"Holistyczne podejście do fizjoterapii geriatrycznej w kontekście zdrowia publicznego".
"Holistyczne podejście do fizjoterapii geriatrycznej w kontekście zdrowia publicznego".
Informacje podstawowe
Informacje podstawowe
- KategoriaZdrowie i medycyna / Zdrowie publiczne
- Sposób dofinansowaniawsparcie dla osób indywidualnychwsparcie dla pracodawców i ich pracowników
- Grupa docelowa usługi
-
Fizjoterapeuci pracujący z pacjentami geriatrycznymi, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę o holistyczne podejście oraz techniki terapii mięśniowo-powięziowej.
-
Lekarze geriatrzy oraz specjaliści medycyny rodzinnej, zainteresowani integracją fizjoterapii z całościową opieką zdrowotną nad osobami starszymi.
-
Pielęgniarki i opiekunowie medyczni, którzy bezpośrednio pracują z seniorami i chcą lepiej zrozumieć zasady fizjoterapii w celu poprawy jakości opieki.
-
Osoby zarządzające ośrodkami zdrowia publicznego, domami opieki oraz programami opieki geriatrycznej, które chcą wdrażać innowacyjne podejścia w opiece nad osobami starszymi.
-
Opiekunowie osób starszych oraz rodziny seniorów, które chcą lepiej wspierać bliskich poprzez zrozumienie fizjoterapii i technik poprawiających codzienne funkcjonowanie osób starszych.
-
- Minimalna liczba uczestników10
- Maksymalna liczba uczestników20
- Data zakończenia rekrutacji15-12-2024
- Forma prowadzenia usługistacjonarna
- Liczba godzin usługi32
- Podstawa uzyskania wpisu do BURStandard Usługi Szkoleniowo-Rozwojowej PIFS SUS 2.0
Cel
Cel
Cel edukacyjny
Celem edukacyjnym programu jest wyposażenie uczestników w wiedzę i praktyczne umiejętności w zakresie holistycznej fizjoterapii geriatrycznej, z naciskiem na techniki mięśniowo-powięziowe, reedukację ruchową oraz wsparcie emocjonalne pacjentów starszych. Program ma na celu poprawę jakości opieki nad seniorami, uwzględniając ich specyficzne potrzeby zdrowotne i psychiczne, a także promowanie współpracy między fizjoterapeutami, opiekunami, lekarzami oraz rodziną w kontekście zdrowia publicznego.Efekty uczenia się oraz kryteria weryfikacji ich osiągnięcia i Metody walidacji
Efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji | Metoda walidacji |
---|---|---|
Efekty uczenia się ozumie podstawy fizjoterapii geriatrycznej oraz specyficzne potrzeby osób starszych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik potrafi wymienić kluczowe potrzeby fizyczne, psychiczne i społeczne osób starszych. | Metoda walidacji Test teoretyczny |
Efekty uczenia się Potrafi zastosować techniki terapii manualnej w pracy z osobami starszymi. | Kryteria weryfikacji prezentuje prawidłowe techniki terapeutyczne na modelu pacjenta. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Rozpoznaje i reaguje na problemy mięśniowo-szkieletowe związane ze starzeniem się. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przeprowadza ocenę funkcji ruchowych seniora i proponuje odpowiednie ćwiczenia. | Metoda walidacji Obserwacja w warunkach symulowanych |
Efekty uczenia się Potrafi zaplanować program fizjoterapeutyczny zapobiegający upadkom u osób starszych. | Kryteria weryfikacji Uczestnik przedstawia plan ćwiczeń poprawiających równowagę i koordynację. | Metoda walidacji Prezentacja |
Efekty uczenia się Zna techniki komunikacji i wsparcia emocjonalnego w pracy z pacjentami geriatrycznymi. | Kryteria weryfikacji Uczestnik stosuje odpowiednie techniki motywacyjne w rozmowie z pacjentem symulowanym. | Metoda walidacji Wywiad ustrukturyzowany |
Kwalifikacje i kompetencje
Kwalifikacje
Kompetencje
Usługa prowadzi do nabycia kompetencji.Warunki uznania kompetencji
Program
Program
Dzień 1: Wprowadzenie i podstawy fizjoterapii geriatrycznej
Rejestracja uczestników i otwarcie szkolenia
- Powitanie uczestników
- Przedstawienie celu szkolenia i omówienie programu
Wprowadzenie do holistycznego podejścia w fizjoterapii geriatrycznej
- Starzenie się organizmu: zmiany fizyczne, psychiczne i społeczne
- Specyficzne potrzeby seniorów w kontekście zdrowia publicznego
- Integracja ciała, emocji i ducha w terapii osób starszych
Podstawy terapii mięśniowo-powięziowej osób starszych
- Definicja i zasady terapii mięśniowo-powięziowej
- Funkcja powięzi w organizmie i jej rola w ruchu i stabilizacji
