Rozwój umiejętności miękkich: Doskonalenie kompetencji interpersonalnych, przywódczych i emocjonalnych - TERMIN DO USTALENIA
Rozwój umiejętności miękkich: Doskonalenie kompetencji interpersonalnych, przywódczych i emocjonalnych - TERMIN DO USTALENIA
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Psychologia i rozwój osobisty
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
MSP (Małe i Średnie Przedsiębiorstwa
- Skuteczna komunikacja: Techniki werbalne i niewerbalne dla lepszej współpracy.
- Budowanie relacji: Nawiązywanie długotrwałych relacji wewnętrznych.
- Zarządzanie zespołem: Style przywództwa i motywowanie do realizacji celów.
JDG (Jednoosobowe Działalności)
- Komunikacja z klientem: Aktywne słuchanie i budowanie relacji.
- Przywództwo osobiste: Rozwój kompetencji przywódczych i podejmowanie decyzji.
- Zarządzanie emocjami: Techniki radzenia sobie ze stresem.
Dział HR
- Ocena kompetencji: Praktyki oceny kandydatów.
- Motywowanie zespołu: Strategie inspirowania pracowników.
- Rozwiązywanie konfliktów: Techniki mediacji.
Menedżerowie
- Zarządzanie zespołem: Planowanie, delegowanie i monitorowanie.
- Styl przywództwa: Adaptacja do potrzeb zespołu.
- Zarządzanie emocjami: Kontrola emocji i rozwiązywanie konfliktów.
Dział Obsługi Klienta
- Komunikacja: Aktywne słuchanie dla lepszej obsługi.
- Budowanie zaufania: Pozytywne relacje z klientami.
- Radzenie sobie w trudnych sytuacja
- Minimalna liczba uczestników5
- Maksymalna liczba uczestników18
- Data zakończenia rekrutacji30-04-2025
- Forma prowadzenia usługizdalna w czasie rzeczywistym
- Liczba godzin usługi16
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Szkolenie umożliwia uczestnikom rozwój kluczowych kompetencji interpersonalnych, przywódczych i emocjonalnych, wspierając ich w skutecznej komunikacji, efektywnym zarządzaniu emocjami oraz budowaniu trwałych relacji zawodowych. Uczestnicy zyskają umiejętności, które pomogą im w lepszym motywowaniu zespołów, zarządzaniu stresem oraz rozwiązywaniu konfliktów, co przełoży się na ich efektywność i zgranie zespołowe.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych: Efektywna komunikacja w różnych kontekstach zawodowych, poprawa umiejętności słuchania i wyrażania myśli | Kryteria weryfikacji Uczestnik skutecznie komunikuje się w różnych sytuacjach, poprawiając jakość słuchania i wyrażania myśli | Metoda walidacji Wywiad swobodny |
Efekty uczenia się Doskonalenie technik przywódczych: Motywowanie zespołu, podejmowanie decyzji i inspirowanie do osiągania wspólnych celów | Kryteria weryfikacji Uczestnik skutecznie motywuje zespół, podejmuje decyzje i inspiruje innych do działania | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Zarządzanie emocjami: Techniki radzenia sobie ze stresem i emocjami w trudnych sytuacjach zawodowych | Kryteria weryfikacji Uczestnik zarządza emocjami i skutecznie radzi sobie ze stresem w wymagających sytuacjach | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Zwiększenie efektywności zespołowej: Strategie i techniki wspierające budowanie zgranych, produktywnych zespołów | Kryteria weryfikacji Uczestnik stosuje praktyczne techniki, które zwiększają efektywność i zgranie zespołu | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Rozwój umiejętności interpersonalnych: Budowanie relacji i współpraca dla lepszego zrozumienia i wspierania innych | Kryteria weryfikacji Uczestnik skutecznie buduje relacje i wspiera współpracę w zespole | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Optymalizacja zarządzania emocjami: Zrównoważone podejmowanie decyzji i rozwiązywanie konfliktów poprzez udoskonalenie metod radzenia sobie z emocjami | Kryteria weryfikacji Uczestnik efektywnie zarządza emocjami, co wpływa na zrównoważone decyzje i skuteczne rozwiązywanie konfliktów | Metoda walidacji Analiza dowodów i deklaracji |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
MODUŁ 0: Wprowadzenie i otwarcie szkolenia
- Powitanie i integracja uczestników.
- Ustalenie zasad współpracy.
- Przedstawienie programu i omówienie oczekiwań uczestników.
MODUŁ I: Rozwój umiejętności interpersonalnych
- Techniki komunikacji interpersonalnej: Kluczowe elementy skutecznej komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
- Aktywne słuchanie: Praktyki i strategie efektywnego słuchania w różnych sytuacjach zawodowych.
- Budowanie relacji: Narzędzia i techniki nawiązywania i utrzymywania trwałych relacji zawodowych.
- Ćwiczenia praktyczne: Scenariusze i role-play w zakresie komunikacji i budowania relacji.
MODUŁ II: Doskonalenie kompetencji przywódczych
- Techniki przywództwa: Style przywództwa i ich zastosowanie w różnych kontekstach.
- Motywowanie zespołu: Strategie inspirowania i motywowania członków zespołu.
- Podejmowanie decyzji: Metody podejmowania decyzji w złożonych i dynamicznych sytuacjach.
- Zarządzanie zespołem: Narzędzia do efektywnego planowania, delegowania i monitorowania zadań.
