Zarządzanie oraz budowanie zespołu z uwzględnieniem zarządzania demokratycznego w ujęciu Work-Life Balance i zielonych kompetencji

1.Wprowadzenie i omówienie pr

ogramu szkolenia - Prezentacja uczestników. - Omówienie celów i metod pracy podczas szkolenia 2.Podstawy zarządzania demokratycznego - Czym jest zarządzanie demokratyczne? Główne zasady i założenia. - Rola lidera w zarządzaniu demokratycznym. - Korzyści i wyzwania związane z wdrażaniem demokratycznych zasad w o

rganizacjach. - Studium przypadku – przykłady firm stosujących zarządzanie demokratyczne 3.Budowanie zespołu opartego na współpracy i zaufaniu - Role w zespole – jak rozpoznać mocne strony i talenty pracowników, w tym w działach handlowych, administracyjnych, serwisowych, księgowości oraz HR. - Metody budowania zespołu: współpraca, transparentność, otwarta komunikacja. - Ćwiczenia praktyczne – budowanie zaufania w zespole

4.Work-Life Balance w zarządzaniu zespołem - Czym jest Work-Life Balance? Wpływ równowagi między życiem prywatnym a zawodowym na efektywność pracy. - Praktyczne techniki wdrażania Work-Life Balance w zespole, w tym dla działów administracyjnych, handlowych i serwisowych. - Elastyczność w pracy i jej wpływ na dobrostan pracowników.

5.Zielone kompetencje w pracy zespołu - Czym są zielone kompetencje? Wprowadzenie do zrównoważonego rozwoju w miejscu pracy. - Jak wdrażać zrównoważone praktyki w organizacjach? Przykłady ekologicznych działań w firmach. - Kształtowanie postaw proekologicznych w zespole, w szczególności w działach handlowych, serwisowych i administracyjnych

6.Case study oraz dyskusja grupowa - Praca w grupach: analiza realnych przykładów zarządzania demokratycznego i Work-Life Balance w firmach. - Prezentacja wyników pracy zespołowej, omówienie wniosków i najlepszych praktyk

7.Komunikacja w zespole demokratycznym - Rola komunikacji w zarządzaniu demokratycznym. - Techniki efektywnej komunikacji: feedback, aktywne słuchanie, dialog otwarty. - Ćwiczenia praktyczne – jak efektywnie komunikować cele i wartości w zespole, w tym w działach administracyjnych, handlowych, serwisowych oraz księgowych.

8.Delegowanie zadań w zarządzaniu demokratycznym - Jak skutecznie delegować zadania i odpowiedzialność w zespole? - Znaczenie zaangażowania i odpowiedzialności pracowników w zarządzaniu demokratycznym. - Warsztaty – praktyczne przykłady delegowania zadań w zespole

9.Rozwiązywanie konfliktów i zarządzanie sytuacjami kryzysowymi - Jak rozpoznawać i rozwiązywać konflikty w zespole, w tym między działami handlowymi, serwisowymi i administracyjnymi? - Mediacja i dialog w zarządzaniu demokratycznym. - Ćwiczenia praktyczne – symulacje rozwiązywania konfliktów w zespole

10.Strategie zrównoważonego zarządzania zespołem - Zastosowanie zasad zrównoważonego rozwoju w długofalowym zarządzaniu zespołem. - Tworzenie planu działania z uwzględnieniem Work-Life Balance i zielonych kompetencji. - Ćwiczenia praktyczne – opracowanie strategii zrównoważonego zarządzania zespołem, z uwzględnieniem specyfiki różnych działów firmy (handlowy, administracyjny, serwisowy, księgowość

11.Podsumowanie i ewaluacja - Przegląd najważniejszych zagadnień poruszonych w trakcie szkolenia. - Indywidualne plany wdrożenia zdobytej wiedzy i umiejętności w miejscu pracy. - Feedback od uczestników

Uczestnik szkolenia otrzyma materiały szkoleniowe w postaci prezentacji powerpoint, ankiety, testy - opracowane przez trenera. Materiały szkoleniowe zawierają podsumowanie treści szkolenia i odwołania do źródeł wiedzy, na których zostały oparte, z poszanowaniem praw autorskich. Materiały każdorazowo są dostosowane do poziomu wiedzy uczestników oraz potrzeb związanych z ewentualnymi niepełnosprawnościami.

Usługa realizowana jest w godz.lekcyjnych, a przerwy i ćwiczenia praktyczne dostosowane do tempa pracy, możliwości izaangażowaniagrupy. Brak wymagań w zakresie stopnia znajomości tematu. Jest prowadzone aktywnymi metodami interaktywnymi iaktywizującymi ,rozumianymi jako metody umożliwiające uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalające uczestnikom na ćwiczenieumiejętności.Metodologia pracy oparta jest o cykl uczenia się ludzi dorosłych, dzięki czemu teoria połączona jest z refleksją, ,doświadczeniem oraz dyskusją grupy mająca na celu podsumowanie danego tematu. Trener podsumowuje każde zagadnienie,pozwalając uczestnikom, którzymają dostęp do prowadzącego poprzez zastosowanie narzędzi umożliwiających interaktywność:czat,ankiety, sesje Q&A. Podczasszkolenia realizowanego online będą nagrywane sesje, a uczestnicy otrzymają materiały szkoleniowedostarczone w formie cyfrowej. Czas trwania wynosi 36 h.