- Zaburzenia powięzi związane z wiekiem
Znaczenie dotyku w budowaniu świadomości ciała u osób starszych
- Rola dotyku w terapii geriatrycznej
- Jak dotyk wpływa na emocje, świadomość ciała i stabilizację
Dyskusja i podsumowanie dnia
- Sesja pytań i odpowiedzi
- Omówienie zagadnień praktycznych do pracy indywidualnej
Dzień 2: Nowoczesne techniki terapii i praktyczne zastosowanie
Powitanie i wprowadzenie do dnia
- Krótkie podsumowanie Dnia 1
Kluczowe techniki mięśniowo-powięziowe w terapii geriatrycznej
- Omówienie nowoczesnych technik bezbolesnych i bezpiecznych dla seniorów
- Praktyczne ćwiczenia z technik terapii mięśniowo-powięziowej
Terapia mięśniowo-powięziowa w najczęstszych dolegliwościach wieku starszego
- Schematy postępowania fizjoterapeutycznego
- Reedukacja ruchowa: poprawa równowagi i koordynacji u seniorów
- Prewencja upadków: techniki terapeutyczne i ćwiczenia
Terapia bólu mięśniowo-szkieletowego i zwyrodnień stawów
- Rozpoznanie sztywności, ograniczeń ruchowych i ich leczenie
- Zastosowanie terapii mięśniowo-powięziowej w bólach stawowych
- Praktyka terapeutyczna: techniki manualne i ćwiczenia
Dyskusja i podsumowanie dnia
- Sesja pytań i odpowiedzi
- Omówienie przykładów klinicznych
Dzień 3: Wsparcie emocjonalne, prewencja i współpraca z rodziną
Powitanie i wprowadzenie do dnia
- Krótkie podsumowanie Dnia 2
Problemy skórne i zaburzenia receptorowe u osób starszych
- Leczenie odleżyn, suchości skóry i innych problemów skórnych
- Zaburzenia wzroku, słuchu, mowy, przełykania – rola fizjoterapii
- Praktyka: techniki i ćwiczenia wspomagające funkcje receptorowe
Zaburzenia krążeniowo-oddechowe i rola technik oddechowych
- Wsparcie układu krążeniowo-oddechowego poprzez fizjoterapię
- Techniki oddechowe i relaksacyjne w terapii geriatrycznej
Rola wsparcia emocjonalnego w procesie rehabilitacji
- Komunikacja z pacjentem starszym i wsparcie emocjonalne
- Radzenie sobie z problemami psychicznymi, depresją i poczuciem osamotnienia
- Techniki motywacyjne i komunikacyjne wspomagające terapię
Współpraca fizjoterapeutów z opiekunami, lekarzami i rodziną seniora
- Znaczenie interdyscyplinarnej współpracy w opiece nad osobą starszą
- Praktyczne porady dotyczące organizacji i komunikacji w zespole terapeutycznym
Dyskusja i zakończenie szkolenia
- Sesja pytań i odpowiedzi
- Podsumowanie najważniejszych wniosków
- Walidacja usługi
Harmonogram
Harmonogram
Przedmiot / temat zajęć | Prowadzący | Data realizacji zajęć | Godzina rozpoczęcia | Godzina zakończenia | Liczba godzin |
---|---|---|---|---|---|
Przedmiot / temat zajęć 1 z 25 Rejestracja uczestników i otwarcie szkolenia Powitanie uczestników Przedstawienie celu szkolenia i omówienie programu | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 09:30 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 2 z 25 Wprowadzenie do holistycznego podejścia w fizjoterapii geriatrycznej Starzenie się organizmu: zmiany fizyczne, psychiczne i społeczne Specyficzne potrzeby seniorów w kontekście zdrowia publicznego | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:30 | Godzina zakończenia 11:00 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 3 z 25 Przerwa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:00 | Godzina zakończenia 11:15 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 4 z 25 Podstawy terapii mięśniowo-powięziowej osób starszych Definicja i zasady terapii mięśniowo-powięziowej Funkcja powięzi w organizmie i jej rola w ruchu i stabilizacji | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 11:15 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:15 |
Przedmiot / temat zajęć 5 z 25 Przerwa obiadowa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 6 z 25 Znaczenie dotyku w budowaniu świadomości ciała u osób starszych Rola dotyku w terapii geriatrycznej Jak dotyk wpływa na emocje, świadomość ciała i stabilizację | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 7 z 25 Przerwa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 8 z 25 Kluczowe rejony ciała w terapii geriatrycznej Najważniejsze obszary terapeutyczne u osób starszych Jak wybrane partie ciała wpływają na codzienne funkcjonowanie seniorów | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:15 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 9 z 25 Dyskusja i podsumowanie dnia Sesja pytań i odpowiedzi Omówienie zagadnień praktycznych do pracy indywidualnej | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 16-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:15 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:45 |