MODUŁ III: Zarządzanie emocjami
- Techniki radzenia sobie ze stresem: Strategie i narzędzia do zarządzania stresem w miejscu pracy.
- Zarządzanie emocjami: Metody kontroli i regulacji emocji w trudnych sytuacjach zawodowych.
- Rozwiązywanie konfliktów: Techniki mediacji i skutecznego rozwiązywania konfliktów.
- Ćwiczenia praktyczne: Scenariusze i role-play w zakresie zarządzania emocjami i konfliktami.
MODUŁ IV: Integracja umiejętności
- Łączenie kompetencji interpersonalnych, przywódczych i emocjonalnych: Jak efektywnie integrować te umiejętności w codziennej pracy.
- Studia przypadków: Analiza rzeczywistych sytuacji biznesowych i zastosowanie nabytych umiejętności.
- Praktyczne ćwiczenia: Scenariusze i role-play, które łączą wszystkie nabyte umiejętności
MODUŁ Podsumowujący
- Podsumowanie szkolenia: Przegląd i omówienie głównych zagadnień poruszonych na szkoleniu.
- Dyskusje i pytania uczestników: Sesja pytań i odpowiedzi oraz otwarta dyskusja.
- Ocena oczekiwań: Analiza i ocena spełnienia oczekiwań uczestników wobec szkolenia.
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 16 Moduł 0: Wprowadzenie i otwarcie szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 08:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 16 Moduł I: Rozwój umiejętności interpersonalnych - Techniki komunikacji interpersonalnej i aktywne słuchanie | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:45 | Godzina zakończenia 10:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:15 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 16 Moduł I - Budowanie relacji: narzędzia i techniki oraz ćwiczenia praktyczne (scenariusze i role-play). | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 12:15 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:15 | Godzina zakończenia 12:45 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 16 Moduł II: Doskonalenie kompetencji przywódczych - Techniki przywództwa i motywowanie zespołu. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:45 | Godzina zakończenia 14:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:15 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 16 Moduł II: Doskonalenie kompetencji przywódczych - Podejmowanie decyzji i zarządzanie zespołem. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 14-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 16:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 16 Moduł III: Zarządzanie emocjami - Techniki radzenia sobie ze stresem i zarządzanie emocjami. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:15 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 10:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 16 Moduł III Zarządzanie emocjami - Rozwiązywanie konfliktów oraz ćwiczenia praktyczne (scenariusze i role-play). | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 10:00 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 16 Przerwa obiadowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 12:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 16 Moduł IV: Integracja umiejętności - Łączenie kompetencji interpersonalnych, przywódczych i emocjonalnych. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 12:00 | Godzina zakończenia 13:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 16 Przerwa kawowa | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:30 | Godzina zakończenia 13:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 16 Moduł IV Integracja umiejętności - Studia przypadków i praktyczne ćwiczenia integrujące wszystkie umiejętności. | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:45 | Godzina zakończenia 15:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 16 Moduł podsumowujący i test walidacyjny | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 15-05-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:15 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto1 600,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto1 600,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto100,00 PLN
- Koszt osobogodziny netto100,00 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik szkolenia otrzymuje egzemplarz materiałów szkoleniowych. Uczestnik ma prawo do korzystania z przekazanych na własność materiałów szkoleniowych do użytku wewnętrznego, w tym w ramach własnej organizacji, w związku z udziałem w zakupionym szkoleniu.
Metody szkoleniowe:
- symulacje
- case study
- gry szkoleniowe
- dyskusje i debata oksfordzka
- praca warsztatowa
Warunki uczestnictwa
Zlecenie na realizację szkolenia zamkniętego
Wymagane jest dostarczenie podpisanego zamówienia lub umowy zlecenia na przeprowadzenie szkolenia zamkniętego.
Zwolnienie z VAT
Usługa szkoleniowa jest zwolniona z podatku VAT, jeśli co najmniej 70% kosztów szkolenia jest pokrywane ze środków publicznych.
Opis szkoleń zamkniętych
Szkolenia zamknięte są opracowywane z myślą o specyficznych wymaganiach danej firmy. Program oraz cele szkolenia są dostosowywane do konkretnych potrzeb organizacji i sytuacji spotykanych w codziennej pracy uczestników. Dokładny program jest przygotowywany na podstawie wywiadów z menedżerem szkolonego zespołu lub działem HR oraz anonimowych ankiet dotyczących potrzeb uczestników.
Warunki techniczne
Warunki techniczne
Sprzęt audio-wideo: kamera, mikrofon oraz głośniki lub słuchawki.
Przeglądarka: Google Chrome (zalecana), Mozilla Firefox lub Safari, w najnowszej wersji.
Pamięć RAM: minimum 2 GB (zalecane 4 GB).
Procesor: co najmniej 2-rdzeniowy 2 GHz (zalecany 4-rdzeniowy).
System operacyjny: Windows 8 lub nowszy (zalecany Windows 10), Mac OS 10.13 lub nowszy.
Łącze internetowe: minimalna prędkość 1,5 Mbps (zalecane 2,5 Mbps dla HD).
Dołączenie do szkolenia: kliknięcie w indywidualny link e-mailowy (ważny do końca szkolenia).
Dodatkowe wymagania: brak konieczności instalacji dodatkowego oprogramowania oraz umiejętności technicznych.