MANIPULACJE CZASZKI W PEDIATRII I NEONATOLOGII - FUNKCJONALNA TERAPIA POSTURALNA
Możliwość dofinansowania
MANIPULACJE CZASZKI W PEDIATRII I NEONATOLOGII - FUNKCJONALNA TERAPIA POSTURALNA
Numer usługi 2024/10/28/119139/2383944
2 300,00 PLN
brutto
2 300,00 PLNnetto
109,52 PLNbrutto/h
109,52 PLNnetto/h
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Medycyna
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
Grupa docelowa szkolenia "Manipulacje czaszki w pediatrii i neonatologii - funkcjonalna terapia posturalna" obejmuje specjalistów, którzy pracują z niemowlętami i małymi dziećmi, oraz tych, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę z zakresu terapii posturalnej i manipulacji czaszki u najmłodszych pacjentów.
- Minimalna liczba uczestników3
- Maksymalna liczba uczestników16
- Data zakończenia rekrutacji24-01-2025
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi21
- Podstawa uzyskania wpisu do BURCertyfikat systemu zarządzania jakością wg. ISO 9001:2015 (PN-EN ISO 9001:2015) - w zakresie usług szkoleniowych
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym szkolenia "Manipulacje czaszki w pediatrii i neonatologii - funkcjonalna terapia posturalna" jest przekazanie uczestnikom wiedzy teoretycznej oraz praktycznych umiejętności z zakresu terapii posturalnej i manipulacji czaszki u noworodków i małych dzieci. Po ukończeniu szkolenia uczestnicy będą w stanie min: rozumieć podstawy anatomii i fizjologii czaszki u noworodków oraz identyfikować dysfunkcje posturalne i czaszkowe u noworodków.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się Rozpoznawanie dysfunkcji czaszki i postawy – Uczestnik potrafi ocenić oraz zidentyfikować kluczowe dysfunkcje czaszkowe i posturalne u niemowląt i noworodków, które mogą wpływać na ich rozwój motoryczny i sensoryczny. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przeprowadza poprawną ocenę postawy i czaszki u modelowego dziecka, wskazując na konkretne dysfunkcje. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Stosowanie technik manipulacyjnych – Uczestnik umie bezpiecznie i skutecznie przeprowadzać manipulacje czaszki, dostosowując techniki do indywidualnych potrzeb i rozwoju dziecka. | Kryteria weryfikacji Uczestnik demonstruje opanowanie podstawowych technik manipulacji czaszki na modelu, uwzględniając delikatność i bezpieczeństwo noworodka. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Integracja wiedzy o anatomii i fizjologii czaszki – Uczestnik posiada szczegółową wiedzę na temat budowy i funkcji czaszki noworodka oraz rozumie, jak te struktury wpływają na rozwój posturalny i neurologiczny dziecka. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wskazać i nazwać kluczowe struktury czaszki noworodka oraz omówić ich rolę w rozwoju posturalnym na egzaminie teoretycznym. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Komunikacja z rodzicami i opiekunami – Uczestnik jest w stanie udzielić rodzicom i opiekunom wsparcia oraz jasnych instrukcji dotyczących postępowania terapeutycznego i technik wspomagających rozwój posturalny dziecka. | Kryteria weryfikacji Uczestnik udziela jasnych i zrozumiałych wskazówek dla rodziców w symulowanym scenariuszu dotyczącym pracy nad posturą dziecka. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Planowanie zindywidualizowanej terapii posturalnej – Uczestnik potrafi opracować spersonalizowany plan terapii, uwzględniając specyficzne potrzeby rozwojowe dziecka oraz współpracując z innymi specjalistami w celu uzyskania optymalnych wyników terapeutycznych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przygotowuje zindywidualizowany plan terapii na podstawie studium przypadku, uwzględniając wiek, stan zdrowia oraz specyficzne potrzeby dziecka. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Pytanie 1. Czy dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się?
Tak, dokument potwierdzający uzyskanie kompetencji zawiera opis efektów uczenia się.
Pytanie 2. Czy dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji?
Tak dokument potwierdza, że walidacja została przeprowadzona w oparciu o zdefiniowane w efektach uczenia się kryteria ich weryfikacji.
