Kurs Zintegrowane techniki manualne wspierające rozwój dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej

Warunki niezbędne do spełnienia, aby realizacja usługi pozwoliła na osiągnięcie celu: Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Celem łatwiejszego osiągnięcia celu głównego uczestnicy powinni zapoznać się z materiałami dydaktycznymi otrzymanymi na kursie oraz zapoznać się z ogólnodostępną literatura naukową.

Forma szkolenia: Trening połączony z wykładem, dyskusja, ćwiczenia, praca na sobie nawzajem lub na modelach. Uczestnicy pracują w parach, każda z par przy jednym stole fizjoterapeutycznym.

Czas: 20 godzin dydaktycznych

ROGRAM KURSU :

Dzień 1:

1. Mechanizmy powstawania zaburzeń (ciąża, poród, 1 rok życia, wiek przedszkolny i szkolny)

2. Podstawy prawidłowego rozwoju dziecka

3. Rodzaje oddziaływań na ciało dziecka z zaburzeniami integracji sensorycznej

4. Techniki mięśniowo-powięziowe w obrębie głowy, twarzy i odcinka szyjnego

5. Techniki cranialne w obrębie czaszki

6. Techniki na AUN

7. Techniki mięśniowo-powięziowe w obrębie kręgosłupa piersiowego i lędźwiowego.

Dzień 2:

1. Techniki wisceralne

2. Techniki mięśniowo-powięziowe w obrębie miednicy

3. Techniki mięśniowo-powięziowe w obrębie kończyn górnych

4.Techniki mięśniowo-powięziowe w obrębie kończyn dolnych

5. Integracja procesu terapeutycznego

6. Opracowanie przypadków klinicznych

7.Walidacja

Kurs ma na celu zdobycie umiejętności wspierania rozwoju dzieci z problemami sensorycznymi. Poprzez zabiegi manualne możemy znacząco wesprzeć prawidłowy rozwój dzieci. Wielu z nich towarzyszą napięcia tkankowe zlokalizowane w różnych częściach ciała. Dzieci, które mają problemy z koncentracją, snem, nadwrażliwością, podwrażliwością, równowagą, koordynacją ruchową oraz zachowaniem powinny być poddane wieloaspektowej terapii.

Podczas kursu uczestnik pozna bezpieczne i skuteczne techniki mięśniowo-powięziowe nacelowane na problemy pacjentów z zaburzeniami integracji sensorycznej. Napięcia tkankowe zlokalizowane u pacjentów pediatrycznych mogą znacząco wpływać na ich rozwój poznawczy oraz psychosomatyczny. 

Dodatkowo w trakcie szkolenia przedstawione będą techniki wisceralne, ponieważ często pacjenci będą przejawiać problemy z układu trawiennego takie jak: wzdęcia, zaparcia, wybiórczość pokarmowa, bóle brzucha, neofobia żywieniowa, trudności z połykaniem.                                             

W tej grupie pacjentów często dochodzi do zaburzeń integracji pracy autonomicznego układu nerwowego. Dlatego przedstawione zostaną techniki cranialne, które znacząco będą wpływać na stymulacje układu współczulnego oraz przywspółczulnego (nerw błędny). Zaburzenia snu, koncentracji, koordynacji ruchowej - to częste problemy w tej grupie pacjentów.

Wzajemne zależności pomiędzy wszystkimi układami naszego ciała są podstawą tego szkolenia. Jeżeli jeden z systemów nie działa prawidłowo, będzie on wpływał na cały obraz dziecka, które przyjdzie do naszego gabinetu.

Dzięki temu szkoleniu uczestnik będzie potrafił kompleksowo zadbać o pacjenta pediatrycznego, który przejawia zaburzenia integracji sensorycznej.

Liczba godzin kursu: 20 h dyd., co stanowi 15 h zegarowych. W harmonogramie ujęto przerwy, łącznie 1h 45min. Przerwy nie wliczają się w czas trwania kursu. Przerwy w czasie trwania kursu dostosowane są do tempa pracy uczestników podczas szkolenia. 1h dydaktyczna = 45 min

Metoda weryfikacji obecności - lista obecności podpisywana przez uczestników kursu.

Liczba godzin kursu obejmuje:

zajęcia teoretyczne - 6 godz. dydakt. 

zajęcia praktyczne - 14 godz. dydakt.

Na początku kursu kursanci otrzymują skrypt obejmujący materiał dydaktyczny przygotowany dla danego szkolenia.

1.Uczestnicy powinni znać anatomię i fizjologię człowieka. Organizator zastrzega sobie, iż może poprosić Uczestnika o przedłożenie właściwej dokumentacji, poświadczającej posiadaną wiedzę anatomiczną.

2.Przed dokonaniem zapisu na usługę w BUR wymagane jest zgłoszenie poprzez formularz zgłoszeniowy znajdujący się na stronie https://odnova.org.pl/kursy/pod opisem wybranego szkolenia, w celu potwierdzenia dostępności miejsca.

3.Uczestniczki będące w ciąży, bądź podejrzewające, że mogą być w ciąży, winny poinformować o swoim stanie Organizatora.

4.Wymagane jest zapoznanie się i zaakceptowanie REGULAMINU świadczenia usług szkoleniowych ODNOVA.

Podstawa zwolnienia z VAT:

art. 43 ust. 1 pkt 26 lit. a Ustawa o podatku od towarów i usług

par. 3 ust. 1 pkt 14 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 20 grudnia 2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usług oraz warunków stosowania tych zwolnień.

Kurs nie obejmuje kosztów niezwiązanych bezpośrednio z usługą rozwojową, w szczególności Organizator nie pokrywa oraz nie dokonuje zwrotu kosztów związanych z dojazdem uczestnika na usługę, jego zakwaterowaniem oraz wyżywieniem.

Zawarto umowę z: WUP Toruń w ramach proj. Kierunek-Rozwój, WUP Kraków w ramach proj. ""Małopolski pociąg do kariery - sezon 1", "Nowy start w Małopolsce z EURESem".