Przedmiot / temat zajęć 10 z 25 Nowoczesne techniki terapii i praktyczne zastosowanie | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 11 z 25 Przerwa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 12 z 25 Terapia mięśniowo-powięziowa w najczęstszych dolegliwościach wieku starszego Schematy postępowania fizjoterapeutycznego Reedukacja ruchowa: poprawa równowagi i koordynacji u seniorów | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 13 z 25 Przerwa obiadowa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 14 z 25 Terapia bólu mięśniowo-szkieletowego i zwyrodnień stawów Rozpoznanie sztywności, ograniczeń ruchowych i ich leczenie Zastosowanie terapii mięśniowo-powięziowej w bólach stawowych | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 15 z 25 Przerwa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 16 z 25 Terapia zaburzeń równowagi i prewencja upadków Rozpoznanie przyczyn zaburzeń równowagi Ćwiczenia wzmacniające stabilizację u osób starszych Praktyczne techniki prewencyjne | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 17 z 25 Dyskusja i podsumowanie dnia Sesja pytań i odpowiedzi Omówienie przypadków klinicznych i wymiana doświadczeń | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 17-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 18 z 25 Wsparcie emocjonalne, prewencja i współpraca z rodziną.Problemy skórne i zaburzenia receptorowe u osób starszych Leczenie odleżyn, suchości skóry i innych problemów skórnych | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 09:00 | Godzina zakończenia 10:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 19 z 25 Przerwa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:30 | Godzina zakończenia 10:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 20 z 25 Zaburzenia krążeniowo-oddechowe i rola technik oddechowych Wsparcie układu krążeniowo-oddechowego poprzez fizjoterapię Techniki oddechowe i relaksacyjne w terapii geriatrycznej | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 10:45 | Godzina zakończenia 12:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 21 z 25 Przerwa obiadowa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 12:30 | Godzina zakończenia 13:00 | Liczba godzin 00:30 |
Przedmiot / temat zajęć 22 z 25 Rola wsparcia emocjonalnego w procesie rehabilitacji Komunikacja z pacjentem starszym i wsparcie emocjonalne Radzenie sobie z problemami psychicznymi, depresją i poczuciem osamotnienia | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 13:00 | Godzina zakończenia 14:30 | Liczba godzin 01:30 |
Przedmiot / temat zajęć 23 z 25 Przerwa | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:30 | Godzina zakończenia 14:45 | Liczba godzin 00:15 |
Przedmiot / temat zajęć 24 z 25 Współpraca fizjoterapeutów z opiekunami, lekarzami i rodziną seniora Znaczenie interdyscyplinarnej współpracy w opiece nad osobą starszą | Prowadzący Michał Sternak | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 14:45 | Godzina zakończenia 16:30 | Liczba godzin 01:45 |
Przedmiot / temat zajęć 25 z 25 Walidacja szkolenia | Prowadzący - | Data realizacji zajęć 18-12-2024 | Godzina rozpoczęcia 16:30 | Godzina zakończenia 17:00 | Liczba godzin 00:30 |
Cena
Cena
Cennik
- Rodzaj cenyCena
- Koszt przypadający na 1 uczestnika brutto4 900,00 PLN
- Koszt przypadający na 1 uczestnika netto4 900,00 PLN
- Koszt osobogodziny brutto153,13 PLN
- Koszt osobogodziny netto153,13 PLN
Prowadzący
Prowadzący
Michał Sternak
Z wykształcenia magister fizjoterapii (AWF Kraków, od 2001 r.), z zamiłowania przewodnik po zdrowiu i świadomym życiu. Jego profesjonalna podróż rozpoczęła się ponad dwie dekady temu a na bazie dziesiątek szkoleń i tysięcy wykonanych terapii zrozumiał, że fizjoterapia to coś więcej niż tylko zmniejszanie bólu czy poprawa zakresu ruchu; to sztuka bycia przewodnikiem, który pomaga innym odkrywać drogę do lepszego zdrowia i samopoczucia.