Pytanie 3. Czy dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji?
Tak, dokument potwierdza zastosowanie rozwiązań zapewniających rozdzielenie procesów kształcenia i szkolenia od walidacji.
Program
Program
Godzina szkoleniowa wyrażona jest w jednostkach dydaktycznych i trwa 45 minut.
- Embriologia – w odpowiedzi na pytanie: Jak dynamika rozwoju prenatalnego wpływa na życie człowieka
- Wpływ zgryzu na postawę ciała
- Osteopatyczne techniki strukturalne:
- Manipulacje szwów czaszkowych
- Manipulacje odcinka szyjnego
- Manipulacje przejścia Th-L
- Korekta stabilności stawu krzyżowo-biodrowego
- Korekta stabilności stóp
- Wzorce zaburzeń somatycznych
- Wprowadzenie do osteopatii pediatrycznej i neonatologicznej
- Anatomia czaszki noworodka i dziecka
- Wpływ narodzin na układ czaszkowo-krzyżowy
- Ocena postawy i symetrii u noworodków i dzieci
- Wskazania i przeciwwskazania do terapii czaszkowej
- Ćwiczenia wspierające terapię manipulacyjną
- Monitorowanie efektów terapii i dalsze postępowanie
Harmonogram
Harmonogram
Liczba przedmiotów/zajęć: 18
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 18 Zajęcia teorerczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 18 Zajcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 25-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 08:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 09:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 09:45 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 11:30 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 11:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 13:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 13:15 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 18 Przerwa | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 15:00 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 18 Zajęcia teoretyczne | Prowadzący Aneta Szczepańska-Rybak | Data realizacji zajęć 26-01-2025 | Godzina rozpoczęcia 15:00 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 02:00 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto2 300,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto2 300,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto109,52 PLN
- Koszt osobogodziny netto109,52 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Liczba prowadzących: 1
1 z 1
Aneta Szczepańska-Rybak
Pomysłodawca i twórca Centrum Medycznego StillMed. Absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu oraz renomowanej Brytyjskiej Szkoły Osteopatii ESO European School of Osteopathy w Maidstone. Uzyskała tytuł D.O. w dziedzinie osteopatii oraz międzynarodowy tytuł FDM IC w dziedzinie pracy na dystorsjach powięziowych. Wiele lat pełniła funkcję asystenta w International Academy of Manual Medicine na kursach FDM wg. S. Typaldosa. Brała czynny udział w konferencji naukowej Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego podczas II Dnia Osteopaty.
Uczestniczka wielu szkoleń poświęconych osteopatii i zagadnieniom medycznym w Polsce i za granicą. Stale poszerza swoją wiedzę i umiejętności. Ukończyła liczne kursy rozwijające w dziedzinie osteopatii i medycyny ze światowej sławy instruktorami (m.in. USA, Japonia, Indie, Moskwa, Sankt Petersburg, Nowosybirsk, Australia, Austria)
Uczestniczka wielu szkoleń poświęconych osteopatii i zagadnieniom medycznym w Polsce i za granicą. Stale poszerza swoją wiedzę i umiejętności. Ukończyła liczne kursy rozwijające w dziedzinie osteopatii i medycyny ze światowej sławy instruktorami (m.in. USA, Japonia, Indie, Moskwa, Sankt Petersburg, Nowosybirsk, Australia, Austria)
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Materiały dydaktyczne
Każdy uczestnik otrzyma następujące materiały szkoleniowe:
- podręcznik/skrypt
- notatnik
- długopis
Warunki uczestnictwa
W przypadku szkoleń dofinansowanych z Funduszy Europejskich, warunkiem uczestnictwa jest zarejestrowanie się i założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych, zapisanie się na szkolenie za pośrednictwem Bazy oraz spełnienie warunków określonych przez Operatora, udzielającego dofinansowania.
Adres
Adres
ul. Aleja Marszałka Józefa Piłsudskiego 67
97-200 Tomaszów Mazowiecki
woj. łódzkie
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Wi-fi
Kontakt
Kontakt
Agata Stankiewicz
E-mail
biuro@lvedu.pl
Telefon
(+48) 605 489 863