ze szczególnym uwzględnieniem zielonej i cyfrowej gospodarki. Szkolenie wspiera rozwój kompetencji zgodnych z Regionalną Strategią Innowacji województwa śląskiego, poprzez promowanie technologii oszczędzających energię i zasoby. Wprowadzone rozwiązania i wiedza zdobyta przez uczestników umożliwiają efektywniejsze zarządzanie zasobami, redukcję emisji CO₂ oraz zmniejszenie kosztów operacyjnych, co przyczynia się do realizacji celów zrównoważonego rozwoju regionu. Uczestnicy poznają podczas szkolenia systemy monitorowania zużycia energii i instalacje odnawialnych źródeł energii, co jest zgodne z priorytetowymi technologiami wspierającymi zrównoważony rozwój w regionie, zgodnie z RIS.

Zielone umiejętności zdobyte podczas szkolenia, takie jak zarządzanie zasobami energetycznymi i wprowadzanie ekologicznych rozwiązań w placówkach opieki, przyczyniają się do realizacji celów Europejskiej Ramy Kompetencji GreenComp, co wspiera transformację w kierunku bardziej zrównoważonej gospodarki. Kompetencje te umożliwiają uczestnikom nie tylko stosowanie ekologicznych praktyk, ale także promowanie ich wśród współpracowników i społeczności lokalnej.

Szkolenie wspiera wdrażanie priorytetowych technologii i strategii z zakresu zrównoważonego rozwoju wskazanych w Regionalnej Strategii Innowacji województwa śląskiego, poprzez nauczanie praktycznych umiejętności obsługi technologii oszczędzających zasoby, promowanie zielonych polityk oraz rozwijanie kompetencji związanych z efektywnym zarządzaniem zasobami i odpadami.

• • Uczestnicy zdobywają umiejętności związane z inteligentnymi systemami monitorowania zużycia energii i instalacją odnawialnych źródeł energii, co jest zgodne z technologiami priorytetowymi RIS. Ponadto kurs umożliwia im wdrażanie polityk proekologicznych w placówkach, co wspiera transformację regionu w kierunku zrównoważonego rozwoju.
  • Program szkolenia wspiera cele RIS, rozwijając kompetencje techniczne i organizacyjne niezbędne do wdrażania technologii zgodnych z priorytetami zrównoważonego rozwoju regionu, jak również zachęca uczestników do tworzenia kultury proekologicznej w miejscu pracy.

Uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowe w postaci skryptu.

Szkolenie obejmuje 16 godzin zegarowych, wymagana jest frekwencja na poziomie 80 % podczas szkolenia zostanie udostępniona lista obecności do podpisu podczas każdego dnia. Cena usługi zawiera koszt walidacji i certyfikacji.

Zewnętrzny egzamin w standardzie MY PERSONALITY SKILLS®

Informujemy o możliwości wizyty monitoringowej usługi. Regulamin dostawy usług dostępny jest w siedzibie firmy przy ulicy Mikołaja Reja 20, 33-300 Nowy Sącz. W przypadku nieoczekiwanych sytuacji prosimy o kontakt pod numerem telefonu 601 482 179.

W przypadku uczestnictwa w usłudze osób z niepełnosprawnością usługa zostanie dostosowana do ich potrzeb.

Każdy etap realizacji projektu będzie prowadzony z poszanowaniem zasady równości dla wszystkich Uczestniczek i Uczestników projektu, w sposób niedyskryminujący ze względu na płeć, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne, narodowość, religię, wyznanie, poglądy polityczne, majątek, urodzenie, niepełnosprawność, wiek lub orientację seksualną.

Warunki techniczne niezbędne do udziału w usłudze:

1) platforma/rodzaj komunikatora, za pośrednictwem którego będzie prowadzona usługa: zoom.us. Formularze google.com (niezbędne do przeprowadzenia ankiety ewaluacyjnej) – dowolny adres e-mail;

2) minimalne wymagania sprzętowe:

Głośniki i mikrofon – wbudowane lub zewnętrzne, Kamera internetowa – wbudowana lub zewnętrzna,

Komputer wyposażony w co najmniej 2 GB pamięci RAM.

Procesor: minimalny pojedynczy rdzeń 1 GHz lub wyższy, zalecany dwurdzeniowy 2 GHz lub wyższy (Intel i3 / i5 / i7 lub odpowiednik AMD)

System operacyjny jeden z wymienionych: macOS X z systemem macOS 10.7 lub nowszym, Windows 10 (uwaga: w przypadku urządzeń z systemem Windows 10 muszą one działać w systemie Windows 10 Home, Pro lub Enterprise. Tryb S nie jest obsługiwany), Windows 8 lub 8.1, Windows 7, Windows Vista z dodatkiem SP1 lub nowszym, Windows XP z dodatkiem SP3 lub nowszym, Ubuntu 12.04 lub wyższy, Mint17.1 lub wyższa, Red Hat Enterprise Linux 6.4 lub nowszy, Oracle Linux 6.4 lub nowszy, CentOS 6.4 lub wyższy, Fedora 21 lub nowsza, OpenSUSE 13.2 lub wyższy, ArchLinux (tylko 64-bit).

3) minimalne wymagania dot. parametrów łącza sieciowego: Łącze o przepustowości pobierania i wysyłania danych o prędkości: 5 Mb/s.

4) niezbędne oprogramowanie umożliwiające dostęp do prezentowanych treści i materiałów: - Zoom Client for Meetings - wersja 4.6.10 (20041.0408) lub wyższa albo - przeglądarka internetowa: Dla Windows: IE 11+, Edge 12+, Firefox 27+, Chrome 30+ Dla Mac: Safari 7+, Firefox 27+, Chrome 30+ Dla Linux: Firefox 27+, Chrome 30+

5) okres ważności linku umożliwiającego uczestnictwo w spotkaniu on-line: link do spotkania on-line jest ważny tylko w okresie trwania usługi (od momentu rozpoczęcia usługi do jej zakończenia).