Jego misją jest przekraczanie tradycyjnych granic fizjoterapii przez integrację całościowego podejścia do funkcjonowania ciała człowieka, zarówno fizycznego, jak i emocjonalnego, przekonując, że holistyczne podejście jest fundamentem prawdziwego zdrowia.
Jest dumnym współzałożycielem Centrum Terapii Mięśniowo-Powięziowej HOLISTIC w Solcu Zdroju i Akademii Świadomości Ciała. Od 2016 roku prowadzi szkolenia dla fizjoterapeutów oraz regularnie bierze udział w licznych konferencjach naukowych, dzieląc się wiedzą i doświadczeniem, które zdobywał pracując z pacjentami z różnymi dysfunkcjami narządu ruchu i narządów wewnętrznych.
Motto, które przyświeca mu w życiu i pracy, to „rozwijaj się dla siebie i innych”. Jest przekonany, że ciągły rozwój, odkrywanie nowych technik terapeutycznych i angażowanie pacjentów w ich własny proces zdrowienia są esencją holistycznego podejścia terapeutycznego.
Jego pasja do biegania i praktykowania jogi
Informacje dodatkowe
Informacje dodatkowe
Informacje o materiałach dla uczestników usługi
Uczestnik otrzymuje zaświadczenie ukończenia szkolenia.
Warunki uczestnictwa
Niezbędnym warunkiem uczestnictwa w szkoleniach i doradztwie, które dofinansowane są z funduszy europejskich jest założenie konta w Bazie Usług Rozwojowych. Następnie zapis na wybrane szkolenie za pośrednictwem Bazy Usług Rozwojowych, spełnienie warunków przedstawionych przez danego Operatora, który dysponuje funduszami. Złożenie dokumentów o dofinansowanie do usługi rozwojowej u Operatora Usługi, zgodnie z wymogami jakie określił.
Informacje dodatkowe
Czas trwania usługi szkoleniowej to 32 godzin dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna= 45 minut). Szkolenie zaplanowane jestna 3 dni, Planujemy dwie15 minutowe przerwy pomiędzy modułami oraz jedną 30 minutowaobiadową.Usługa jestzwolniona z podatku VAT w przypadku, kiedy przedsiębiorstwo zwolnione jest z podatku VAT lub dofinansowanie wynosi conajmniej 70%.W innej sytuacji do ceny netto doliczany jest podatek VAT w wysokości 23%.Podstawa: §3 ust. 1 pkt. 14 rozporządzenia MinistraFinansów z dnia 20.12.2013 r. w sprawie zwolnień od podatku od towarów i usługoraz szczegółowych warunków stosowania tychzwolnień (Dz.U. z 2018 r., poz. 701). Warunkiem zaliczenia jest napisanie pre i post testów oraz uczestnictwo w 80% zajęć.
Adres
Adres
w altany, ławeczki i alejki spacerowe.
Udogodnienia w miejscu realizacji usługi
- Klimatyzacja
- Wi-fi
- Laboratorium komputerowe